《[师生恋]与宋先生》第7章

自从遇袭住院后，我们之间就成了朋友，虽然那三个妹子被学校盘问时交代了袭击我的奇葩原因，但我和钟文宇都很有默契地装作不知道，一直和谐地相处着。可是最近，不知道为什么，钟文宇经常和我说话说到一半就觉得不耐烦，过不了多久，又找另一个话题来和我聊。而在我收到宋老师的来信以后，他这种反常的行为就会出现得更加频繁。
家长会的前一天，钟同学焦躁的程度简直可以媲美将要下蛋的母鸡，在我的位置旁不停地转悠，令人无法直视。也因为他令人无法直视，同学们便都将视线转移到我的身上。
无奈之下，我只好带他到操场边的树下摊牌，问他最近如同更年期提前的种种表现究竟是怎么回事。
钟同学阴沉地看着我许久，用他那正处于变声期的独特低音告诉我：“你必须停止喜欢宋承林老师。”
他这声音不大的一句，投在我的世界里却如一枚重磅炸弹，一石激起千层浪。喜欢宋老师是我埋在心底最深处的感情，他怎么会知道？
我还没有从这一波震惊中恢复过来，钟文宇舰长就像我投下了第二波炸弹，“如果不是太喜欢你，如果不是时时刻刻都关注着你，我也不知道我的敌人竟然是一个已近而立之年的大龄男人。宋小双，你和宋老师不会有结果的，与其将感情投注在他的身上，不如选择我。”
这算是告白吗？如果是，这大概是世界上最镇定也最让女孩子反感的告白了。没有女孩子在听一个人说喜欢自己的时候，会乐意面对一双专注却阴沉的眼睛，像是在面对一份警告，你接受我也要接受，不接受也要接受一样。更不要说，再听到一份半仙儿似的恶意预言，加一份实验报告似的可行性比较。
我也是个女孩子，我也不例外。我很想向他表现出我的反感，但我最终没有，因为我知道，对于一个告白者和威胁者，最有杀伤力的回应就是无感和无所谓。
我转身离开，不想却被钟文宇抓住了手腕。他看着我的眼睛，一字一句地对我说，宋老师很爱他的妻子，我是不会有机会的。
他深深地看着我的眼睛，看似平静，实际却有些歇斯底里，从他握紧我手腕的力道上就不难发现。我不懂他为何会如此激动，他虽然有时脾气差了一些，但一向理智，更何况我对宋老师的感情，向来克制，我爱他，但自从知道他已有家庭之后，就不再期望得到什么回应。他这样说，是认为我会去破坏宋老师的家庭吗？
他真是个混蛋，他以为我是什么人。我狠狠地瞪了钟文宇一眼，头也不回地离开了。在我走远的一刹那，我听到钟文宇说了五个字。他说，你会陷进去。
那一刻我只以为这五个字是对我人格的严重否认，我从未想过，这五个字的背后会是一种颠覆，对已有认知的彻底颠覆。
钟文宇调查了宋老师，宋老师的生活并不如我认为的那么美满，可宋老师这个人，却比我认为的更加令人心折。钟文宇看到了宋老师不愿轻易示人的那一部分，预见到了我知道时会有的感受，才会有如此强烈的反应和那句断言。
但那时的我并不了解这背后的原因，我完全不能理解钟文宇过于激动的反应，接下来的时间里，我就与他陷入了冷战之中。
所谓冷战，既要无交流，又要有战斗，眼神就成了最佳的作战武器，但一次次眼神交锋下来，考试从未败给他的我，却开始觉得自己输了。钟文宇始终自信的眼神，就像一把锋利的剑，刺穿了我空虚的坚定，令我开始觉得迷茫。
自从我知道宋老师有家庭后，就一直设想宋老师有着一个完美的家庭，我不应该去打破那份美好，破坏他的家庭，但是同时我也在回避他的家庭，回避他的妻子和女儿。我不愿去设想，万一宋老师的家庭没有我想象中的那么美满，万一他的妻子不如我想象的端庄贤淑，他的女儿不像我想象中的聪明乖巧，我又该怎么去做。
尽管我很想否认，但我在想象宋老师的家庭不如我原本设想的那么美好时，心中的确曾闪过一个很自私的念头。我曾试图否认那个念头的存在，或是为自己开脱，每一个人在这样设想的时候都可能会有类似的想法，特别是当她遇到的那个人是宋老师。
可是我最终决定不去回避它，这个想法尽管自私，尽管可耻，但它到底是我想出来的，它是会只存在于我心中，让我自己纠结，还是真的施行出来，受人唾弃，并不在于它是否存在过，而在于我最终如何选择，如何去做。我应该认真对待这个想法，仔细考虑一下自己到底要怎么做。
而我到底应该如何去做呢？我想了整夜，最终决定先去了解一下我一直在回避的宋老师的妻子。对此老天给我安排了一个很好的人选——陈蓉。
7那一年名满昆城（6）
这次陈蓉也和宋老师一起来，虽然他们看起来依然很默契，但我总觉得他们之间有什么不对，宋老师对她似乎有所疏远。不过即便真的如此，我也不会因此而觉得高兴，自从知道宋老师已经结婚，我对她的敌意就渐渐散了。
我们像第一次见面那天一样，并排坐在操场边的长椅上聊天。这一次我没有一味地沉默，与她交谈到后来，竟意外地聊得很愉快。其实抛开成见去看陈蓉，会发现她是一个很容易让人欣赏的女孩子，她的外表温婉可人，但言谈之间却坚定而有主见，有种令人心折的洒脱气质。
聊到某个话题时，我仿佛无意般地将内容过渡到宋老师的妻子身上，陈蓉听我说到宋老师妻子之后的反应，很值得琢磨。
她沉默了许久，眼中的神情瞬息万变，最后对我说：“你也是喜欢宋老师的吧。他是个值得人倾心去爱的男人，但是爱上他会很累很辛苦。”
她是个很细心的人，说到喜欢宋老师却用了“也”字，这无疑是在向我表露她对宋老师的心意。不过我最诧异的倒不是她会对我坦诚对宋老师感情，而是她说最后一句时的语气，那种共勉的语气，让我直到最后也无法说出什么。
我实在不能理解她的想法，或者说我感觉到了什么，却不敢相信。可是她与宋老师一起离开时对我的最后一个回眸，那神情，分明就是要我确定心中的预感——她要对宋老师采取行动了。
那一刻我觉得她真是疯了。可是看到她疯狂起来，我动荡不平的内心反而一点点平静下去。我还不到对宋老师表明感情的时候，我不知道自己在介入他的家庭与退出对他的感情之间应该如何抉择，既然陈蓉决意先行探路，我为何不先观望而后定夺呢。
接下来的一个学期，就在我的等待中慢慢度过，平淡得有些无味。课程和考试对我已没有什么难度可言，每次考试对我而言都只是跟自己的比赛，为此我给自己定了一个很有挑战性的目标——全科满分，这让我面对每一次考试时都能认真以对，不会有所懈怠。
钟文宇同学在感情上的态度依然很激进，但在表达上变得沉稳了很多，不会再那样阴沉地看着我，也没有再发表什么半仙似的断言或令人反感的情感可行性报告，只是在某些哪种解题方法更好的辩论中，会突然停下来，问我要不要放弃宋老师选择他。
我的反应从最初的皱眉以对，也渐渐变成了面无表情。对于我的否定，钟文宇也不会多做纠缠，话题最终还会以解题方法的讨论收尾。
至于我所关心的陈蓉，则一直没有传来消息，宋老师的来信也看不出任何端倪，但我并不着急，我不喜欢左右摇摆，既然已做好了决定按兵不动，那就干脆观望到底。
期末考试过后，初二下学期的家长会很快到来。这个学年总结大会兼备战初三动员大会，宋老师遗憾地再次缺席了，代他出席的却不是陈蓉，而是一位斯斯文文的张姓学长。
我试图从张学长那里打听些消息，可是他却像是完全醉心于学术的某类书呆，对我渴望了解的事完全不清楚，倒是兴致勃勃地和我说了不少关于宋老师所进行的学术研究的进展情况。比如宋老师刚刚晋升为正教授并获得了博士生导师的资格，已经在带博士研究生了，还主持了一个国家级重点课题，这一段时间都非常非常忙碌。
关于他自己，他只简单介绍说他是宋老师带过的硕士研究生，将要参与宋老师所主持的课题。张学长斯斯文文地微笑而来，又不着痕迹地沉稳而去，令我在一段时?