《我的老师不是人》第123章

可事到临头，杨波却下意识地更愿意相信林班一些，朝姚靖走去的脚步不觉得就停下了，这时，他才注意姚靖从迷雾裂缝中冲出来后一直还站在原地不动呢。
不知怎么的，仅从这一个小动作，杨波心里就对他的好朋友姚靖产生了浓浓的怀疑，他嘴唇动了好几次，原以为自己肯定无法说出口的英语，在如今这情急的情况下居然很顺畅地就说出口了，他问姚靖道：“我也不知道现在这样到底是怎么回事。姚靖，你怎么还站在那里不动，赶紧过来我这儿啊！”
杨波觉得自己就像是突然被特异功能附身了似的，以前觉得跟天书一样难懂的英语现在，此时此刻，他居然越说越溜了。
可惜，开心的心情仅仅只维持了几秒钟，姚靖一开口说话，杨波的那颗心瞬间就掉进了冰窟，只见姚靖习惯性地挑挑左眉后才开口说话道：“波波你在那儿鸟语些什么呢？吓傻了？没傻就TMD给我说人话！”
这时的杨波脑子里只回荡着林班之前强调的那句话，“若是有人用华夏文跟你们说话，那你们就要立刻做一件事，那就是——跑；千万不要让对方靠近你，切记切记！”
他的直觉告诉他，要赶紧跑进他之前深恶痛绝的迷雾中去，可感情上却仍旧不愿意相信好兄弟好朋友会害他，于是杨波想了想，还是觉得应该再试一试。
“妖精，你忘了林班之前跟我们说的什么话啦？你也用英文跟我说句话试试。嗯，要不你就回答我一个最简单的问题吧，你是谁？”
这句话杨波也没忘记用英文说出来，对于自己居然能够用英文说出姚靖的外号“妖精”这个单词，杨波惊讶之余也忍不住有些自得，可更多的还是对对面那个始终站在原地不肯移动半分的好兄弟的担心。
担心他粗心大意没听清林班之前说的那些话，担心他因为英语口语差就故意不张嘴说英文，最担心的却还是怕这个长得一模一样，甚至连他开口说话前爱挑左眉的习惯都完全一致的姚靖他，不是真正的姚靖。
“你TMD的在那里叽叽咕咕地说些什么啊？我怎么一句话也听不懂啊？是好兄弟就赶紧跟我好好说话，时间紧迫，咱们还得赶紧去找江本和安子他们两个呢？”
“姚靖”无比自然地说出了一长串的华夏语，甚至还特意说到了江本道和叶荣安两人的外号，可杨波的心里这时却已经能够肯定眼前的这个“姚靖”根本就不是他的好兄弟姚靖，否则就算姚靖的英语再差，“你是谁？”这句话他肯定是能听懂的。
确定了这个从裂缝里钻出来的人根本就不是姚靖之后，杨波不再浪费时间，他立刻就开始执行之前林萌萌话中提供给他们的那个唯一的方法——跑。于是一个漂亮的180度向后转后，杨波就猛地朝前狂奔而去，不管身后那个还是站在原地一动不动的姚靖嘴里大喊大嚷地说了些什么，他全都不管不顾地朝前狂奔。
几分钟后，杨波的耳边终于再次变得安静。停下来大声喘气的同时，杨波居然觉得四周绕着他密不透风的粉色雾气变得可爱起来，他不禁在心中祈祷：就这样吧就这样吧，千万不要再有什么奇怪的东西破雾而出了，就这样也挺好的。
谁知怕什么来什么，杨波还没歇息到三分钟呢，前方雾气又出现了异动，同样是半空中突然出现了裂缝，同样是有人破雾而出，只不过这次出现在他面前的人是一个平时他很少接触过的女生——徐晓薇。
杨波有些“怕井绳”的转身就想跑走，却不想徐晓薇早一步用英文叫住了他说：“杨波不要跑，我是真的徐晓薇，林班已经去解决粉雾缠身的方法了，我先带你去跟其他人汇合。”
☆、第110章
有杨波这样经历的七班学生比比皆是，只不过有些人很轻易地就被那不知名的能化形成任何人的“怪物”给带走了，不知去向；有些人却机警一些，因将林萌萌最后提醒他们的那句“用英文交流”的话记在了心里而逃过了一次又一次。
而在后者中，幸运如杨波这样的学生很快就被徐晓薇和王晟给找到，被带去了林萌萌用飞信传书告诉徐、王两人的安全之地；还有些比较倒霉的学生却仍在粉色迷雾中摸索前进，时刻警惕着那个因不会说也听不懂英文而暴露了身份的“怪物”的出现。
而林萌萌此时在干什么呢？
当她发现神识在这诡异的粉雾中不起作用的时候，林萌萌立刻就祭出了青云法剑，驾着飞剑直朝上空飞去。
若这能隔绝神识的粉雾是真的雾气的话，只要她飞得足够高，就定能冲出雾团，识得真相；可若是始终无法冲出雾团，那林萌萌敢肯定，这粉雾根本就不是什么雾障，而应该是某种幻阵。
事实证明小白之前说的那些话并没有错，当飞剑急速上升到大约数十层楼高的时候，粉雾就渐渐地消散在了空中，林萌萌站在飞剑上俯看下方，只见一个拱形的粉色雾罩正将七班之前歇脚的那块草坪方圆数米的地方给盖得严严实实，无论是肉眼还是神识都无法看见里面情形。
林萌萌心中虽疑惑丛生，可当下却不是探究缘由的最佳时机，救人要紧。万幸这雾障瞧着并非什么邪术所致，应是特殊环境形成的天然之物，对付起来需要些时间，可若想要从里面救人却是不难。
于是她立刻取出两个“飞信符”，对着两个符箓各说了一番话后，一输入灵力，那两个“飞信符”就被激活，然后只听“咻咻”的两声，两个符箓便化成了两只飞鸽，瞬间就一头扎进了粉雾之中。
而林萌萌则操控飞剑直往下冲，考虑到被雾罩困住的众人都是普通凡人，所以她就在紧靠雾罩的交界线旁停下，然后拿出空间里早就刻录好的防御阵盘，极快地布下了一个中阶防御阵法，将空间里剩下的最后几颗中阶灵石放进阵眼后，一个透明的气罩瞬间就出现在了粉色雾罩旁。
透明气罩和粉色雾罩隔得极近，被风吹过来的丝丝粉雾刚一靠近透明气罩，立刻就被气罩上四处流动巡视的丰沛灵力给推开了，撞上来的雾气越多，气罩的反弹力也就越大。两者僵持了一阵后，粉雾实在无法，便不再与气罩纠缠不清，顺着风力朝别的方向缓缓蔓延开去。
见防御罩果然能起作用，林萌萌便放心地离开了原地，朝前跨了几步后，重新扎入到粉雾中去，加入到徐晓薇和王晟的寻人队伍中去了。
没有神识的辅助，林萌萌在这茫茫粉雾中寻人的速度也不慢，因为早在飞剑上俯看下方时，她就将粉雾罩住的范围清清楚楚地记在了脑中，然后沿着雾罩的形状一个地方一个地方地寻人；而且只要找到一个人就定能救出一个人，效率倒也不低。
被救出去呆在防御罩里的学生们也没闲着，休息了一会儿后内心终于平静下来的他们很快就好了伤疤忘了痛，对这次历险聊得热火朝天，各种脑洞大开的猜测全都冒了出来。
相互讨论了一会儿过后，学生们终于得出了一些有用的结论，比如他们发现粉雾本身似乎并不会伤人，只是会让陷入其中的人迷失方向，且那个能化形成班上任何一个同学或是老师的“怪物”似乎还有两大致命弱点：一是不会说也听不懂英文；二是“怪物”现身后不知为何完全无法移动，所以想要逃跑完全不成问题。
之后，学生们才后知后觉地发现班上的徐晓薇和王晟两个同学居然还在进进出出粉雾进行救人活动，班上胆大的同学立刻坐不住了，有好几个都自告奋勇的想要学徐、王他们一样重新进入粉雾救人。
徐晓薇和王晟差点没拦住他们，毕竟两人也不能直说“我们俩与你们不一样”这样暴露身份的话。
幸亏徐晓薇机灵，趁着王晟以分享救人经验为借口拖住那些热心学生的时机赶紧给林萌萌飞信传书说明了防御罩里的复杂情况。在那些学生的耐心即将被王晟翻来覆去的那几句敷衍他们说是救人经验的话给磨光了的时候，林萌萌终于带着赵梅芳和许抒来两位老师从粉雾中冲出来了。
“怎么回事，这是？”林萌萌扶着跑得快要累死了的赵老师坐下休息后，才转身走到王晟他们围成了一堆的人群中开口询问。
王晟还没来得及开口，那些热心胆大的学生就七嘴八舌的把他们也想重新进入粉雾中去寻人的想法给说了出来；有几个学生还忿忿不平地向林萌萌告状，说王晟非要拦着他们当英雄。
林萌萌看着他们那一张张激动得都有些变红了的年少的脸，心里为自己有这样充满正义感