《小情书》第6章

初夏本能地觉得宋媛不喜欢她，和她不是一路人。
事实也是如此。
下午的时候，宋媛从洗手间回来，翻了翻桌上的试卷，问她的前桌：“英语作业发了没？”
前桌答：“发了。”
“那我怎么没发到？”
初夏的前桌说：“刚才是我传下去的，传到初夏那里了。”
初夏这才想起来：“对不起，我忘记给你留一份了，我已经传下去了，我帮你找找还有没有多余的。”
最后一排的同学把多余的试卷放到讲台上去了，宋媛从讲台上拿了一张，那会儿初夏正在问别的组最后的同学有没有多余的卷子。
之后，初夏去洗手间，回来发现语文作业发下来的时候，宋媛没有给她留试卷，初夏没有说什么，默默地去讲台上找试卷，讲台上没有，又问各个组最后排的同学，都说没有多余的了。然后初夏又去语文老师办公室问，语文老师也说没有多的，这时候别的班的语文课代表在旁边说她们班有多余的语文试卷，初夏跟这个课代表去她们班才拿到一张语文试卷。
宋媛不喜欢初夏，初夏也不会一而再再而三地热脸去贴冷屁股。
自此，初夏和宋媛虽然没有吵过架，却已经默契地半冷战了。所半冷战，就是除了必须的话以为，没有别的话要对对方说。
初夏现在所处的位置就像一个孤岛，前后左右都没有什么朋友。
而好朋友林聪慧却和新朋友们混得很好。
班主任给初夏换位置还是有效的，起码她现在无心看小说了。
无心玩乐，但不一定就有心学习。初夏虽然也尝试着努力听课，但是她的基础实在太差了，往往听着听着，就出现她搞不懂的内容。对于理科来说，一个小内容搞不懂，后面一大片都没法搞懂。既然听不懂，初夏就开始发呆了。
这天数学课上，初夏正发着呆，被数学老师发现了她眼神呆滞，老师对照一下讲台上的座位表，点名：“初夏。”
初夏回神，本能地站起来。
“请你回答一下这道题目，应该选什么？”
茫然的初夏根本不知道现在讲到哪一题了，如果是以前，同桌林聪慧一定会提醒她的。
可惜现在她的同桌是宋媛。
宋媛把桌上的书全部放在左手边，摞起了高高的一叠，那是她为了阻隔初夏的“大山”。
初夏将视线转向宋媛，但是她托着腮，转着笔，完全置身事外，看都不看初夏一眼。
“初夏同学，请你回答一下这道题目！你看别人干什么？”数学老师再次发问。
课堂里有一点小小的骚动。
初夏甚至都不知道现在讲到选择题还是填空题了，她抬头对上老师的目光，又低下头：“我，我不知道。”
“为什么不知道？”老师再度发问。
初夏不回答，站在那里，脸上发烫。
十秒，二十秒，三十秒……
数学老师一共让初夏站着尴尬了一分钟。
一分钟之后，数学老师说：“站一会儿，好好听课。”
然后，老师开始继续讲题目。
幸好十分钟后就下课了，同学们像蜜蜂出巢一样涌出教室，去食堂抢饭去了。
丧了一整天的初夏到了楼下才发现自己忘记带饭卡，只好回去取。
她跑到教室门口，差点和去往反方向的一个同学撞个满怀。初夏抬头，看到了何弈。
教室门关着，初夏正准备扭动门把进门的时候，何弈说：“别进去。”
初夏觉得奇怪，仰头看何弈。
与此同时，旁边开着的窗户传出声音。
“我根本不想跟学渣坐，现在都没有人可以跟我讨论问题。”宋媛的声音传了出来。
“跟学渣坐，成绩会越来越差的，会传染学渣的霉运。”宋媛原先的同桌沈薇薇的声音。
“这次换位置班主任把好多学渣安排到学习好的学生旁边，是想让好学生带坏学生。”宋媛说。
“我听人说初夏是班主任的亲戚哎，怪不得把她安排到你旁边。”沈薇薇说。
“真讨厌，我一点也不想跟她坐！”沈薇薇说。
初夏听到这里，再也没有办法听下去了，她不敢去看何弈的表情，转过身逃跑了。
何弈刚才应该是跟她一样忘带东西要去教室里取吧，听到里面有人讲悄悄话他就想离开，离开的时候刚好撞见跑过来的初夏。
应该是这样，初夏猜测。
但是，无疑，初夏又一次在何弈面前丢脸了。
初夏觉得她留给何弈的印象一定差到不能再差了。
何弈对她的印象，本来是学渣，后来是作弊的学渣，现在是人人厌恶的作弊的学渣。
一定是这样吧。
晚自习的时候，初夏去找班主任。
“老师，我想换座位。”初夏说。
“为什么？”班主任问。
初夏心里的理由，却因为自尊无法讲给班主任听，只是支吾着说：“我觉得，我觉得我坐在那里不合适。”
“哪里不合适？”班主任问。
初夏不说话。
班主任说：“初夏，我觉得你坐在那里很合适。你高一的时候，座位周围都是跟你玩得好的同学，所以让你无法无天了，整天不好好学习。你来这个班级，刚开始跟林聪慧坐，虽然林聪慧成绩也还可以，但她并没有给你什么正面影响，你却给她带来了负面影响。你没有学她好好学习，她却学你不好好学习，上课跟你讲空话，自习课跟你看小说，你不要以为我不知道。”
初夏看了班主任一眼，低下头，双手绞着自己的校服衣摆。
班主任继续说：“我为什么把你安排在宋媛旁边？因为她是班长，学习非常努力，而且自律，成绩也很好，你坐她旁边，怎么也能进步一点……”
初夏换位置的要求，被班主任无情地驳回了，他打发初夏回去写作业。
但是没过一会儿，宋媛和沈薇薇过来了。
宋媛说：“老师，我想换座位。”
沈薇薇说：“老师，我觉得我和宋媛分开以后，学习效率降低了，之前我跟她坐一起的时候，有什么问题都可以互相探讨。”
两人分别陈述了各自的理由。
最后，两人一起说：“老师，我们想一起坐。”
班主任想了一下，说：“行，我知道了，你们先回去。”
两个女生走后，班主任想着把初夏塞到哪里去妥当，他想了好几个成绩好又听话的女学生，但是不知道选哪一个。
宋媛原先是他心目中成绩好又听话的第一名，现在还不是主动过来说不想跟初夏做同桌。
现在的孩子都很有自我意识，有些表面上看着好说话，实际上都很有自己的想法。班主任想想那几个女生好像都跟现在的同桌处得挺好的，不一定愿意跟初夏坐。
班主任有点头疼。
这时候，办公室里一个女老师正和一个女同学谈话。
女同学语出惊人：“老师，我想跟男生坐。”
女老师问：“你为什么要跟男生坐？”
女同学说：“老师，你不要误会，我不是想跟男生谈恋爱。只是我不善于跟女生相处，我觉得男生好相处一点。我以前都是跟男同学做同桌的。”
女同学走后，陈伯松问女老师：“女生跟男生比跟女生好相处吗？”
女老师笑一下，说：“这个年纪的女孩子大多数比较敏感，想法比较多。男生虽然也有想法多的孩子，但有一部分男生比较心大不会想太多计较太多。”
陈伯松若有所思。
女老师说：“很多人是这样，不过具体到每个人身上，每个学生的特点都不一样。”
班主任点点头。
班主任去了自己班教室，同学们正在写作业，他在教室里饶了两圈，心中物色着人选。最终，他走到何弈旁边，手指轻扣何弈的桌角：“何弈，你出来。”
何弈站起来，跟着班主任从后门走出去。
“何弈，你这次摸底考总分全班第一，物理也是全班第一，非常好，一直保持的话，全国顶尖名校是很有希望的，市理科状元，也是可以冲刺一下的。”
何弈听着班主任说话，脸上除了些微对老师的尊重，并没有过多的表情，好像班主任说的是很平常的事，对于自己成绩好这个事实，他并不会过多喜悦或者骄傲，对他来说就像吃饭一样平常。
班主任接着说：“你成绩那么好，我想让你带一下班上成绩差的同学，不用你做什么，只是把她换到你旁边跟你同桌，感受一下你的正面影响就行。”
何弈仍是没有什么反应。
班主任轻咳一声，问：“这样，你同意吗？”
“谁