《骁骑》第1334章

正是因为身份和地位的转变，无形中让李利失去很多东西，失去了正常人所能享受的生活和快乐，变得越来越孤立，愈发孤独。在此之前，他和麾下文臣武将可以称兄道弟，大块吃肉大口喝酒，偶尔还能和他们插科打诨，一起逛窑子。但现在不行了，即使他自己愿意，麾下文武百官却无时无刻不陪着xiao心，处处毕恭毕敬，做事説话都要仔细斟酌之后才敢呈报给他，轻易不敢开口，更不敢无的放矢。
好在李利的妻妾们还没有太大变化，即便这样，她们之间还是有些改变。例如，她们之间越来越客气，越来越懂礼数，想方设法讨李利欢心，闺房之中越来越火辣，几乎达到无所不用其极的程度，甚至还会做出让李利都大感吃惊的事情。为此，李利特意将她们聚在一起，好好给她们上了一堂政治课，做做思想工作，然后又是昏天暗地的大被同眠，让她们姐妹之间坦诚相见，破除她们之间尚未成型的隔阂。事实证明，他和妻妾们十几年的感情经得起考验，经过他的开导之后，内府之中的无形隔阂迅速消失，众女之间再度和睦如初，亲如姐妹。
尽管如此，李利依然感觉到她们之间还有一定的隔阂，只是暂时被他压制下去了，短期之内不会凸显出来，却终究无法根除。时至今日，真正没把他当做高高在上的皇帝之人，恐怕只有敢和他打架的甄宓。就因为这样，李利允许甄宓自由出入皇宫，并把养心殿教给她打理，还给予她很多特权，尽量让她不受约束。这是因为李利渴望自己能像正常人一样的生活，希望甄宓永远保持这份难能可贵的纯真；只有见到她，李利才会感觉自己与普通人没有两样，身心才能真正平静下来，享受这来之不易的安宁。
在李利看来，所谓的人间帝王、高高在上的皇帝，其实就是把自己架在火上烘烤，把自己摆在所有人的对立面，自己想的是巩固统治和黎民百姓的利益，而站在自己对面的文武百官却时刻被他们的自身利益所困扰，并为此殚尽节虑，想法设法和他这个皇帝周旋。而所谓的忠臣就是他们能够最大限度的克制自己的私心和私欲，或者説他们考虑的是家族利益如何长远，真正无欲无求的忠臣并不多，寥寥无几。相比之下，武将要比文官更纯粹一些，更豪爽直白一些，没有那么多弯弯绕绕，只是为了建功立业、封妻荫子而已，很多时候都能顾全大局。
就像眼前的情形，半个时辰前李利在皇家学院郑重宣布将于四月初举行第一次科举考试，从此以后废除举荐制，全面推行科举制。
这不，前后不到半个时辰，李利还没有回宫，诸葛亮、陈宫和李儒等人就闻讯赶来了。
这并不是説他们都有私心，都不赞成科举制，而是他们第一时间察觉到科举制一旦实施，必将掀起轩然大波，从而彻底改变现存的出仕体制，其影响之大之长远，已然超出他们所能预料的范畴，后果将无法预测。
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第225章　百年大计
事出突然，李玄、郭嘉和诸葛亮等人事先没有得到一dian风声，等到他们闻讯之后，李利已经当着蔡邕、孔融等当代大儒的面当众宣布了。
皇帝一言九鼎，话已出口就不能更改，断无收回成命之理。
更何况，晋国初立，皇帝的威信不容置疑，哪怕这个决定是错的，也要将错就错坚决执行下去。
有鉴于此，得到消息的陈宫、诸葛亮和李儒三人第一时间赶到进宫，积极应对即将到来的轩然大波，以及消除由此引发的动荡和其它负面影响。
赶来皇宫的途中，他们就已经想到，十二年前西凉初定，钱粮紧缺，局势不稳，可是李利却在处境极其艰难的情况下，不惜一切代价筹建太学院，并借用汉帝之名强行征召各州各郡名士前来长安授学。由此不难看出，李利当时的决定并不是盲目之举，其目的就是为了亲手筹建学院，培养出一大批青年才俊，等到时机成熟之时再将科举制推出来，用科举取士取代原有的推荐出仕，从而彻底改变现有的出仕制度。
一念至此，他们很清楚，这是李利筹谋已久的长远布局。整个布局完全是由李利独自策划的，所有人都被蒙在鼓里，直到彻底揭开面纱的那一刻，他们才后知后觉。
从李利当众宣布的那一刻起，就已经表明了坚定的立场和态度，全面推行科举制的决定已成定局，无论遇到多大阻力都无法动摇李利的决心。
事已至此，李玄等人也无可奈何，唯一能做的就是积极面对，随时做好应对突发事件的应急准备。此时他们之所以跟随李利进宫。其实就是为了和李利商议科举制的利弊，如何维护朝中那些既得利益者的自身权益。这个问题不解决，可以预见。西凉境内一定会大乱子，虽不至于一片混乱。但局部动荡则不可避免。
毕竟，那些跟随李利一起征战多年的将领和各州郡的文官们，辛辛苦苦奋斗多年，其目的就是为了封妻荫子，给子女谋个好前程。可是一旦推行科举制，那么他们现有的一切就将付诸东流，自己的子嗣将来想要出仕还得参加考试，不能通过考试就无法出仕。这种结果是他们无法接受的。不能接受就必然引发他们对李利的不满，随之而来的就是局势混乱，政局动荡。倘若任由这种局面发展下去，势必动摇整个西凉的根基，后果将不堪设想。
所以，当务之急就是消除文武百官的抵触情绪，详细解读科举制的有利一面，设法维护他们的既得利益，对他们施以安抚，从而将有可能到来的动荡扼杀在摇篮之中。
趁着喝茶的空隙。李玄将自己和郭嘉等人的忧虑和盘托出，既而恭声道：“科举制的好处是显而易见的。无论是平民百姓还是达官显贵都可以通过科举出仕，这样以来。朝廷就可以大范围选拔人才，择优取士，自此以后就不会出现无人可用的局面。此外，还可以打破世家门阀和士族独占朝堂的格局，对巩固我朝统治地位大有裨益，实为巩固国本的上上之策。”
説到这里，李玄语气一顿，抬头看向李利，却见李利面带微笑的对他轻轻dian头。却并不接话。
显然，李利很了解李玄。知道他惯用欲抑先扬的陈述方式，首先肯定科举制的优越性是为了表明他坚定支持李利的立场。然而在表明立场的同时他又有许多顾虑。如果李利此时接话，主动询问于他，那么他就可以有针对性的提出问题，説出自己的担忧。奈何李利根本不接招，静等他把话説完，这就迫使李玄必须慎重组织语言，该説的可以説，不该説或不确定的就不要説了。
眼看李利微笑不语，李玄颇感无奈的摇头一笑，继续道：“正如陛下此前常説的一句话：凡事有利就有弊。科举制固然有着诸多裨益，却也有不足之处。不久前，我朝新立大封群臣，文武百官皆有封赏，这就是陛下曾经説过的‘既得利益者’。按照惯例，等到他们的子嗣长大成人之后就能自然而然地举荐出仕，或从文或从军，都能得到一官半职。
可是推行科举制度之后，这种局面就会随之改变，文士出仕必须参加科举考试，武将出仕也要经过武举选拔，其结果就是众多功勋之臣的子嗣极有可能无法顺利出仕，这等于是断了他们的后路。果真如此的话，形势很严峻，后果无法预料。”dian到即止，李玄直接dian破利害关系，而后闭口不言。多説无益，他很清楚话説到这个份上，意思已经表达的很清晰了，至于李利如何决断，就不是他李玄所能左右的。
听完李玄的话后，李利不置可否的微微一笑，既而将目光转向陈宫、诸葛亮和郭嘉等人身上，问道：“看情形，你们几个已经提前商议过了，想法一致？”
“陛下英明，臣等确有此意。”陈宫四人纷纷出声附和道。
李利微微颔首，笑道：“众卿对科举制心存疑虑，朕能够理解。任何一项制度或政令在颁布之初都会遭到抵触，这种例子有很多；诸如商鞅变法之初的立木为信，始皇一统六国时的焚书坑儒，等等。虽然所用的手段和方法不同，但所要达到的目的是一致的，都是为了实施新法。科举制度也是如此。在实施的过程中一定会阻力，这并不奇怪，遇到问题就解决问题，这才是做事的态度。只不过做事要讲究方式和方法，像始皇焚书坑儒之举未免太过偏激，效果虽好，却得不偿失，不可取也。”
説话间，李利起身缓步走到堂下，坦然説道：“实行科举取士之后，的确会涉及朝中百官的切身利益，对其子嗣出仕有一定的影响，但这种影响极其有限，?