《[师生恋]与宋先生》第9章

羧栈匾涞姆考洌闹械耐炊际窃跹⒆鞯模只崾侨绾蔚那苛摇?br />
我悄悄退出房间，打开了与它同侧的另一个房间。这应该是宋老师为女儿准备的房间，房间里的色调很暖，墙上还有手绘的图案，图案的线条很粗糙，看上去却洋溢着纯真与快乐。
我站在门口，想象着身材高大的宋老师抱着刚能握起画笔的女儿站在墙壁之前，目光温柔地看着她随兴涂鸦，自己也不时凑趣添画几笔的情景，心底不禁有暖暖的感觉向各个角落蔓延。
在涂鸦的两边，分别是一张梦幻的公主小床，以及一排样式可爱的小书柜，里面按分类摆放了各式各样的儿童书籍，看着这些摆放整齐的书本，我不由得想起当年宋老师送给我的五本书，和书本上他亲手包上的书皮。
他对一个没有血缘的，只是有些天赋的孩子，都会有那样温暖而深刻的寄望，那么他对自己的孩子，又该倾注了多少心血与期盼呢。我轻轻抚过其中一排书脊，忽然觉得呼吸都有些沉重，竟不想再在这个房间多做停留。
我轻轻关上了房门，来到宋老师所住的房间门前，有些忐忑，又有些莫名的期待。我深深地呼吸了几次，才终于打开他的房门。
就如我所想象的那样，他的房间里东西并不多，但摆放都很有序，整体干净而整洁。我环顾了一圈，在他床头左侧的小柜上发现了本应戴在他无名指上的婚戒，它并不是单独的，而是与另外一枚外形相同但是型号略小一圈的戒指靠在一起。静静地，就像两个人互相依偎在一起一样。
我看着它们，忽然觉得自己所能感受到的宋老师对他的妻子的感情，不过是他心中所藏的万一。有些仓皇地，我逃出了那对戒指的视线，游荡到宋老师的书房中避难。然而和他的卧室中一样，他书房的桌案上，也存放着他与妻子深情的见证。
那是一张他们的合影。照片里的他们站在一座欧式风格的石桥上，背景建筑也充满异国情调，端肃庄严。我看着那照片，终于忍不住细细打量起宋老师的妻子来。
照片里，她与宋老师并肩而立，没有太多的亲密，却有着某种无形的默契，让人觉得他们就应该是一对伉俪。她安静地微笑着，让那古板肃穆的建筑也变得慈祥起来。我虽然不愿意承认，但也不得不同意，宋老师的妻子，是一位很有气质，也很有亲和力的女性。
她也很美，可是她的气质却出众得令人忘记了她的美丽，只专注在她温婉的气质所带来的恬静美好之中。我之前动荡不平的心绪，也在她和缓的目光与微笑中渐渐平静下来。
在此之前，我从来没有想过，一个人只在照片中就能有这样的影响力。与她相比，陈蓉的出众就自然而然地变得平平无奇了。
虽然我还不了解她，可是只这样一见也不免有一种感觉，假如我是宋老师，又曾与她相爱过，在她故去以后，也不免会有曾经沧海难为水的感觉。所谓挫败感，大概不会有比这更深刻的了，那是一种从心底升出的折服，是彻彻底底的认输。我想起钟文宇曾对我说过的我不会有机会，不禁苦笑。
我有些不甘心，不甘心败给一个已逝之人。难道认输就是我这一趟重北之行的意义吗？我不服气，一时之间却又不知该如何抗争，只好默默回到房间里，静坐。
太阳很快落了下去，我不知在黑暗里坐了多久，终于听到了门锁转动的声音。宋老师走到我的房间门前，静默地站了一会儿，又离开了。我悄悄打开门，看到他回了自己的房间，但房门并没有关严，有束光透过门缝落在外面。
经过一个下午的思考，我认为我应该与他谈一谈，这样彼此沉默下去不是办法。我对于他的妻子和女儿已经离世这个事实，也感到沉痛，但是我对他的喜欢，并不会因为知道这个事实而改变。相反，就因为她们已经离去，我才更加想尽自己所能让他重新幸福起来，而不是在对过去的缅怀中沉重地度过余生。
我做足了心理建设，便轻轻走到宋老师的房间门前，敲了敲门。宋老师看到我的出现，有些惊讶。他已换好了睡衣，正半躺在床上，翻看着什么，似乎是影集，他大概以为我已经睡了，没想到会被人打扰。
他将影集轻轻合上，问我怎么还没有睡。我如实告知，睡不着，想和他聊一聊。宋老师沉默了一下，大概是在想怎么才能拒绝得委婉一些，我却没有给他机会，走过去躺到了另一边，对他笑了一下，说就这一晚。
可以看出宋老师并不赞同，但是我看起来的确不像有欲行不轨的打算，宋老师最终还是妥协了，只是继续看影集时，动作不是很自在。
我觉得他其实已经无心再看影集了，继续看只是为了回避我和我可能问出来的问题，我虽然迫切地想知道答案，但也不想惹他不快，所以他看影集，我便也只看着他，不说话。
这样持续了大约十余分钟，宋老师终于轻轻叹了口气，将影集再度合上，放在一旁，看向我：“想问什么，说吧。”
我说，我想知道她们为何会离开。宋老师沉默了一下，还是告诉了我。
他的妻子虽生在重北，长在重北，祖籍却是昆州省，岳父岳母一直希望带她回去看看，那一年原本的计划是他们一家三口还有岳父岳母一起回去，但是学校临时给他加了任务，他必须要晚一些才能过去，他的妻子就带着孩子与岳父岳母先过去了。
到达当地转乘客车时，票源很紧张，他的岳父岳母先行一步，妻子则带着女儿坐稍晚一趟的客车，没想到中途遇到山洪爆发，所乘客车的司机经验不足，竟然将车开上木质横桥，木桥在汹涌的水流冲击下整体结构已经松散，车开上去就彻底垮了……
事故原因是负责救援的警察后来向他解释的。而整车人，最终只活了两个，但不是他的妻子和孩子。宋老师的叙述很平缓，但我知道他的内心并不平静，能如此和缓的叙述出来，只是他在漫长的七年时光中，渐渐适应了心中悲痛的结果。
而我听后，虽然对他的妻子和女儿离开的原因感到惋惜，但心中更多的还是庆幸，庆幸宋老师当时没有和他的妻女一起。
宋老师看出了我心中所想，但他接下来所说的话，却是我没有想到的：“你是不是觉得很庆幸，我没有和她们一起。”宋老师望着我，眼中有着绵长的怅惘，“很多人都庆幸我没有和她们一起去，我的家人，我的朋友们，都是这么觉得，但其实……我希望我当时可以和她们在一起，这样她们在那个时刻，至少可以少一点害怕。”
记忆里我不曾哭过，宋老师的这番话却让我忽然有了流泪的冲动。很久以后我才知道，这段心事宋老师从不曾对任何人说起，更不要说倾诉，我是他的第一个，也是唯一一个，这段心事的倾听者。
9那一年名满昆城（8）
在此之后我们各自沉默了很久，直到我问他，他是否也是因为想补上那段旅程的关系，才会在第二年再去昆州，后来才会在树林里遇到了我。
宋老师没有犹豫就给出了肯定的答案，同时也问出了放在心里多年的疑问：为什么我当时看到他，就立刻飞快地跑开了？他觉得他当时看上去可能会有些狼狈，但是应该也不至于会吓到小孩子，更何况我的胆子并不小。
“但是你当时确实吓到我了，”我看着宋老师的眼睛，实话实话：“因为你太帅了。”
宋老师在小时候一定常常被人夸奖，但长大后估计就没再听过如此直白的称赞了，是以他看了我几秒，终于还是笑了。
我看到他笑了，自己的心情也终于轻松了一些。然后，我也问出了自己好奇已久的问题：他后来是怎么走出那座大山的？
宋老师的眼前似乎浮现出了某段记忆，但他只是笑笑，没有说话，我再追问，他就说出了那个经典的回答。虽然我最后到底没有问出任何细节，但那都不重要了，重要的是经过这个小插曲，气氛终于不再那么沉重。
后来我们并排躺在床上，我望着窗外的夜空，怎么也睡不着。一直以来，当我独自一人感到孤单时就会想起宋老师，想到他就会觉得很温暖，可是宋老师觉得孤单时，要想起谁才能感到温暖又不必伤怀呢。
我思索着，心情又有些沉重的同时，一个计划也在我心中慢慢成型：我要留下来，留在重北，留在他身边。不论我能不能走进他的心里，让他感