《文身》第22章


呢!外婆不喜欢穿堂风,怕影响她的健康,纸条一响,就让我关上所有的窗子。我才不管她呢! 
我的脑子里忽然出现了一个强烈的意象:老太太的头正在随着那些纸条飘动的顺序摆动,像一只衰老的鹅。 
我觉得身上有些发冷,就和叶雾美回了堂屋。 
——这是什么? 
我指着压在玻璃板下面的书问道。 
叶雾美把玻璃板抬起,抽出那些书给我看,原来是几本文革时期的中小学教科书,都用褐色的牛皮纸抱着书皮,所以看不到封面。 
——外婆当过老师。 
叶雾美对我说。 
第一本是《数学》第二册,扉页上写着“中学试用课本”、“一年级用”、“东方红中小学教材编写组”、“1969年1月”的字样。 
我翻开一看,是“第四章简单图形”,我觉得很好玩,就津津有味地看起来: 
——垂直。 
——伟大领袖毛主席教导说:“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力”,这种自力更生的决心,就叫垂直。 
……
——平行线。 
——曙光人民公社的贫下中农,遵照毛主席“抓革命,促生产,促工作,促战备”的伟大教导,在夺得夏粮大丰收之后,又投入新的战斗。双轮双铧犁奔驰在人民公社广阔的田野上。用双轮双铧犁犁出的两条笔直的垄垅沟是互相平行的。在同一平面内不相交的两条直线叫平行线。 
…… 
——简单轴对称图形。 
——伟大领袖毛主席是我们心中的红太阳。让我们怀着无限忠于毛主席,无限忠于毛泽东思想,无限忠于毛主席的无产阶级革命路线的深厚阶级感情,剪个“忠”字表忠心。我们剪“忠”字时,可以把纸对折起来剪(图4—39)。因为这个图形沿着中间的直线对折过来,左、右两部分能够完全重合。一般地,如果把一个图形沿着中间的直线对折过来,直线两旁的部分份能够完全重合。一般地,如果把一个图形沿着中间的直线对折过来,直线两旁的部份能够完全重合,这种图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。能够重合在一起的点叫做对称点。 
…… 
——习题二。 
——1-1,我们要永远忠于伟大领袖毛主席,脑子里要印上“忠”字,心坎里要刻上“忠”字,口里要宣传“忠”字,行动上要体现“忠”字。让我们动手剪个“忠”字表忠心。 
——1-2,正当全国亿万军民在毛主席最新指示的鼓舞下乘胜前进的时候,全国除台湾省外二十九个省(市)、自治区全部成立了革命委员会!让我们怀着对毛主席无限热爱、无限信仰、无限崇拜、无限忠诚的心情,利用轴对称原理,再剪个“忠”字表忠心。 
第二本是《语文》第二册,上面写着“一年级用”、“暂用课本”“战天斗地中学教材选编小组”、“1969年7月”的字样。 
——工农兵常用的几种修辞方法。 
——毛主席教导我们:“人民的语汇是很丰富的,生动活泼的,表现实际生活的。”在轰轰烈烈的无产阶级文化大革命中,亿万工农兵群众写的一首首诗歌,一篇篇致敬电,用最美好的语汇、最完美的形式,表达最美好的愿望,抒发了工农兵对伟大领袖毛主席的无限深情,一字字,一句句都凝结着无产阶级的激情。工农兵的语汇最丰富、最生动、最切实、最有力。过去,那些资产阶级语法“学者”,把语法修辞吹得非常神秘,其实他们“只有死板板的几条筋”,根本不懂得语言,真正善于运用语言的,真正懂得修辞的,是工农兵群众。下面介绍工农兵常用的几种修辞方法。例如: 
1、敬爱的毛主席,我们心中的红太阳。 
2、舵手来了!救星来了!我们伟大领袖毛主席到安源来了! 
工农兵歌颂伟大领袖毛主席是心中的红太阳,是大海航行的舵手,像象这种写法,叫比喻。 
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3、敬爱的毛主席!您的革命路线从来没有像今天这样深入人心,您的思想从来没有像今天这样深深扎根,人的精神面貌从来没有像今天这样焕发,无产阶级专政从来没有像今天这样巩固,工农业生产从来没有像今天这样热气腾腾。 
把句式相同或相近的句子连在一起,尽情抒发无产阶级的豪情壮志,像这种写法,叫排比。 
3、敬爱的毛主席!您的革命路线从来没有象今天这样深入人心,您的思想从来没有象今天这样深深扎根,人的精神面貌从来没有象今天这样焕发,无产阶级专政从来没有象今天这样巩固,工农业生产从来没有象今天这样热气腾腾。 
把句式相同或相近的句子连在一起,尽情抒发无产阶级的豪情壮志,象这种写法,叫排比。 
4、井冈扬臂举红旗,赣江奔腾来报喜。 
工农兵运用革命的想像,给山水以无产阶级感情,像想象,给山水以无产阶级感情,象这种写法,叫拟人。 
5、毛主席啊,毛主席!您开辟的井冈山革命道路通天下,您的“枪杆子里面出政权”的伟大真理正为全世界革命人民所掌握。 
在写作时选用毛主席的语录和诗词,来说明问题,阐述观点,表示决心,就更有战斗力,更有说服力,像象这种写法,叫引用。 
——以上所说的修辞方法,课文里用得很多,阅读时要深刻体会工农兵对伟大领袖毛主席深厚的无产阶级感情。在工农兵的创作中,有许许多多生动的语言、多种多样的修辞方法,我们要遵照毛主席“要向人民群众学习语言”的教导,下苦功学习工农兵的语言,这样,我们才能更好地宣传毛泽东思想,更有力地批判资产阶级。 
我注意到,教材中,凡是出现“毛主席语录”的地方,均以黑体字排印,看起来很醒目。 
我看着这些荒唐的文字,笑了起来。 
她的外婆曾经是老师,想必这些都是当年她用过的教材。虽然这些书的年龄比我还要大,但里面看起来还是很新,连一个墨迹都没有。 
叶雾美把书接过去,原样放好,又用玻璃板压平。 
——这些书和毛主席像,都是她的宝贝,谁都动不得。 
叶雾美偷偷地说。 
我抬头看了一眼主席像,才发现主席像居然不是一般的印刷品,而是画得很流畅的工笔画,装裱得很精心。虽然表面有些发黄,但是一丝灰尘都没有,眼见得主人很爱护。 
我们又闲聊了一些乱七八糟的事。 
她似乎对我的写作很感兴趣,总是问我在写什么。 
——在写一个长篇。 
我对她说。 
——什么内容? 
——《辛德瑞拉后传》,灰姑娘嫁给王子,结果发现他是一个性无能。 
叶雾美做势要打我。 
我把她拉进了怀里。 
我们都没有说话。 
——我舅舅快回来了。 
叶雾美看着院子里的树影说道。 
——我得走了。 
——这么快?
——我怕见生人,你不是不知道。我过一段时间再来看你。 
——走了倒也干净,省得我解释半天。不留下来跟我一起用斋饭? 
——不用了,还是吃肉更合乎胃口。 
——饿着肚子走? 
——饿不了多长时间,一会儿就到了。 
我和叶雾美闲聊着来到院子里。 
——还要不要跟老太太告别? 
我问道。 
——不用,她晒完太阳就忘记你了。 
叶雾美笑着说道。 
我不知道这位老太太脑子里都在想什么。 
她坐在藤椅里,不停地用舌头顶她的假牙,好像那也是一种锻炼。 
我看着这位老太太,像是看着本国最后一个文化动物在咀嚼历史。 
——身体很健康,喉咙还能吞下年糕。 
叶雾美羡慕地说。 
离开这个庭院之前,我又回头看了一眼,老太婆坐在阳光里,像是一片卷起的叶子那样干瘪。 
我和叶雾美在车站等车。 
她虽然看起来很高兴,但在我看来,叶雾美的欢欣有凄苦的味道。 
——在这住真的习惯? 
我问道。 
——这挺好,没人欺负我。 
叶雾美的眼圈有些红了。 
——跟我回去吧! 
——跟你回去又怎么样?我本来挺高兴的,你非要招惹我干什么! 
叶雾美的眼泪流了下来。 
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