《天才儿童少年班》第38章

王骏笑得锤了两下墙，赵可可愣了一会，竟然自己也不确定了：“你这么一说，苏老师还真有些符合啊……”
李佳佳不由得给她鼓了个掌：“赵可可，看不出你居然渴望着成为老师的女人啊……”
她话刚说完，陈见月开口了：“我和可可一样，班级里最帅的我也选苏老师吧。”
可怜的李佳佳被这她俩与众不同的审美弄得当场卡壳了，她回了回神，决定放弃这两个非正常人：“童遥，你还没说呢。”
童遥的声音透着迟疑，似乎自己都不相信自己：“……陈……方圆？”
李佳佳没留意到她的迟疑，反而想起另外一个问题：“月月你不是和王昊传绯闻吗，怎么能不选他？”
在场的几位都是传奇绯闻缔造史的见证人，于是全都发出“切”的不屑音。陈见月很敬业地改口了：“行，那我就选王昊吧，他是最帅的。”
她用手电筒在天花板上下摇晃了几下，以示自己笃定不移的心意。
童遥突然开口了：“月月，你和王昊传了绯闻，真的一点都不动心吗？”
陈见月敏锐地感受到了她语气里的几分紧绷，因此她果断表明了态度：“不动心。我只卖艺，不卖身。”
王骏给她的职业操守吹了个响亮的口哨。
夜渐渐深了，黑暗似乎给了每个人无穷无尽的勇气，让她们能敞开心扉，面对那个弱小的在阳光下无处藏身的自己。
陈见月把枕巾蒙在手电筒上，让它发射出温柔散漫的光，听李佳佳说着她以前的故事：“其实也没什么，就是杨柳她们一直让我打扫卫生倒垃圾。那时候……杨柳是寝室长，我们寝室不分配打扫的，全部都是我一个人干……习惯了也还好……后来王骏知道了，和她们吵过一架，慢慢地她们也会扔垃圾了……”
王骏重重地冷嗤一声：“杨柳那几个人，一贯会做人，把班上男生哄得像奴才一样听话，欺负起人来就姐妹情深，背地里抢衣服抢男人搞内讧，什么都干的出。”
童遥听得正义感爆棚：“佳佳，别怕！我们罩着你！我们有月月女侠！”
赵可可轻轻叹了一口气：“要是月月是男生就好了，最帅的我一定选月月！打耳光的时候特别帅！成绩又好！体育也棒！”
她感叹到这里不知哪根筋搭错了，在床上一骨碌翻了个身：“咦，月月，你那个陈崴是什么回事啊？”
☆、Chapter　38
陈见月正一边默默聆听，一边有节奏地轻轻晃着手电筒，试图证明自己是个没睡着的活物。不妨一把火突然烧到了身上，她手一抖，手电筒的光啪的一声灭了，寝室里一片漆黑。
赵可可的声音失望极了：“月月，我今天过生日呢……说说呗，就说一点点也可以啊……”
陈见月沉默了一会儿，也没再开手电筒，只是在黑暗中慢慢开了口。暗夜好像给她的声音赋予了奇特的力量，让时光一瞬间回溯到那个炎热的夏天：“初一升初二那年暑假，我参加了一个数学竞赛班……”
竞赛班是她初一的数学老师组织的，在陈见月老家的城市里，他是一个小有名气的初中老师。班里的同学有本校的，也有外校的，要么是数学老师亲手挑选来的，要么是别的老师推荐来的，实力都不容小觑。
难得在竞赛班里，陈崴和陈见月本来就是同班同学，而且更难得都姓陈。数学老师也姓陈，他时常开玩笑，不是一家人不进一家门。
陈崴是个很有趣的人，他有一种少年人特有的活力四射的幽默感，若说起来，倒和蒋宇航有些像。“崴”是个多音字，他逢人就说千万别读成“崴脚”的崴。因为这个洗脑，有一次全市统考试卷填空题正好出到“崴”字，全班没有一个人答错了。语文老师讲卷子的时候特意请他站起来，然后带着大家一起鼓掌以示感谢。
现在家长都喜欢有事没事送孩子读个奥数班，总想着东边不亮西边亮，指不定就撞大运拿了个奖呢。只有正儿八经搞竞赛的人才明白，这是一条多么孤独而苦苦挣扎的路。很多时候竞赛和普通学业是无法兼顾的，竞赛有竞赛的规则和知识点，很不幸，绝大多数并不适用于统考的试卷。也许在竞赛题里你可以用个公式一步推导到位，但在统考试卷上你敢这么写，百分百要被扣光步骤分。所以竞赛老师最常说的一句话是：“回学校考试的时候一定把竞赛学到的东西都忘掉。”
也许竞赛并不会像家长们设想的那样让人如虎添翼相辅相成，相反劳心劳力的付出换来的可能只是阻碍和困扰。
如果说去学校学习是吃大锅饭，那么竞赛就是标准的开小灶了。小灶的质量，历来和师傅的水平直接挂钩。但一说起师傅的水平，绝大多数的人就茫然了。
在统考中大家有无数个横向比较的范本，班级排名年级排名区排名市排名，每一个数字都一次比一次更清楚地让人认识到自己的实力。竞赛则不然。一年就那么一次，一次又已成定局，哪有那么多模拟局容许你一步步试探。而且竞赛说到底只是一小群人的游戏，这一小群人分散在五湖四海，你能碰到的对照样本实在少到可怜。大部分时候，你得一直不停地做着竞赛试卷，自己和自己斗争着，也许这就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”吧。
一样是人群中的独行者，陈崴和陈见月自然而然地成了对方的对照样本。陈老师发下来的每一张试卷，都是他们无声厮杀的战场，同样也是他们携手并肩向前攀登的高峰。他们是怎么熟悉起来的，陈见月已经全然记不得了；他们之间到底是亲密的伙伴，还是甩脱不掉的宿敌，陈见月也无法准确定义。
她只知道“不如意之事十□□，可与言者无二三”这种人生境界自己暂时是无需体会了，无论何时她抬头或者回头，身边都有一个可与言者。解出难题之后的欣喜，长久困扰之后的顿悟，跌倒之后的伤痛，压力重重之后的崩溃，左右为难之后的一往无前，所有的一切都无需言明，他与她隐秘地共享着一个个孤独而灿烂的心事。
两个人的力量应该还是比一个人大一些，陈老师的竞赛班办了一年，因为太辛苦中途退出的也有，因为跟不上中途退出的也有，哪怕坚持到了最后成绩不理想的也有。初二第二学期那一场竞赛，竟只有他们两个考出了好成绩，陈崴拿了省一等奖，陈见月拿了省二等奖。
陈见月讲到这里，一下子住了口。寂寂无声的夜，像放了一半突然黑屏的电影，让人不由得心生忐忑。
童遥忍不住出声：“后来呢？”
陈见月无声地叹了一口气，年少时所有故事的开头都那么荡气回肠，徒惹得听众情不自禁追问一句“后来呢”，焉知那些尘封故事最美好的部分，不过都只是开头罢了。
陈见月定义不出她和陈崴之间的关系，自有老师和家长替他们定义。初三一开学，陈见月的妈妈就不动声色地办好了转学的手续，把她从初中的走读部转到了寄宿部，陈老师的课也不了了之。虽然这听上去只是两个字的差异，但两个字在地理上却跨越了整整半个城市。走读部和寄宿部分庭抗礼早不是新鲜事了，连校长都公平地设了两个。
陈见月的转学，对寄宿部的校长而言简直是喜从天降，因此陈妈妈所有的要求他都言听计从。所以讽刺的是，虽然转到了寄宿部，陈见月却一天都没有寄宿过。她在一个全然陌生又充满探视眼神的环境里艰难地打听着陈崴的消息。听说他没有放弃竞赛，在初三的比赛上拿下了全国竞赛的奖杯，获得了保送南开中学的机会，她在心里舒了一口气。
她没有到达的梦想，他到底还是替她完成了，这样，也挺好。
赵可可试探性地问：“就这样了？”
陈见月打开手电筒，用光柱在天花板上画了个对勾。
赵可可总觉得有股郁气堵在胸中，上又上不去，下又下不来，她只好把两只手举在空中狠狠挥了两拳：“什么嘛……”
余一平弱弱安慰：“月月，没关系，他现在在天津你在上海，虽然远了些……呃，不过离你们爸妈也都挺远的……想再续前缘也方便的……呵呵……”
王骏表示不赞同：“一点都不方便啊！陈见月连手机都没有好嘛！”
童遥大声把她给反驳了：“可以写信啊！我和我初中同学也写信啊！有些话写信才更能写的出啊！”
王骏用更大地声音激动地回应她：“童遥你什么年代的人啊！现在哪还有写信谈恋爱的，我爸妈那时候才