《陈老师》第31章

前翻了下抽屉，没有。
他愣了一下，有点儿慌，随即回想了下，哦，周五的时候给放储物柜里了。他的柜子在办公室最里面，他往里面走，一边走一边想起周五的时候为什么把这些东西锁里头。尽管他现在已经做出了决定——他要再给姜玄这傻鸡巴一个机会——但他会想到当时的心情，还是有点恍惚。其实不过是过了两天，但这两天对他来说却像做过山车似的，心情倏忽上下。尽管他竭力避免自己陷入那种自怨自艾的情绪中去，但还是免不了多少有点如鲠在喉，如果可以的话他宁可没经历过这两天，他和姜玄之间尽管恢复到了以前的样子，但有这些经历总是不如没有好的，就算他清楚地知晓，生活中的事情，不过如肥水东流，遥无尽期，但毕竟人不如川流，断没有冲刷掉的道理，最多只能冲淡些。
他这么想完，又在心里骂自己，真矫情。既然都做了决定，床都又上了几回，还在这腹诽什么。陈林向来秉持着伴侣之间不猜忌、不唾弃的原则，此刻他还愿意接纳姜玄是他的大龄智障海绵宝宝，就免不了对自己的这点小心思有点不快，他想，姜玄不是都回来了吗，干吗啊你，别这样。
然后他拿了那叠卷子，转身往楼梯口走。他站在侧楼梯的转角处，靠着窗户，耳边是几个班级的学生传出来的读书声。他听了一会儿，有一个班级估计是在背政治，嗡嗡嗡地吵得他脑袋疼。然后他揉了揉眉心，掏出手机，给姜玄打了个电话。他本以为姜玄那边得过一会儿才能接起来，结果完全出乎他意料的——姜玄手机占线。
陈林把手机从耳边拿下来，盯了屏幕好几秒。然后他挂断，又重新拨了一次，还是占线。他刚想打第三个电话过去，这时候上课铃响了。他不得不把手机放下，只能发了条短信过去，说了句：“起床了。我上课”他匆忙又慌乱，连标点符号都忘记发了。
陈林走到教室去，静了静，深呼吸了两下，然后把手上的卷子分给前排几个同学，叫他们发下去。陈林拿着自己做的那份答案，开始讲解古诗词鉴赏。上课上到一半，两个同学起来问问题，他对着卷子上阅读理解的具体内容说了几句。然后伸手翻了下自己手机，还是没短信。他心里像烧了团火，又燥又急，偏偏发作不得，只能憋着。等到终于挨到下课，他假装没看见两个学生捧着卷子凑上来要问问题的小脸——天呐这时候他哪有心情，然后匆匆卷了东西走回办公室了。
办公室里只有李老师一个人，老太太拿着不锈钢杯子泡胖大海喝，看见他进来还挺热情地跟他打了声招呼。陈林心急如焚，但面上却不好显出来，慢悠悠跟老李太太客套了两句，随便找个借口出门了。这时候已经快九点，姜玄就算是爬也能爬到公司门口了，他掏了手机出来，刚想给姜玄打电话，结果发现手机上多了两条短信，一看时间就是他急匆匆往回走的那个当口，估计是自己走太快没看见。他点开，看见姜玄发：“刚才部长打电话过来，零件测试的设备出问题了。”“已到公司，勿担心。”
陈林绷直的脊背瞬间松懈下来。他大喘了两口气，好像刚才的四十多分钟都没喘过气似的，伸手打字，回了句“知道了。”然后他抬手摸了摸后背，贴身的背心都被冷汗浸湿了。他靠在窗台边上，想了想又发了句“刚才吓死了，很担心你。”过了几分钟，姜玄回了条“不怕＇亲亲＇，晚上见。”
陈林盯着那个emoji表情看了足足有一分钟，心里才忍住破口大骂的冲动。姜玄根本就不知道他在“怕”什么——实际上，他的第一反应根本不是担心姜玄出事。在那刹那，他脑子里蹦出来的都是种种既无聊又伤人的问题，他想：他在哪呢？他在家吗？还是在外面？他在和谁打电话？
此时他靠在窗户沿上，窗户缝的寒气从他后腰一直往上蹿，一路奔到他后脑，把他冻得哆嗦了一下。他竭力想要遏制内心的那种感觉——那感觉就像从海中浮起来，刚呼吸了一口，一个浪又打过来，把他拍进了幽蓝色的海水里，周围静悄悄的，既没有海鸥的鸣叫声、也没有游鱼来回游动的感觉，只有他一个人落在不知道哪个点，上上下下、浮浮沉沉，什么都没有，阴森森的，他只能焦虑，除了焦虑，什么都没有。
一连串的问题像海浪一样袭来，瞬间就把他卷入到了海底。陈林痛恨这种感觉，他更痛恨生活中出现这种感觉。此刻他才意识到，他自以为的“都过去了”，根本什么都没过去。生活依旧，但他却忍不住开始疑神疑鬼了。因为直到此刻，他脑中之前的问题统统得到了解答，但又冒出了一个新的问题，这疑问的声音很小，但又细又尖，活像从他脑壳里直接凿进去一个锥子。这问题说：
姜玄，说的应该是真的吧？
陈林捏着手机，心想，这真是太操蛋了。此刻他才感觉到，爱意和怨愤，不过仅仅相隔半步。
十九（上）
陈林这一天过的心情起起伏伏的。
他带三个班级，两个是自己教的平行班，他只是任课老师，都是高二，剩下一个是顶怀孕的孙老师的班，当班主任，是高三尖子班。这活儿当时还是郭主任给他派的，那时候对外说的是他跟孙老师在教研组搭班，对孙老师的教案和教学进度都比较熟悉，但是他自己知道无非是因为自己之前带出好学生，又评上职称，老郭想栽培他。上午一共三节课，第一节上的心不在焉，所幸只是讲月考卷子，没出什么大岔子。
第二节课他没课，在办公室眯了一会儿补了一觉，但也没睡好。半梦半醒的总觉得自己手机在震，一会儿爬起来看一眼，反反复复好几次，最后干脆不睡了，把手机抓手里翻了好几次，点开姜玄给他的短信看了一会儿，想发点什么，又怕耽误姜玄工作，点了两下又给删了。对面老李太太问他是不是没休息好，拿了点山楂片给他吃，他说了句谢谢，拿过来吃了两片，嘴里酸酸的，脑子倒是借着这股又酸又甜的劲儿从混沌中清醒过来，他咀嚼着山楂片，仿佛咀嚼着自己心里那点龃龉，慢条斯理、又轻又缓，可最终还是只能咽到肚子里，吐不出来。
第三节第四节两节连着上，正好赶上第三节课有新老师搬凳子来听课，陈林这人好面子，一看有人来了，赶紧收拾收拾心情上台讲课。奈何他自己心理建设做的挺好，可是面色上却没缓过来，郁结的很。学生们倒是挺积极的，问了好些问题，他也耐心回答了，可脸色实在不佳。课下这班级班长帮他把早上收齐的作业送办公室去，路上问他：“陈老师，是不是今天咱班同学表现的不行啊？”陈林没想到他会这么问，本来脸上还挂着霜，这下有点尴尬，只能捏了下鼻梁，跟那男生说：“啊，没有。就是你们这次考的不是很理想，我有点担心下个月的全市统考，万一发挥不好，你们还怎么过年啊？”陈林这话说的半真半假，他对这个班同学印象不错，但是因为是理科班，同学普遍对语文英语不上心，但这问题其实说大也不大，等到了高二下课程一调整，有的是时间往上抓。只是此时他实在没别的借口，总不能跟自己学生说“老师怀疑自己家傻鸡巴在外面泡小骚货所以心里郁闷的想砍人”吧。
但那小班长倒是挺上心，又有责任感，顿时有点小感动，跟他说：“没事儿老师，我跟同学说说，叫课代表抓抓紧，这个月肯定带大家努力。”陈林被他这严肃认真的小模样整的还有点小感动，拍拍他肩膀说：“那行，你成绩好，多带带同学。”小班长点点头，应了几声，回班级去了。陈林又在办公桌上拿了新的一叠卷子去给高三班上课。
在路上他免不了回味了一下小班长跟他信誓旦旦保证的样儿，可能当老师的多少有点老妈子，他被学生歪打正着哄了一回，感觉还有点久违的飘飘然，心里缓过来点，气儿都顺多了，第四节课带了点笑，心里那点不快暂时也就压下去了。
高三学生往往是第一节课困成狗，第四节课却机灵地像狗，一个个都长着狗鼻子，掐着点儿等放学去食堂抢饭，陈林上课上到最后五分钟，剩下最后一个作文的题目想仔细说说，但一看表，还有四分多钟就下课了。干脆大手一挥，跟学生说：“作文我不单独说了，自己觉得成绩不理想的私下找我聊吧。”说完之后又问学生：“都饿了吧？”前排几个胆大的点点头，陈林笑了一下，说：“那行吧，我这就先下课了。到时候下课铃响了你们再走啊，别提前跑出去，到时候郭主任抓你们我可不管！”学生“哦吼”了两嗓子，?