《文身》第22章

呢！外婆不喜欢穿堂风，怕影响她的健康，纸条一响，就让我关上所有的窗子。我才不管她呢！　
我的脑子里忽然出现了一个强烈的意象：老太太的头正在随着那些纸条飘动的顺序摆动，像一只衰老的鹅。　
我觉得身上有些发冷，就和叶雾美回了堂屋。　
——这是什么？　
我指着压在玻璃板下面的书问道。　
叶雾美把玻璃板抬起，抽出那些书给我看，原来是几本文革时期的中小学教科书，都用褐色的牛皮纸抱着书皮，所以看不到封面。　
——外婆当过老师。　
叶雾美对我说。　
第一本是《数学》第二册，扉页上写着“中学试用课本”、“一年级用”、“东方红中小学教材编写组”、“１９６９年１月”的字样。　
我翻开一看，是“第四章简单图形”，我觉得很好玩，就津津有味地看起来：　
——垂直。　
——伟大领袖毛主席教导说：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力”，这种自力更生的决心，就叫垂直。　
……
——平行线。　
——曙光人民公社的贫下中农，遵照毛主席“抓革命，促生产，促工作，促战备”的伟大教导，在夺得夏粮大丰收之后，又投入新的战斗。双轮双铧犁奔驰在人民公社广阔的田野上。用双轮双铧犁犁出的两条笔直的垄垅沟是互相平行的。在同一平面内不相交的两条直线叫平行线。　
……　
——简单轴对称图形。　
——伟大领袖毛主席是我们心中的红太阳。让我们怀着无限忠于毛主席，无限忠于毛泽东思想，无限忠于毛主席的无产阶级革命路线的深厚阶级感情，剪个“忠”字表忠心。我们剪“忠”字时，可以把纸对折起来剪（图４—３９）。因为这个图形沿着中间的直线对折过来，左、右两部分能够完全重合。一般地，如果把一个图形沿着中间的直线对折过来，直线两旁的部分份能够完全重合。一般地，如果把一个图形沿着中间的直线对折过来，直线两旁的部份能够完全重合，这种图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。能够重合在一起的点叫做对称点。　
……　
——习题二。　
——１－１，我们要永远忠于伟大领袖毛主席，脑子里要印上“忠”字，心坎里要刻上“忠”字，口里要宣传“忠”字，行动上要体现“忠”字。让我们动手剪个“忠”字表忠心。　
——１－２，正当全国亿万军民在毛主席最新指示的鼓舞下乘胜前进的时候，全国除台湾省外二十九个省（市）、自治区全部成立了革命委员会！让我们怀着对毛主席无限热爱、无限信仰、无限崇拜、无限忠诚的心情，利用轴对称原理，再剪个“忠”字表忠心。　
第二本是《语文》第二册，上面写着“一年级用”、“暂用课本”“战天斗地中学教材选编小组”、“１９６９年７月”的字样。　
——工农兵常用的几种修辞方法。　
——毛主席教导我们：“人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。”在轰轰烈烈的无产阶级文化大革命中，亿万工农兵群众写的一首首诗歌，一篇篇致敬电，用最美好的语汇、最完美的形式，表达最美好的愿望，抒发了工农兵对伟大领袖毛主席的无限深情，一字字，一句句都凝结着无产阶级的激情。工农兵的语汇最丰富、最生动、最切实、最有力。过去，那些资产阶级语法“学者”，把语法修辞吹得非常神秘，其实他们“只有死板板的几条筋”，根本不懂得语言，真正善于运用语言的，真正懂得修辞的，是工农兵群众。下面介绍工农兵常用的几种修辞方法。例如：　
１、敬爱的毛主席，我们心中的红太阳。　
２、舵手来了！救星来了！我们伟大领袖毛主席到安源来了！　
工农兵歌颂伟大领袖毛主席是心中的红太阳，是大海航行的舵手，像象这种写法，叫比喻。　
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３、敬爱的毛主席！您的革命路线从来没有像今天这样深入人心，您的思想从来没有像今天这样深深扎根，人的精神面貌从来没有像今天这样焕发，无产阶级专政从来没有像今天这样巩固，工农业生产从来没有像今天这样热气腾腾。　
把句式相同或相近的句子连在一起，尽情抒发无产阶级的豪情壮志，像这种写法，叫排比。　
３、敬爱的毛主席！您的革命路线从来没有象今天这样深入人心，您的思想从来没有象今天这样深深扎根，人的精神面貌从来没有象今天这样焕发，无产阶级专政从来没有象今天这样巩固，工农业生产从来没有象今天这样热气腾腾。　
把句式相同或相近的句子连在一起，尽情抒发无产阶级的豪情壮志，象这种写法，叫排比。　
４、井冈扬臂举红旗，赣江奔腾来报喜。　
工农兵运用革命的想像，给山水以无产阶级感情，像想象，给山水以无产阶级感情，象这种写法，叫拟人。　
５、毛主席啊，毛主席！您开辟的井冈山革命道路通天下，您的“枪杆子里面出政权”的伟大真理正为全世界革命人民所掌握。　
在写作时选用毛主席的语录和诗词，来说明问题，阐述观点，表示决心，就更有战斗力，更有说服力，像象这种写法，叫引用。　
——以上所说的修辞方法，课文里用得很多，阅读时要深刻体会工农兵对伟大领袖毛主席深厚的无产阶级感情。在工农兵的创作中，有许许多多生动的语言、多种多样的修辞方法，我们要遵照毛主席“要向人民群众学习语言”的教导，下苦功学习工农兵的语言，这样，我们才能更好地宣传毛泽东思想，更有力地批判资产阶级。　
我注意到，教材中，凡是出现“毛主席语录”的地方，均以黑体字排印，看起来很醒目。　
我看着这些荒唐的文字，笑了起来。　
她的外婆曾经是老师，想必这些都是当年她用过的教材。虽然这些书的年龄比我还要大，但里面看起来还是很新，连一个墨迹都没有。　
叶雾美把书接过去，原样放好，又用玻璃板压平。　
——这些书和毛主席像，都是她的宝贝，谁都动不得。　
叶雾美偷偷地说。　
我抬头看了一眼主席像，才发现主席像居然不是一般的印刷品，而是画得很流畅的工笔画，装裱得很精心。虽然表面有些发黄，但是一丝灰尘都没有，眼见得主人很爱护。　
我们又闲聊了一些乱七八糟的事。　
她似乎对我的写作很感兴趣，总是问我在写什么。　
——在写一个长篇。　
我对她说。　
——什么内容？　
——《辛德瑞拉后传》，灰姑娘嫁给王子，结果发现他是一个性无能。　
叶雾美做势要打我。　
我把她拉进了怀里。　
我们都没有说话。　
——我舅舅快回来了。　
叶雾美看着院子里的树影说道。　
——我得走了。　
——这么快？
——我怕见生人，你不是不知道。我过一段时间再来看你。　
——走了倒也干净，省得我解释半天。不留下来跟我一起用斋饭？　
——不用了，还是吃肉更合乎胃口。　
——饿着肚子走？　
——饿不了多长时间，一会儿就到了。　
我和叶雾美闲聊着来到院子里。　
——还要不要跟老太太告别？　
我问道。　
——不用，她晒完太阳就忘记你了。　
叶雾美笑着说道。　
我不知道这位老太太脑子里都在想什么。　
她坐在藤椅里，不停地用舌头顶她的假牙，好像那也是一种锻炼。　
我看着这位老太太，像是看着本国最后一个文化动物在咀嚼历史。　
——身体很健康，喉咙还能吞下年糕。　
叶雾美羡慕地说。　
离开这个庭院之前，我又回头看了一眼，老太婆坐在阳光里，像是一片卷起的叶子那样干瘪。　
我和叶雾美在车站等车。　
她虽然看起来很高兴，但在我看来，叶雾美的欢欣有凄苦的味道。　
——在这住真的习惯？　
我问道。　
——这挺好，没人欺负我。　
叶雾美的眼圈有些红了。　
——跟我回去吧！　
——跟你回去又怎么样？我本来挺高兴的，你非要招惹我干什么！　
叶雾美的眼泪流了下来。　
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