《年轻本色》第3章

脸无奈相，哪知艾炫听了脾气又来了。
你这是一叶障目！我看就有一位老师绝对不会像你说的那样！
谁？大家都来了兴趣。
猜吧，猜中本小姐奖一篇稿子。
这有何难，除了汤sir还有谁。我漫不经心的答道。
瞿克！就是知道也给我一个面子啊！真不够朋友！噢，我知道了你是汤sir的得意门生，难怪……不过你放心，本小姐一诺千金。给你吧！这是你的奖品。说着扔给我一篇比天书还难认的稿件。
汤sir，对呀，我们怎么就没想到呢？夏薇钟巍同时说道。
好是好，可是我总觉得麻烦汤sir不好意思。我接着说。
还蛮体谅你的老师的嘛，可是我们实在也没办法呀，文学社不可能没有指导老师吧？瞿克你就试试吧，钟巍拍了我一下肩膀，以一种期待的眼神看着我。
好吧，我尽力而为。
这时，罗坟忽然进来了，还带来两位女孩，无事不登三宝殿，平时罗坟可从不光顾千帆文学社办公室的。
打扰一下，这里有两位新加盟的朋友，高一的，懂电脑，刚好我们就缺排版打字方面的人才，所以就答应了她们的请求。不要小盾她俩哟，一对美丽聪慧的双胞胎，你们认识一下吧，我有事先走了。没几步又折回来，差点忘了，她俩的父亲是市广播电视台的台长，答应给千帆做顾问了，是个好消息吧！努力干吧，朋友们。
的确令人感到惊喜和意外，社长走后，艾炫第一个叫了起来。
嗨，你们好，我是艾炫，欢迎你们的加盟！
哦，我叫傅雪，这是我妹妹傅芬，比我小几分钟。听说学校刚刚成立了文学社，很高兴就和妹妹报了名写了申请，但由于我们的疏忽通知没看仔细，没有写作品，最后没被录取，所以，我们只好找社长了。
前面两个清水出芙蓉般的女孩不愧是双胞胎，不仅长相一模一样，着装也一模一样，我敢保证，只要她俩一转身谁也认不出谁是谁。那个叫傅雪的，应该没弄错，是傅雪，大大方方的站在那里，牵着妹妹的手，高挑的个子，一张脸蛋微微泛着红晕，两条细而长的眉毛如柳叶儿一般好看，那双眼亮得像水晶，黑得如墨汁，可不是一般的明眸善睐。那张小嘴如樱桃般纤巧，含着天使般的微笑。听同桌凌宇说新一届公认的校花也姓傅，莫非就是傅雪？很有可能，说不定就是，那我们可三生有幸呐！
就这样，我们的队伍又多了两个成员，我们不曾奢望有朝一日我们的队伍会蔚然成林，只要我们走过能带起一阵风，能留下一处风景，别人见了欲驻足观看就够了。我们是一群活泼的年轻人，喜欢猎奇幻想一些不同寻常的东西，享受着太阳光辉的洗礼，我们是真心喜欢文学的，没有半点名利之心，因为我们还没到那个年龄。我们怀揣着一支笔一叠纸，轻装盈盈步履砼砼，让理想之光照亮我们前进的道路，让热情之火点燃心中寒冷的冬天，让希望之音弹奏年轻的琴弦，挥挥手，向着我们梦想的方向出发了。
第二章 谁的眼泪在飞
我是讨厌数学的，不，应该是憎恨，自上高中以来我的数学成绩就没及格过。每次考试数学总是拖着我的后腿紧紧不放，唉，这都怪我对数学的防役能力太强了。爱屋及乌，我自然对数学教师也是畏惧三分，但自从汤sir接过我们的课后，我对数学竟有那么一点感觉了。汤sir上课有三绝：一绝就是前面所说的上课如演戏，所以听他的课就胜似一场艺术享受。那些枯燥乏味的数学公式被他那三寸不烂之舌一描述就形象，清晰地印在我们的脑海中了。二绝就是从不拖堂。下课铃响之际也就是汤sir最后一名话刚说完之时，因此同学们可完完全全享尽那自由自在的课间十分钟了。三绝他上课自始自终面带微笑，从没发火，仅仅有一次，他看见一名学生开小差，就笑着把他叫起又笑着叫他坐下。因为这，汤sir深受同学们的喜爱，在一次评教当中，同学们对他的印象全是清一色的好，而我恨不得在好前加个很字。
下课后，我拿着习题集去找汤sir。其实，我还有另一个目的，就是想请他当任千帆文学社的指导老师。
汤sir，有几道题想请教你。
好吧，看我能否帮你。汤sir爽快又耐心地帮我解答了一遍，未了，不放心地又说一句，听懂了吗？不懂没关系，我们再来一遍。
懂了，谢谢汤sir。我说道，我还有一事相求，那就是，我们文学社想请你当指导老师，那次你为文学社讲的课，社员们相当满意。汤sir，如果你不帮我们的话，那我们就……看你那丧气样，我可没说不帮你们呐，况且我还蛮想和你们这群年轻人切磋切磋我们都喜欢的文学呢。
正在这时，艾炫突然闯了进来。
艾炫？你怎么来了，我惊疑不定。
我怎么就不能来？她气乎乎的，径直走到汤sir面前说，汤sir，你给评评，哪有老师这样对待学生的？你看看这评语快把我气死了。说着把一作文本摊开给汤sir看。
汤sir被艾炫这个不速之客弄糊涂了，她好像不是我的学生，我又不是教语文的，她为什么要把她的作文给我看呢？难道是她找错了老师？如果那样的话，她就不会对我说那么多了，是谁呢？汤sir看了一眼艾炫，不错，就是她，就是文学社上次讲座结束后问我为什么不当语文老师的那个女孩。
汤sir快速看完了作文，这是一篇议论文，篇幅鸿大，具备了小论文的某些标准，题目是《打开中国教育这扇窗》。文中阐述了中国现行教育体制的诸多弊端，罗列了一些令人忧思的教育现象，还特别指出了应试教育的许多不足，素质教育根本没开展，某些老师顽固授课呆板等等。文章论点鲜明，论据充分，论证有力，语言也很有特色，讽喻性强，的确是一篇不错的文章。汤sir又看了看后面的批语：牢骚满腹，纯属胡扯！
考不上大学你照样干不了什么！
汤sir吃了一惊，如此批语定会刺伤学生的自尊心，为人师表就算学生有错也应好言相劝呀，况且这仅仅是一篇文章。可能是这位老师把文章里的老师看成是自己的翻板了，从而误会了艾炫这篇文章是来攻击他们的匕首。
我认为你的这篇文章写的不错，这样吧，把它留下，我帮你修改一下，然后推荐给报社。你就等着好消息吧。
真的？！艾炫显然很兴奋，那太好了，谢谢汤sir，再见！说完返身就走，到了门口忽然又说，汤sir你真好。
汤sir笑了一下，她，你认识吗？挺有个性的。
她是千帆文学社的副社长，叫艾炫的，性格很外向。
哦……
2公元二零零一年九月二十九日，这一天对我们来说应该有点纪念意义的，因为这一天凝聚着千帆文学社全体人员的智慧和汗水的国庆特刊，千帆文学社社员习作展终于与大家见面了。
校宽敞明亮的过道的一旁，立着一块巨大的展览板，板上的白纸整整齐齐，白纸上的黑字端端正正，漂漂亮亮，左板上面，国庆特刊几个遒劲的大字潇洒飘逸；下面画着一只帆船在搏击风浪，气势雄浑。这象征着千帆这只帆舯将会在生活的海洋上乘风破浪，朝驰夜骋，与暴雨、险礁、凶鲨搏斗，向着远方航行。画下面有两名诗曰：茫茫天际，喷洒出火红的朝阳。渺渺海域，扬起了远征的风帆。接下来是刊首语：这里有智慧的彩笔描绘的中华民族的光辉，这里有心血的琼浆浇灌的生活的温馨，这里有蓬勃激跳的血管不断喷射出的鲜红的灿烂，亲爱的同学们，如果你们能在这里驻足，哪怕是一会儿，对我们都是莫大的鼓励。
事实上，结果比我们想象的要好得多。放学后，展览板前前后后左左右右很快被围了个水泄不通。他们的每一个动作，每一句话语，每一个微笑都牵动着我们的心。
搞得不错啊，你看这刊图，很有创意和诗意。
我原以为学校创办的文学社只不过做做样子而已，没想到还动真格的了呢？
喂，你看这篇文章，短小精悍，越看越有味。哇噻，你看看，这是谁写的，我们班的校花傅雪！唉，自叹不如，人家才貌双全啊！
管它呢，反正这下我们有了要她请客的理由了。
嘻嘻。
嘻嘻。
真是乐极生悲，正当我们在办公室里尽情的分享胜利的果实时，门，突然被推开了，冲进一位女生，气势汹汹的问，谁是艾炫？
我是！本小姐坐不改名站不改姓。艾炫看见这个女生盛气凌人的样子，心里就生起一股无名之火，吼了一句，要知道艾炫爱恨分明，嫉恶如仇，不是好惹的。