《百家讲坛-历史上的和珅》历史上的和珅-第23章

1759年，和⒑土招值芏松涎Я恕Ｋ窃谙贪补傺涎У氖焙颍У降亩魇欠褚谎兀俊?br />
从前面的介绍中，我们知道咸安宫官学实际上是一所国家高级干部培训学校，是一所官员后备学院，更为准确地说，它应该相当于我们今天所说的国家高级行政干部管理学院。这所学校在乾隆年间大量招收八旗官员子弟入学。在这所官学学习的学生，如果不是名门显贵之后，那一定是达官子弟。在当时，咸安宫官学的名声要比景山官学高得多多啦。　
像和⒑土招值芏苏庋摹扒钛痹谡庋难＠锩嬗Ω檬呛苌俚摹Ｋ悄芄簧系闷鹫馑＃彩鞘芤嬗谒堑母盖赘＝ǜ倍纪吵１！３１Ｔ诎颜饬礁龊⒆铀偷秸饫锷涎Ш蟛痪镁退烙诟＝ǜ倍纪橙紊狭恕！?br />
在第二章中我们曾经介绍过，和胨牡艿茉谡馑＠锩婢Ｊ芷晃颐腔乖樯芩担瞳｜在这所学校里学到了很多别人所不具备的知识。其中，最为重要的是和莆樟怂闹钟镅裕郝铩⒚晒庞铩⒉赜锖秃河铩Ｄ敲矗土赵谡馑＠铮У搅四男┲赌兀坑胨母绺缪У降氖欠褚谎兀俊?br />
学习的异同点
您还别说，和⒑土招值芏嘶拐媸歉龊苡行募频娜恕Ｔ诤瞳｜的安排下，他们哥儿俩在学校里，还真是有分工、有合作呢。他们兄弟二人学到的东西还真的是有同有异呢。　
相同的是，在学校里，他们兄弟二人从来不像那些纨绔子弟一样游手好闲、恃强凌弱。他们兄弟二人从来不与这些公子哥儿们同流合污，随波逐流。他们兄弟二人总是互相帮助，共同刻苦学习各种文化礼仪知识。因为，他们知道，要想改变自己的命运，互相帮助、刻苦学习现在是唯一的机会了—如果这条道路走不通，那就没有什么道路能走得通了。　
不同的是，经过和姆治觯礁鋈嗽谘暗墓讨校故怯Ω酶饔蟹止ぃ饔胁嘀氐摹！?br />
因为年纪还不太大的和钇鹇朊靼渍庋桓龅览恚盒值芰礁鋈艘朐诘笔钡纳缁嵘铣鋈送返兀Ω米龅轿奈渌拍芑ハ喟镏⒒ハ嗵嵝欢胱龅轿奈渌桓鋈说牧α渴窃对恫还坏模灰虼耍值芏司捅匦胗蟹止ぁ⒂行鳌＞鸵腥搜摹⒂腥讼拔洹！?br />
那么，谁来学文、谁来习武呢？和孟旅娴牡览恚貉细袼道矗摹⑾拔涓饔欣住Ｑ牡囊娲κ强梢栽銮孔约旱男扪槐锥耸呛苣炎龅窖杆俚爻鋈送返兀窆湃怂档哪茄鞍傥抟挥檬鞘樯甭铩Ｏ拔涞囊娲κ侵灰险媾Γ涂梢匝杆俚爻鋈送返兀槐锥耸撬媸庇猩Ｏ铡！?br />
和锤慈ê猓故亲龀隽巳缦戮龆ǎ汉瞳｜自己侧重于学习各种语言文字和乾隆的诗文笔体，也就是相当于我们今天所说的文科类尤其是为官之道的内容；和琳则侧重于学习各种战争的战略战术，也就是相当于我们今天所说的理科类的尤其是军事院校学习的内容。当然，我这里说的是侧重于，不是仅仅学习这些。　
有的读者听到这里就会产生新的问题了：和裁匆龀鋈绱税才拍兀渴遣皇且蛭瞳｜贪生怕死就不顾及自己的亲弟弟的死活呢？　
话可不能这么说。和砸龀鋈绱税才牛怯凶潘钏际炻堑目悸堑摹！?br />
他觉得一是自己已经长大成人，又相貌堂堂，非常招人喜爱，很适合凭借自己的相貌优势与人打交道，因此适合学习文科；而自己的弟弟不但相貌差一些，更为重要的是，当时社会安定，天下太平，因此和醯糜Ω妹挥惺裁凑绞路⑸拔溆Ω妹挥惺裁次Ｏ沾嬖凇！?br />
因此，我们可以说，和陌才呕故浅浞挚悸橇说笔钡募依锛彝獾闹钪挚赡苄圆抛龀隽巳绱说陌才诺摹淙徽庵挚悸鞘潞笾っ骰故怯泻艽笪侍獾摹！?br />
正是因为兄弟二人的刻苦好学，所以他们也很招人嫉恨。　
开始的时候，这些公子哥儿们还敢欺负他们家贫，经常捉弄他们两个人；可是后来毕竟因为和⒑土招值芏艘舱媸亲龅搅怂降摹拔奈渌保故怯行┱姹臼碌模虼苏庑┕痈缍且舱媸悄魏尾坏盟牵跃椭荒茏鲂└瞧鹌鹜夂胖嗟氖虑椤！?br />
这些公子哥儿们给和⒑土招值芏似鹆耸裁赐夂拍兀俊笆轶肌边拢　笆轶肌本褪恰笆槌妗钡囊馑肌！?br />
“擎天兼捧日，兄弟各平分”　
虽然，当时在咸安宫官学里面学习的一些公子哥儿们不太喜欢他们兄弟二人，可这里的老师们都非常地欣赏这对刻苦好学的兄弟呀。　
欣赏这对刻苦好学的兄弟二人的人物里面，有我们所熟知的人么？有啊，前面第三章里我们不是说了有一个曾经担任过刑部尚书兼直隶总督的人—他叫英廉—不但看中了和一拱炎约何ㄒ坏那姿锱薷撕瞳｜么？　
除英廉之外，还有别的什么人看中了和⒑土招值芏嗣矗坑绕涫怯惺裁慈丝粗泄土彰矗坑邪。嗔巳ダ病Ｗ钗谋热绲笔钡闹嗽丁！?br />
当时著名诗人袁枚也为两兄弟所感，赋诗颂扬他们：　
“擎天兼捧日，兄弟各平分。”　
这首诗给我留下了很深刻的印象。主要的认识有以下两点：　
第一，我们可以看到，袁枚对于和⒑土招值芏说钠兰刍故呛芨叩摹！?br />
说他们中的一个能擎天（肯定是和琳啦），另一个要捧日（肯定是和玻椒智锷际枪宜兄氐墓呻胖悸铩！?br />
有的读者就会问啦，呦，这首诗是不是大诗人袁枚在和氏兄弟的人生达到鼎盛时期的作品呀？是不是为了拍他们的马屁而写作的呀？　
您还真的想错了，袁枚的这首诗，还真不是袁枚在和氏兄弟二人的人生达到鼎盛时期的作品，还真不是为了拍他们的马屁而写作的，而是袁枚在和⒑土招值芏松性谙贪补傺Ю锩嫜暗氖焙蚓托闯傻摹！?br />
根据《清史稿》的记载，袁枚出生于1716年，是乾隆四年（1739年）的进士。比和?5岁，比刘墉、纪晓岚还大一些，中进士也比刘墉还要早一些。更为重要的是，他只当了十余年的官就辞官归隐不干了，那个时候，和⒑土招值芏嘶姑挥谐錾兀〈幽鞘敝敝?797年他82岁去世，这50年间一直拒绝为官。他喜好旅行，又爱交朋友，擅长诗文。以他的人格，还不至于拍和⒑土招值芏说穆砥ā！?br />
有的读者又会问了，这个袁枚是在什么情况下赋诗颂扬和⒑土招值芏说哪兀俊?br />
前面我们讲到了袁枚是乾隆四年的进士，只当了十余年的官就辞官归隐不干了，他又喜好旅行，又爱交朋友。根据袁枚的上述特点，我分析这首诗应该是袁枚到北京看望他在北京的老朋友的时候写就的，他的老朋友应该是在咸安宫官学任教的老师，这个老师不但应该教过而且应该很欣赏和氏兄弟二人。　
第二，我们可以看到，袁枚对于和氏兄弟二人的评价稍有不同。　
袁枚当时实际上已经看出了兄弟二人完全不同的性格，并据此预言出了兄弟二人将来不同的前途。这实际上已经替我们初步解答了一些心中的疑问—为什么亲兄弟二人的性格完全不同。也就是说，造成亲兄弟二人完全不同的人生历程的最为重要的原因是他们在学校里面学到的东西是不一样的。　
学文的人性格容易变得内向，他们会把更多的时间用来思考人际关系，用来算计别人；学武的人则相反，他们必须外向，更加注重与他人在武功上的真实切磋，而不会把大量时间用在算计人上。这就是造成和氏兄弟二人未来的性格如此不同的重要原因。　
另外，和群土盏哪炅浯笠恍痈鋈私嵌榷裕膊换嵯Ｍ约旱牡艿芟褡约阂谎Ｕ馄涫稻透颐窍衷谏缁嵘纤械拿挥卸嗌傥幕兜陌偻蚋晃潭枷Ｍ约旱暮⒆涌忌厦拼笱У南敕ㄊ且恢碌摹！?br />
从袁枚诗中的话语我们可以看出，和⒑土招值芏嗽谡馑＠锩嫜У搅撕芏嘀叮馕且院蟮姆苫铺诖锏於思崾档幕　！?br />
初入官场的和琳
经过在咸安宫官学的学习生涯，厚积薄发的和⒑土招值芏艘丫弑噶宋俅κ浪斜匦刖弑傅闹逗湍芰α恕ＳΩ盟凳峭蚴戮惚福磺范缌恕！?br /> 机会很快就来临了，首先是和焕舨柯加茫邢俗嫦攘舾羌业娜惹岢刀嘉镜氖老拔瘢教