《[师生恋]与宋先生》第5章

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需要说明的是，在此以前，宋老师从不曾和我说起他自己，只除了我读六年级起，他开始给我生活费，被我因担心他的经济状况拒绝过，他才向我透露过一点他的信息，告诉我他的本职工作就是教师，有稳定可靠的收入，让我不要担心。
他这样简单地带过，我便也以为他不对我说起，是因为没有什么特别可说之处，就在心里将他想象成一个普通的、特别热爱英语的中学教师，所以当陈蓉和我谈起宋老师的真实背景时，我被彻彻底底地震惊了。
宋老师不对我说起自己，不是因为没什么可说，只是由于他惯于低调。他并不是我想象中的普通教师，而是莘莘学子众所向往的百年名校的知名副教授，硕士研究生导师。他的英语之所以那么地道，得益于他曾在英国剑桥深造多年，而英语，也只是他精通的多门外语之一。
而陈蓉则与宋老师渊源匪浅，她不仅是宋老师担任硕士研究生导师之后所带的第一名学生，也是宋老师任教本科阶段时所教的第一批学生之一，她的求学履历，也是相当得精彩出挑。
在陈蓉对我聊起这些以前，我一直觉得自己在学习方面已经做得很不错了，可是听陈蓉说过这些以后，我忽然觉得自己的成绩好普通，在宋老师的眼中更是完全谈不上优秀可言。
这种失落的情绪一直蔓延到宋老师为我开完家长会以后：他面对我一贯的淡淡的微笑，落在我的眼中也不再是往日温柔的感觉，而是一种不觉得惊喜，感受平常的危险信号。
在他出来时，陈蓉接了一个电话，紧接着就与他飞快交谈起来，里面有很多我听不懂的专业内容。交谈之后，宋老师就告诉我，他必须马上离开了。奇怪的是我盼了他那么久，如今只匆匆一见他就要走，我却不想挽留。
事情可能真的很紧急，宋老师嘱咐了我几句就立即与陈蓉离开了。
我能感觉到他离开得很不放心，几乎每走几步就要回一下头。我强迫自己微笑着对他挥手，当他最终消失在我的视线里，我嘴角的笑容也随之迅速湮没。
之后我的表现，用钟文宇同学的话讲就是“疯了，真疯了”。全班同学也都被我上课学，下课学，吃饭学，无时无刻不在学的劲头折磨得有些崩溃，同是尖子生，大家都有一种你学我也得学的危机感和使命感。
就这样，全班同学纷纷加入埋头猛学的队伍中，直接导致我们班在初一下学期，学习的劲头就已远远超过正处于初三下学期的实验班，搞得班主任老师惊喜之余也有些摸不着头脑地紧张。
据说因为班上有不少高干子弟，班主任老师还曾私下找同学打探消息，怀疑他们是因为听到了什么教改的风声，为了抓住机会才如此拼命学习。当然，这种想法最终被证明只是很不靠谱的乌龙。
又一个学期，就在我席卷了大小考试的第一中飞快度过，我的同学们从最开始的很不适应，逐渐变得习惯了我的第一，和追赶我的进度。而这期间，钟文宇同学对我的态度转变得尤其突出，从最开始每次经过我的位置都要嗤之以鼻一下，变得会在午餐时间帮我稍来一份盒饭，有时还会与我主动交流学习心得。
☆、那一年名满昆城（4）
我们交流学习心得的时候，我并没有对他说实话，原因倒不是为了防着他超过我，而是我觉得为了一个人去拼命学习，只希望能在他眼中变得出色一点，更出色一点的这种隐蔽而微妙的感情，狂傲如他不会懂得。
期末家长会最终在我波澜变幻的心情中拉开帷幕，但最终我的心情都白白波澜变幻了，宋老师被学校派往国外进行学术交流，无法过来，我的家长会是由陈蓉代他出席。宋老师没有来，我不知自己到底是觉得失落还是松了一口气。
陈蓉在离开前交给我一个由纯色彩纸包装的长方形盒子，说是宋老师半个月前就为我准备好的礼物，本打算亲自送给我。我接过来，注意到她似乎比我还要心事重重。她会如此，最合理的解释莫过于宋老师没有把出国随行的名额分给她，她心里有情绪，可我的直觉却不断告诉我，事情不会这么简单。
我回到寝室，正在收拾东西准备回家去住的室友们听说那是宋老师送给我的礼物，纷纷停下手里的动作，凑到我身边，争相猜测里面是什么，并向我打听宋老师这次家长会怎么没来。
我这才知道，我的宋老师竟已受到如此强烈的关注。我很耐心地和她们解释着，心中却已极度不耐，甚至萌生了希望她们立即消失的念头。这样强烈的独占欲，就像一剂猛药，瞬间打通了我的某根迟钝的神经，让我在一瞬间意识到自己近一年来愈演愈烈的反常究竟是怎么了。
我一直看着身边的人互生情愫，以为自己永远都只会是看客，却不知自己会那样笃定，是因为自己早已心动——为了宋老师。因为意识到自己对宋老师的感情，打开礼物的一刻，我的心也跳得比以往都更加猛烈。
宋老师送给我的礼物是一部手机，是某个室友这段时间一直在念叨的最新款，受她的狂热“迫害”，我也被迫记得这款手机在杂志内页的俊男靓女手中流光闪闪的炫目画面。可是我拿在手里，却不是杂志里的人们那样快乐飞扬的心情。
我觉得宋老师会送我手机，大概是因为他对我已到了十分无奈的地步。这半年以来，几乎都是他在主动给我写信，可是我的回复却越来越少。
他大约是以为，我已厌弃了写信这种古老而费时的交流方式，所以才送我手机。可事实却是每次他的来信，我的回复都要多出他来信的内容数倍，但真要回信时，却总觉得自己写得某句话有些不对，可能不够简练，可能不应该写，可能写得不恰当……反反复复地删改之后，宋老师收到回信时，就仅剩下最保险的寥寥数语。
对症下药才能药到病除，宋老师给我手机，乃是治标不治本。自我收到手机以后，每日依旧会发呆许久，只不过对象从信纸换成了手机而已。
我看着他亲手存入的号码，总是没有勇气拨过去，即使动了念头，在各种胡思乱想之后，最终也都变成了很简短的信息。我发过去的短信，宋老师一般会很快回复，但他再也没有主动给我写过信，包括短信。
也许宋老师不再主动来信，我应该感到不安，但事实上却是轻松了许多。说出来大家可能会笑，但我每次给他回信，真的都不像是回信而已，而像在进行一场战役，那么那么严阵以对，如临大敌。
而且，自从明白了自己对他的心意，我所考虑的，或者说担忧的事也比以前多了许多。比如他是否有女朋友，如果有，陈蓉会不会是他的女朋友，如果没有，他是否有喜欢的人，如果没有喜欢的人，他知道我喜欢他，他会接受吗，如果他不接受，他还能像以往一样对我那么好吗……然后，循环。
这些疑惑就像被套在磨盘上的驴子，永远也走不出那个圈，书本前的你若是也曾暗恋过一个很美好的人，一定会理解我的心情。而我，宁可不知道答案，也不想失去宋老师对我的关爱。
但我到底不是一个甘心被问题困住的人，在心烦意乱了一段时间以后，我就收拾好了情绪，决心从其他渠道了解我所好奇的一切。
那时电脑尚未大范围普及，零零星星的网吧也还是好孩子的禁地，我无法从网络渠道获取信息，只有求助于书店，报纸，专业杂志，希望能搜集一些宋老师的信息。但宋老师是资深学者，不是影视明星，我与他的所在地域又相隔甚远，情报工作进展得相当艰难。
一个假期，眼看着就要在我的忙碌和我与宋老师之间异常的沉默中过去，却没想到在开学前，我竟遭遇了意外。
和电视里的主演出现危险之前总有些或明或暗的提示不同，我出事的那天，一切都平常得与以往没有任何一点不同，我带着宋老师最新出版的古汉语研究专著，心情大好地穿过曾无数次走过的小巷，希望能赶得及学校食堂的午饭，却完全没想到，这次我站着走进来，出去却要靠别人背着。
遇袭的缘由很令我哭笑不得，那三个看上去与我同级的妹子居然认为钟文宇喜欢我，却被我无情地拒绝了，并利用他的喜欢与退让才能屡屡得到第一，口口声声要教育我，给我点颜色看看。
面对她们锋利的指甲和不知从哪儿顺手拿来的铁管，我除了跑还有什么?