《养父母的六零年代》第53章

说非常有时代特色了。　
不过江舒瑶有打听到这本《全日制中学英语》后面几册还是有包含英语国家的风俗，寓言，简短故事，神话以及原版作品选段等内容，政治痕迹倒是没那么明显，大概第一课这种属于时代特色。
“对了江老师，你知道今年英语又被列为高考科目这个消息没？”正当江舒瑶看着书呢，马嫂子冷不丁又放了个小雷。
江舒瑶有些惊讶，“是吗？什么时候出来的消息啊，那俄语不考了？”这惊讶倒不是作假，因为在五五年的时候外国语不用考，五八年原身高考的时候外国语又要考了，那个时候的外国语考的是俄语，鉴于中学外国语教学进度不齐，没学过外国语的还可以申请免考，原身当时学过也考了俄语。不过从五九年开始报考外国语专业的学生不能申请免考外国语，但那个时候的外国语考的还是俄语，英语已经很久没考过了。注释
现在又不是上辈子通讯工具发达的时候，能够接收外部消息的也就只有报纸报刊和收音机，江舒瑶又不是每时每刻都听收音机的，这个消息出来她会不知道也不奇怪，而报纸的话郝援朝倒是会带回来一些给她看，可她没看见这个消息，难不成是军区办公室订的报纸刚好没有教育报道的？
江舒瑶没想明白，马嫂子给她解惑说是刚好听收音机听到的，部队学校初中刚建起来，小学中学都是同个校长事情忙乱着呢，又没有高中，所以接到教育部那边的文件通知估计也慢些，可能这两天内会开会说明。
马嫂子听到具体的内容是英语被正式列为高考科目，今年的高考除了东北内蒙以及个别地区，全国统一外语都是英语试卷。除了报考全国重点高等学校和外国语专业的考生，其他没学过英语的考生都可以申请免考。注释②
而中考倒是没听到什么消息，所以说起来，跟他们部队初中部似乎还真没什么关系。
不过这个消息出来对江舒瑶他们这些英语老师还是有好处的，证明国家现在是考试重视英语了（同时也侧面表明跟某个老大哥关系更加恶劣了），她们英语老师暂时不用担心失业问题。
至于六六年文化时期到来是什么个情形，江舒瑶也暂且不去操那份闲心，大不了这门课取消她再看看能不能申请教其他呗，又不是只会英语，这几年她还能学学其他，做个‘全能型教师’也不一定。
正聊着天呢学校那下课钟声就被敲响了，没多久江舒瑶就看到了另一位英语老师拿着教材粉笔回来了，是个二十来岁的鹅蛋脸姑娘，个子娇小一米五八左右，穿着一条长到小腿的米白色碎花布拉吉，脚上配着白色矮跟圆头皮鞋，一头乌黑秀发编成大辫子，人显得很白，是那种没有血色的病态般的白色，看着不太健康，不过倒是挺好看的，有那种娇弱美人的味道。
进来看到江舒瑶一愣，随后便是露出了笑容打招呼，略微腼腆，“你好，你就是江老师？我是程婉婉。”说完不等江舒瑶说话呢她就像是想起什么一样快速走到她的办公桌放下教材粉笔，打开抽屉就拿出一盒铁盒子的雪花膏，“这是送给你的见面礼，跟马老师是一样，我特意从平城带来的。”
马嫂子见状也是笑着说“是啊，小程老师送我那一盒我刚刚抹了点香着呢，江老师你也试试。”
江舒瑶是部队师长媳妇，虽然年纪比马嫂子小，但是马嫂子到底是不像赵月如那样敢叫小江的，叫嫂子又不合适，便直接以江老师称呼，而程婉婉是外面来的，马嫂子喊小程老师就没有压力了。
江舒瑶本来想拒绝的，但是马嫂子这横插一脚，说她也有还用了，那她拒绝就显得有些不合群和打脸了，整个学校就只有她们三个英语老师，关系弄得太尴尬也不好，索性一盒雪花膏也不是还不起，她记得空间里还有好多条纯色无标记的丝巾，下午来上班带上两条，也算作是送给同事的‘见面礼’。
“那就谢谢了。”江舒瑶接过随手道谢。
程婉婉脸上笑容更大，“都是同事，以后还请江老师多多照顾。”
细声细语，真有大家闺秀的气质，不过这个时候可不兴讲什么大家闺秀，说出来是害人呢。
江舒瑶笑笑，对她们说她要去上课了，随手就把雪花膏放在桌面上，带上教材教案粉笔盒去上课了。
而程婉婉看着江舒瑶桌面上的雪花膏，眼神闪了闪。
刚刚马老师收到后可是一脸惊喜，还小心妥善放在抽屉一副很喜欢的模样呢。
作者有话要说： ——注释②来自网络百度内容（找六十年代的英语教材时候不小心找到1962年全国统考英语试卷，一查才发现1962年高考外语是考英语不是俄语，醉了，所以我就改动一下时间，改为1962年9月才把英语列入高考科目，也就是1963年才考英语，反正，大家知道这是架空就行哈哈哈哈哈~）
第44章　大嫂怀孕
开学第一天的课程并不难上；　江舒瑶用中英文自我介绍之后询问代理班干部都选出来没有，得知暂时还没有便先略过，又问了大家之前有没有学过英语，有学习过的举手示意。
然后一看过去；　整整一个班五六十个人举起的手却五只不到；　这还真是…意料之中？
江舒瑶脸色很淡定；　没学过也行，反正都要从基础教起。
因为一节课只有四十五分钟全班又有五六十个人；　再加上并不是所有的学校都有开学自我介绍；　江舒瑶也就没让他们做自我介绍，直接打开课本开学教学。
在教字母之前先教他们念第一课的‘Long　Live　Chairman　X！’，这一课就这一句话；　下面是伟人的照片。虽然觉得这句话有点儿中式英语的味道，但是特殊时代特殊对待，该教的不能略过；　她一个单词一个单词地念过去，不求他们立马会理解每个单词的意思；　只要会读这句话；　并且知道整句话是什么意思就行。
基础课程就要上基础的；　这学期的任务目标是学会字母音标，其他的慢慢来；　不能一口吃成胖子。
课堂上江舒瑶一直用中英文双语教学，虽然知道他们听不懂但起码先让耳朵习惯，不能只学‘哑巴英语’；　听说读写练都学会了才成。现在又没有专门的英语广播，也没别的录音材料，她只能通过课堂说英语这种方式来打开他们的耳朵。
然后，不知道是不是江舒瑶标准伦敦腔的英语震慑到他们还是双语教学的模式让他们紧张，这一堂课竟然没有一个学生开小差，都认认真真挺直腰背，双手交叠放在桌上，一双眼睛盯着江舒瑶。
啧，真乖~
江舒瑶面容清冷内心感概，比起上辈子那些初中生，眼下这些孩子还真可爱，还是年代不同，怎么坐姿都这么安份。
然后到了下午教初二学生才知道，并不是因为年代不同，而是因为早上的初一都还是小面团，刚升上初中还不懂中学规则，把小学时代的习惯给带上来了，等再过一阵子习惯了，小面团立马就是老油条了。
如果说初一的学生是小面团，那刚上学的学前班孩子就是小捣蛋，一年级的孩子就是乖乖仔。
学前班一班——
学前班老师在台上说话，教大家上课要把手背在身后坐直身子听讲。
小朋友A　：老师我这样对吗？
小朋友B：老师你看我是这样吗？
小朋友C：老师我听不懂你说啥。
小朋友驴蛋：老师俺要去茅房。
老师：……吸气呼气，不能生气。
总之，学前班的小朋友完全不知道纪律为何物，而且听不懂普通话的也大有人在，小朋友们也是各种方言乱窜，见老师嘴巴张张合合听不懂也紧张，没一会儿就闹起来，交头接耳的。
于是乎，在心底反复告诫自己孩子是祖国花朵千万别生气的老师终于没忍住抄起手边的教鞭‘啪啪啪！’往讲台上抽了几下，闹着要去茅房的驴蛋登时坐着了身子背着手，黑乎乎的小脸蛋尽是认真，好像个不哭不闹的乖宝宝。
而其他孩子反应慢了几拍，但几秒后也跟着安静了，看似世界是和平了，然而，却有胆小的哭起来走下椅子要回家。
老师：这个课没法上了。
一年级二班——
有别于菜市场一般的学前班，由最小六岁（树根）、平均七八岁、最大十岁组成的一年级二班实在算是个考场了，整个教室只有老师在上面讲话，下面的学生都是乖乖坐直身子把手背在身后，等老师提问下面才有回答的声音，一个个乖的不行。
小树根和铁柱坐在一起，木头椅子长凳子?