《尤哲学》第58章

（《广林奥义书》３，８）
８。……认识梵者，直升天界，获得解脱。
（《广林奥义
……　267
０６２印度哲学
书》４，４）
１５。……那阿特曼（应被描述）为“不是这个，不是这个”。
（阿特曼）不被领悟，因为（他）不能被领悟，不被毁灭，因为不能被毁灭，不被糸缚，因为不能被糸缚，（他）是自由自在的，不遭受（痛苦）的，不被伤害的……（《广林奥义书》４，５）
３。
……（人应）实施（以下）这三种（行为）
：自制，施与，同情，（《广林奥义书》５，２）
２。……我们听到仙人（这样）说：“……（人死后）或进入神道，或进入祖道。”
（《广林奥义书》６，２）
（二）　歌者奥义书
１。这整个世界（都是）梵。
３。这是我心中的阿特曼，小于米粒或麦粒，（小于）芥子，（小于）黍粒或黍粒核。这是我心中的阿特曼，大于地，大于气，大于天，大于这些世界。
（《歌者奥义书》３，１４）
４。
苦行，布施，正行，不伤害，实语，这些是那（祭司应有）的天赋（品行）。
（《歌者奥义书》３，１７）
１。
……最初，此（处）是无。它成为有，并成长，变成一个“安荼”
（蛋状物）
，它周年成熟（后）破开，出现（两片）卵壳，（一片）是银的，（另一片）是金的。
２。
银的那（卵壳）是大地，金的那（卵壳）是天空，外膜为群山，内膜为云雾，脉管为河流，液汁为海洋。
（《歌者奥义书》３，１９）
１。
风确是一摄入者。
火熄灭时归于风，太阳落时归于风，
……　268
印度哲学１６２
月亮没时归于风。
３。
现在，就自我（来进行考察）
：气息确是一摄入者。
当（人）睡觉时，言语归入气息，视（力）归入气息，听（力）
归入气息，心（意）归入气息。因为气息确实摄入所有这一切。
（《歌者奥义书》４，３）
２。在这（祭）火中，……由于那（众神）的恩赐，（死后之人进入月亮，）出现苏摩（月）王。
（《歌者奥义书》５，４）
２。
在这（祭）火中，众神恩赐苏摩（月）王，由于那恩赐，出现雨。
（《歌者奥义书》５，５）
２。
在这（祭）火中，众神恩赐雨，由于那恩赐，出现食物。
（《歌者奥义书》５，６）
２。
在这（祭）火中，众神恩赐食物，由于那恩赐，出现精子。
（《歌者奥义书》５，７）
２。
在这（祭）火中，众神恩赐精子，由于那恩赐，出现胎儿。
（《歌者奥义书》５，８）
１。这为子宫围住的胎儿，在中间（孕育）十或九个月，然后出生。
（《歌者奥义书》５，９）
７。
此（世）行善（者）将得善生：或生为婆罗门，或生为刹帝利，或生为吠舍。而此（世）行恶（者）将得恶生：或生为狗，或生为猪，或生为贱民。
（《歌者奥义书》５，１０）
２。
……“有”怎么能生于“无”？……（与此相反）
，最初仅是“有”
，唯一不二。
（《歌者奥义书》６，２）
４。
……整个（世界）以那（精微之物）为自我，他是实在，他是阿特曼，他就是你……（《歌者奥义书》６，９）
……　269
２６２印度哲学
２。心思确实是这（一切）结合的中心；心思是阿特曼；心思是支撑者；（应）崇拜（或冥想）心思。（《歌者奥义书》７，５）
１。水确实大于食物（地）
，正是水呈现出这地上的（不同）形态，（呈现出）大气、天空、群山、众神与人，牲畜和鸟，草与树，野兽与虫，蝇及蚁。水确实是（所有这一切的）形态。
（应）崇拜水。
（《歌者奥义书》７，１０）
１。火（热）确实大于水。……人们说：有闪电，有雷，因而（才）有雨。火确实先表明了这，并创造了水。
（应）崇拜火。
（《歌者奥义书》７，１）
１。
空间确实大于火。在空间中，（存在着）太阳和月亮、闪电、星星（以及）火。通过空间，（人）呼叫；通过空间（人）听闻；通过空间，（人）回答。（人）在空间中享乐；（人）在空间中痛苦；（人）在空间中生；（人）对着空间生。
（应崇拜）空间。
（《歌者奥义书》７，１２）
２。……阿特曼确实就是所有这（世界）。看到这（的人）
，想到这（的人）
，领悟到这（的人）就在阿特曼中（有）快乐，在阿特曼中（有）高兴，在阿特曼中（有）同一，在阿特曼中（有）欢喜，他（们）就成为自制者，就在一切世界中具有无限的自由。但那些不这样想（的人）
，就（将具有）依他（性）
，他（们）就存在于可灭的世界（中）
，在所有的世界中，他（们）都没有自由。（《歌者奥义书》７，２５）
１。
……气息（产生）于阿特曼，希望（产生）于阿特曼，记忆（产生）于阿特曼，空间（产生）于阿特曼，火（产
……　270
印度哲学３６２
生）于阿特曼，水（产生）于阿特曼，出现与消失（产生）于阿特曼，食物（产生）于阿特曼，力量（产生）于阿特曼，理解（产生）于阿特曼，冥定（产生）于阿特曼，心思（产生）于阿特曼，决定（产生）于阿特曼，意（产生）于阿特曼，言语（产生）于阿特曼，名称（产生）于阿特曼，曼陀罗（产生）于阿特曼，羯磨（产生）于阿特曼。确实，所有这（世界万有都产生）于阿特曼。
（《歌者奥义书》７，２６）
１。……（从师学习吠陀后回到）家中（之人）
，在一圣洁之处（继续）学习己之所学（吠陀等）
，并获功德（之人）
，（那些把其）一切感官都凝定于阿特曼（之人）
，（那些）在圣洁之地以外的其他地方对一切生物（都）不伤害（之人）
，那些一生都这样生活（之人）到达梵界。不再返回！不再返回！
（《歌者奥义书》８，１５）
（三）　他氏奥义书
１。阿特曼确实是这（一切）
，最初，唯一不二。……他（阿特曼）想：“现在让我来创造世界吧。”
２。他（阿特曼）创造了这些世界，水、光线、死……。
这水高于天空，天空是其支撑（物）
，光线是大气、死是地。
……
３。他（阿特曼）想：“这里是世界，现在让我来创造这些世界的监护者吧。”从水自身，他使（原）人（生）出，（并）给（他）以形态。
（《他氏奥义书》１，１）
１。他（阿特曼）想：“这里是世界及其监护者，让我给他们制作食物吧。”
（《他氏奥义书》１，３）
……　271
４６２印度哲学
１。
“这是谁？”
“我们（把他作为）阿特曼崇拜。”
“哪个是阿特曼？”借助于他（人可以）看，或借助于他（人可以）
听，或借助于他（人可以）嗅味，或借助于他（人可以）说话，或借助于他（人可以）识别甜与不甜。
３。
他是梵天，他是因陀罗，他是生主，他是所有这些神。
而且，这五大元素，（即：）地、风、空、水、火……以及那些卵生的、胎生的、湿生的、种（芽）生的（生物）
，……动的、飞的和静止的（事物）
，所有这些都由识指引，建立于识之中。世界由识指引，支撑物是识，梵天是识。
（《他氏奥义书》３，１）
（四）　鹧鸪氏奥义书
１。在读完吠陀后，老师教导学生说：“要说真话，按‘法’行事，不要忽略（每日的）诵读，……不要忽略真理，不要忽略‘法’，不要忽略康乐，不要忽略成功，不要忽略学习与教导，不要