③因为在冯友兰看来,哲学的最终目的是关怀人生,具体说是为人类提供一种精神境界,并引导人们向这一境界迈进。早在20年代,他就在《人生哲学》里说,哲学就是“求好之学”。
“求好之学”也就是求善之学。换言之,哲学的使命就是为人们“于实际的人生之外,求理想人生”。正因为这样,他把哲学与科学区别开来,认为“科学可以增加人的积极知识,但不能提高人的境
①冯友兰《三松堂自序》,第247页,三联书店1984年版。
② 《三松堂自序》,第260页。
③《三松堂自序》,第260页。
…… 223
新儒学批判102
界;哲学可以提高人的境界,但不能增加人的积极知识“。
①
《新原道》是一部哲学简史,亦可以说是《新原人》的续篇。因为此书的基本思想皆与《新原人》一致,或者说是用《新原人》的基本思想重写一部哲学史。
所以该书的重点是通过写哲学史的方法,确立《新理学》的思想地位。在该书中,冯友兰自己写道:他的新理学是接着宋明理学讲的,但又高于宋明理学。这就是:“于它的应用方面,它同于儒家的‘道中庸’。它说理有同于名家所谓‘指’。它为中国哲学所谓有名,找到了适当的地位。
它说气有似于道家所谓道。
它为中国哲学中所谓无名,找到了适当底地位。它说了些虽说而没有积极地说什么底‘废话’,有似于道家、玄学以及禅宗。
所以它于‘极高明’方面,超过先秦儒家及宋明理学。它是接着中国哲学的各方面的最好底传统,而又经过现代的新逻辑学对于形上学的批评,以成立的形上学。“
②
《新知言》是讨论哲学方法论的一部书。
当时哲学界有人认为,冯友兰的新理学并非什么创造,完全照搬西方的维也纳学派。冯友兰著此书,就是辨别他的新理学同维也纳学派之不同。
下面,我们将根据“贞元六书”
,再参以冯友兰相关的其他论著,看看他的新理学是如何试图重建儒学传统的。
(一)分析的玄学
①《三松堂自序》,第269页。
②冯友兰:《新原道》,第148页,河南人民出版社1986年版。
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202新儒学批判
新理学主要是程朱理学和新实在论两相结合的产物,确切说,是用新实在论的逻辑分析方法重建程朱理学的产物。
冯友兰早在哥伦比亚大学攻读博士学位时,就学于新实在论哲学家蒙塔古门下,深受新实在论的哲学影响。新实在论盛行于19世纪末20世纪初,是实证主义的一个重要流派。
该派哲学认为,哲学的方法就是科学的方法。所谓科学的方法,就是重分不重合的逻辑分析方法。
因为在该派哲学看来,世界并非一元的整体,而只是一个散漫的多元集合,故而不能从局部获知整体,即不能看重形而上学的意义。这个“拒斥形而上学”的传统本是实证主义哲学的共同特征,早在其创始人孔德那里就有了。孔德认为,科学只能叙述事实,不能说明事实,只能知其然,不能知其所以然。如果超出这一能力范围,还要去追问什么本质、规律、第一因等问题,那是不现实的,也是人的认识能力所不及的,因而形而上学是毫无意义的。
新实在论视哲学方法为科学方法,主张用逻辑分析方法解决哲学问题。
因为在新实在论哲学家们看来,“哲学的任务并非根本不同于专门知识的任务。
它和它们处在同一平面上,或者在同一领域内。这是程度上的区别,而不是种类上的区别;这个区别,正像实验物理学和理论物理之间、动物学和生物学之间、或是法学和政治学之间的区别。“
①对于新实在论的哲学主张,冯友兰既接受,又不完全赞同。他一方面认为新实在论的逻辑分析方法是可取的,尤其对于重新解释中
①霍尔特等:《新实在论》,第48页,商务印书馆1980年版。
…… 225
新儒学批判302
国哲学史,很有益处。他说:“哲学乃自纯思之观点,对于经验作理智的分析,总结,及解释,而又以名言说出之者”。
①另一方面,冯友兰认为,新实在论将哲学方法完全视为科学的方法,又是欠妥的。科学与哲学之区别,在于科学所研究的对象只是宇宙间一部分的真实,哲学所思考的则是宇宙全体,尤其包括社会人生。因而,在科学领域,可以拒斥形而上学,而在哲学领域,则不能置形而上学于度外。他的新理学所要做的,是如何借助科学方法来改造哲学的形而上学,给儒家学说一个科学的说明。正因为这样,他的新理学才被洪谦称为“分析的玄学”。
冯友兰之所以要把新实在论作为改造儒学传统的方法,在于他看到,新实在论与程朱理学有着一致的地方,即都重视共相与殊相的关系。
新实在论十分注重逻辑分析于哲学研究中的意义,认为“哲学特别依赖于逻辑”
,“哲学的对象恰恰是分析的果实”。
该派哲学相信,借助于逻辑分析,便可以从整体事物里推出“潜存”的元素,得出“共相独立”的结论。
“共相”是先于殊相的,对殊相的理解必须建立在共相获得的基础上。在西方哲学史上,重视共相的哲学大多为理性主义哲学(广义上的)
,重视殊相的大多为非理性主义哲学。新实在论的“共相先于殊相”说,在当时既是反对新康德主义的“个别论”的,又是反对柏格森的“直觉论”的。它认为柏格森的“直觉论”
,实则为一种哲学的独断论,不足以为哲学提供一个方法
①冯友兰:《新理学》,第4页,商务印书馆1947年版。
…… 226
402新儒学批判
论的基础。
冯友兰也是重视“共相”的。如果说,新实在论强调“共相”有批判柏格森“直觉论”的目的,那么冯友兰对“共相”的强调,主旨则在于对梁漱溟文化哲学的修正。梁漱溟借助柏格森哲学,将孔子儒学生命化,直接指出儒家的人生为“直觉人生”。冯友兰早在《人生哲学》中就不同意梁漱溟此种人生观,认为意欲虽是人性中的题中之义,但过与不及,均有悖人性。只有通过理性的调和,方可达到人生的圆满无碍,通达不偏。所以他认为儒家的人生是“理性人生”
,其“中道”就是理智判断的结果。
那么,“理性人生”
如何可能?
如果说宇宙人生没有共性,一任个性的扩张,便不可能达到“理性人生”的境地。理性的保障在于宇宙人生中必有一种共相。而且,只有“共相先于殊相”
,人生才有规范,才有追求的意义。冯友兰的新理学就是在这一思想前提下构筑的。
他认为,在人们的经验世界里,事物都是“各如其是”
的,山是山,水是水。
虽然这山不同于那山,这水不同于那水,但这山那山都是山,这水那水都是水。人们之所以有这样的认识,在于他们在看待事物时,总是在做着“归类”的工作。
这“类”就是共相。
由于有了“类”这一共相,故人们看待事物,所注重的是“某类事物”
,而不是某一具体的事物。他说:“于有类观念后,我们又可见,我们可思及某类,或说及某类时,并不必肯定某类即有实际的分子。如果我们只思及某类或说及某类,而并不肯定其中有实际的分子,则我们所思,即不是某种实际底物之类,而是某之类。例如我们如不
…… 227
新儒学批判502
肯定实际上果有方底物之类而但思及‘方’类,则我们所思,即不是实际底方底物之类,而是方之类。“
①
但是,“类”在冯友兰的哲学只是一个基本的范畴,而非核心的范畴。因为“类”只能说明事物“各如其是”
,至于为什么“各如其是”
,那还须另一范畴来说明,这就是“理”。
冯友兰自己说,他的新理学“即是讲我们所说的理之学。若理学即是讲我们所说的理之学,则理学可以说是最哲学底哲学”。
②
对于“理”的理解,冯友兰说,理就是“某种事物是某种
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