《那年，青涩的雨季》初中篇 第六十七章 因为我比你聪明啊

    不主动帮助同学？这就有点说不过去了。
    要知道在那个年代的农村中学，同学们在性格上还是比较保守内向的。而且可以毫不夸张地说，在学习上大部分同学都是应付差事的，属于做一天和尚撞一天钟的存在。
    只有少部分成绩好的同学才能做到主动去学习。苏伟成绩好吗，答案是肯定的，这孩子第一次月考班级排名倒数十一，这次期中考试好像倒数第六吧。
    这样的同学说自己要主动学习，估计连邵佳一都不会相信，更别说去寻求别人的帮助了。既然是这样，那这孩子还折腾个什么劲呢。
    “苏伟找耿老师告的状？”何安泽还想再确认下。
    “除了他还能有谁能干出这样的事，他这段时间一直往女生群里凑，大家都挺讨厌他的。”苏伟同学的投诉严重地打击了李萍的积极性，让这孩子不禁怀疑起自己的工作能力来。
    毕竟作为语文课代表，还是有责任帮助到每一位同学的，哪怕明知道这个同学比较渣。
    “我估计他就是找事，足球队那边也把他赶出队伍了。”何安泽想想这几天和苏伟的接触，觉得自己大概已经能猜到这位奇葩的同学为什么要这么做了。
    有一种人天生就是捣乱分子，偏偏自己还认为这么做是对的。对于苏伟这家伙的反常举动，何安泽很自热地就把他归为了这一类。
    “走吧，听听耿老师怎么说！”来到办公室门口，何安泽看到耿老师已经发现了自己，干脆连报告也省略了，直接带着李萍就来到了耿老师的办公桌前。
    “呦，老耿你召集你们班的左右护法所谓何事啊？”耿老师还没开口，一旁的张春老师就靠了过来。现在张老师看这两人是越看越觉得顺眼，天生的好学生苗子。
    这样的学生，哪怕有一人出现在自己班级里，张春老师就觉得应该烧高香了。现在一四班竟然出现了两名，实在是天理难容，不抢一个过来实在是对不起自己做人的原则。
    所以但凡有机会，张春老师都不打算错过。反正要不过来也没什么损失，但万一要过来呢，那不是走那什么运了。
    “我说老张，你就死了这条心吧。他们俩人搭档工作，我是计划好了的。”耿老师看着凑过来的老伙计，只好第一百六十四次表明了自己的态度。
    “别啊，我正好没事，听听你们聊天，学习学习老耿你的工作经验，就不带回头我也在我们班级里培养个把好苗子的嘛。”
    从隔壁没人的办公桌后面拖了张椅子，很嚣张地坐到了耿老师的身旁，给何安泽李萍俩人都整懵了。
    “喊你们来，主要有两件事想找你们聊聊，先说安泽的吧！”耿老师揉了揉额头，看到赶不走张老师，也就选择了默认。
    何安泽加入班级足球队，耿老师是知道的，甚至那天的比赛，自己还和张春老师站在三楼的走栏里观看了一会。对于何安泽球场上的表现，再一次刷新了两位老师的认识。
    这天生就是做班长的料啊。也就是那一次，张春老师更加坚信自己的想法是对的，哪怕已经被耿老师拒绝了一百多次。
    但耿老师和李萍同样有个担心，那就是过多的参加班级活动，会不会影响到何安泽的成绩，毕竟三年以后的中考，还是需要以成绩来说话的。
    在这之前也不是没有过这样的经验教训，有的同学在担任班干部后，不能很好的平衡学习和工作上的冲突，导致成绩受到了极大的影响。
    这种情况耿老师是不希望发生在何安泽身上的，正好今天接到了班级同学的投诉，耿老师决定找何安泽好好聊聊。
    “老师，你说的是我参加足球队的事情吧，你放心，我能分得清主次，不会影响到学习的。”
    何安泽知道耿老师担心的是什么，所以主动表明了自己的态度。虽然足球队在班级里面有着很大的影响力，也可以很好地协调班级同学之间的相处模式，但学习永远是最重要的事情。
    这才是学习好的学生应该有的觉悟啊，有何安泽这番表态，耿老师也就放心了。至于某位同学的投诉，也许耿老师压根就没放在心上，只是需要找一个与何安泽聊天的理由。
    “那李萍这边我们也聊聊吧，事情也不是什么大事，老师相信你也能处理好的！”耿老师处理完何安泽的事情，转头就看向了一旁站着的李萍。
    “耿老师，我也知道怎么做了，你放心！”
    “哦。说说看。你打算怎么做啊？”
    “我会努力学习，在闲暇时间会多多帮助学习上遇到困难的同学。”
    不错，李萍的回答看来也让耿老师非常的满意，和张春老师交流了下眼神，俩人很默契地示意面前的两个人可以滚蛋了。
    何安泽是能猜到两位老师心里想什么的，李萍就差了一点，觉得老师这么兴师动众的喊自己过来，就为了聊这几句话就完了，也太说不过去了吧，不是应该引经据典聊个整节课嘛。
    “想什么呢？”何安泽看身后李萍的神情，就知道这孩子还没有参透老师的意思。只好转身询问了一下，打算给自己的前同桌分析分析。
    毕竟从小就经常泡在外公的办公室里，对于这些基本的人情世故看的也多，等到自己面对的时候，自然比一般农村孩子看得远。
    “你说耿老师找我们来干嘛啊？”
    好吧，果然不出所料。这孩子没有看明白。
    看在这段时间关心自己的份上，何安泽就耐着性子给李萍分析了一下。耿老师这次最主要的目的就是提醒俩人学习永远是最重要的事情，而俩人的回答也基本能让耿老师满意。
    这就足够了，至于那些阿猫阿狗的投诉，在耿老师和何安泽看来，压根就不叫什么事。大家只是需要一个聚在一起聊天的理由。
    听完何安泽的分析，李萍的大眼睛里又恢复了往日的神彩。毕竟对于聪明人来说，悟性也是一个很重要的能力。
    “外公和我说过，一个人做任何事情都不可能让所有人满意的，如果有一半的人认可你的决定，那这件事就值得去做了！”
    “何安泽，我发现你咋懂得那么多呢？”
    “可能是因为我比你聪明吧！”