不过幸而这个世界上只有段重一人看过金庸的小说。。。。。。或者说两个人。。。。。。段重的思绪有些散。
 不过这些目前来说都是些无关紧要的事，最重要的是素儿已经很久没出现了，得赶紧回来才是。
 段重已经四岁了，这是个极为矛盾的年龄。因为段重现在已经学会了每日宫中到处乱窜，调戏某些王公大臣入宫中请安时带着的丫鬟、女童了。。。。。。同时，段重也发现自己长重了，重到十六岁的素儿很难抱起的重量了。。。。。。也便是说，自己的脑袋要离开素儿的酥胸了。这是一个很痛苦的事情，所以段重此刻想着让素儿赶紧回来，然后。。。。。。抱抱。自己再享受片刻。
 然而段重睁开眼，很惊喜的发现素儿回来了。但是又发现自己美好的计划又被耽搁住了，因为素儿手中还牵着一个人，准确的说是一个小男孩，和段重差不多大的小男孩。
 素儿笑靥如花：“我的小主子，我把你的陪读给领回来了！”
 陪读？
 段重愕然了。所谓陪读，名义上是陪着皇子读书的人，但实际上是因为皇家子弟地位使然，导致童年时期没有什么玩伴，所以宫里就找些年龄相若的孩子陪着皇子们的一应起居，算是弥补皇子们白色的童年。
 向梁国皇子的陪读一般都是某位王宫大臣的子嗣，但大理不一样，皇子的陪读都是从民间选来的孤儿。因为这样一来，新皇即位时便可以避免臣下的裙带关系，也可以减少因为皇位争夺而造成的朝廷**。
 所以段重知道，素儿眼下牵着的孩子是个孤儿。
 段重向来是个同情心很重的人，何况眼前还是个孤儿。但是段重眼下却没有一点善意，理由很简单，而且只有一条：他的手被素儿牵着。。。。。。这是素儿的手，只能牵段重的手。
 所以段重有些恼火，竟然忘了对方是个孤儿，而且才四五岁。。。。。。满脸敌意的看着来人。
 素儿看着满脸敌意的段重，有些诧异，又有些好笑，赶紧走上前来一手拉着孤儿一手拉着段重道：“我的小主子，谁又惹你不高兴了？”
 段重听到素儿的话，脑子方才清醒了些，想到对方才四五岁，自己心里年龄恐怕已是接近三十了，怎么会和孩子犯上气？这男人醋意来的时候，当真是可怕的很。
 段重清醒了些，脑子自然也灵光了许多。看着这无牵无挂的可怜孤儿，脑海中突然闪了一下，想到自己可以做一件事：育婴计划。
 段重指着这孤儿问道：“你叫什么？”
 那孤儿疑惑道：“我娘叫我粽子。。。。。。但我娘死了，所以我没名字了。”
 段重心有点酸，孩子的思绪便是这么简单。笑了笑，开口道：“那你就叫粽子吧。你是我的陪读，所以以后就跟着我一起读书练剑吧。行么？”
 粽子似懂非懂的点了点头道：“素儿姐姐跟我说过，我会听主子的话的。”
 段重听着粽子喊自己主子，感觉有些别扭，但是皇子的名字又不能让人随便喊，想了半天，才开口道：“你别叫我主子，叫我老大吧！”
 “老大？”粽子很疑惑的眨了眨眼睛。
 “就是大哥的意思！”
 “哦！”
 “来，叫一声听听！”
 “老大！”
 “哎，真乖，我是老大，你就是老二了！”
 “知道了，我是老二！”
 ————————————————————————————————————————段重很开心的消遣了一下粽子，这才将自己四年来一直屈居“二”皇子的怨气给泄了大半。
 素儿看着两个傻小子说的开心，便开口道：“你们两个先玩着，我去招呼下今天的晚饭。”说着便笑着离开了。
 段重看见素儿离开了，转脸用很奸诈的表情看着粽子：“喜欢听故事么？”
 “喜欢！”
 “那我给你讲葫芦娃的故事。”
 。。。。。。
 “好听么？”
 “好听。”
 “还想听么？”
 “想。”
 “那你得答应我几件事！”
 “可以！”
 “我还没说呢你就答应？”
 “那。。。。。。那你讲一个故事我就答应一件？”
 “那好，我再给你讲黑猫警长的故事。。。。。。”
 。。。。。。
 “以后干什么都要听我的。”
 “知道。”
 。。。。。。
 “以后你要跟着我好好学知识。”
 “可以。”
 。。。。。。
 “以后你要跟我练剑，当我的影子。”
 “影子是什么？”
 “就是保镖。”
 “好，我知道了。”
 。。。。。。
 “你怎么不讲故事了？”
 “我条件提完了。”
 “那你再想些条件让我答应。”
 “。。。。。。”
 第五章　兄弟
 段重四岁时，多了一个玩伴，叫粽子。
 平日宫里便经常看见两个四五岁的小孩撕扭在一起。因为段重教粽子的第一件事，便是打架。段重告诉粽子：“拳头大才是硬道理。想要不被别人欺负，就要学会欺负别人。所以你要学打架。”当然，段重其实还包含着另一重意思，就是要“欺负”一下粽子。
 在段重的观念里，可不认为仅凭一些故事便能收买一个人，要让粽子彻底认定自己这个老大，段重决定将他打服。
 虽然粽子比段重壮实，但不代表段重打不过他。。。。。。段重可是练过段家剑谱心法的人，这要是打输了，段重便可以跳楼。虽然大理国并没有足够高的楼让段重来跳。
 粽子自然是打不过段重的，但就算是傻子也不愿意挨打。然而粽子每每表示不打了的时候，段重便会抛出一个诱人“故事”。。。。。。
 段重觉得自己真的很可耻。。。。。。
 终于，当段重觉得把粽子“教育”的差不多的时候，问了他一句话：“你要不要学剑？”
 粽子点了点头。
 “那好，我教你。”
 ——————————————————————————————————————当然，两人除了打架练剑吃饭是在一起的，学习也是在一起的。所以我们的董大学士很痛苦。因为粽子成了他第二个徒弟。可是粽子偏生没有没有一点学习的天赋，教了一个月下来，除了认识了几个字以外，根本可以说毫无进展。
 所以董大学士很气馁，也开始怀疑自己的教学水平。觉得真的是我们的二皇子太过聪颖，倒不是自己这个老师传道授业的好了。不然两个同样听自己讲学的学生，怎么会差距如此巨大？
 然而我们董大学士依然找到了一些理由来安慰自己，二皇子可是自己从小教起的，自幼在儒家大师熏陶下成长起来的段重自然要比从民间来的粽子更具有灵性。而粽子之所以愚钝不化，可能是因为与我们董大学士接触太晚了。因此，我们的董大学士很自责。
 ———————————————————————————————————————但人生之中总有很多事情并非都能一起做的，譬如说。。。。。。偷窥素儿洗澡。
 段重学会了跑步之后，便会算准了时机，有意无意的冲入正在沐浴之中的素儿的房间要求：抱抱。
 所有人都会想：两三岁的孩子能够懂什么？很自然，素儿也是这么想的。所以倒是从来没有把段重当成一个男孩，有的时候开心了，还会将段重抱进浴盆里。。。。。。一起洗。
 这等香艳的场景，段重可是只有上辈子在某种日本电影中才看见过，待到自己体味其中的滋味，才感觉到，这。。。。。。似乎真的很爽。
 然而这种美好的事情只持续到段重六岁，也便是粽子来了两年后，不得不在段重的羞愧和哀叹声中画上了句号。因为素儿在某次和段重“鸳鸯浴”时突然发现我们小皇子两腿间的某个部位。。。。。。硬了。
 才六岁就已经。。。。。。段重觉得自己很下流，很无耻。这是思想上的反省，而不是行为上的，不然，段重就不会现在仍然扒在素儿的窗前，用指尖捅破了窗纸，偷窥屋中泄出的某些香艳场景了。。。。。。
 往往在这等重要的关头，段重便会找一个堂而皇之的理由把粽子支开。譬如说：“你去把先生让我抄的经文抄一遍，我晚上给你讲美人鱼的故事。。。。。。”而粽子也会很开心的离开，从来不会来打扰我们二皇子的雅兴。
 然而今天却有些不同了。正在我们二皇子偷窥兴起的时候，身后突然传来一声犹如?