《原始社会女酋长》第195章

陶也是这种想法，毕竟当初是常慧慧主动邀请他们加入炎族的，从领导人的位置突然变成被领导人，有些人的心里落差大，难免出现这种事。她手下几个管理饭食的长老也是不好弹压。
他们不知道这种情况叫做官僚主义。连常慧慧自己也是要劳动的，在部落里生活这么多年，哪天不劳动，她会觉得自己在占人便宜。
“慧慧，你要怎么处理？”陶向来信任常慧慧，见常慧慧发现问题，那么她一定有解决的办法。
“处理，是一定要处理的。她们对待自己的本职工作就是这个样子，识字水平未必高明，也许是真有人想要当老师的。”常慧慧低头沉思一会儿，对大厅里的几个算是心腹的人说道，“这样吧，你们回去吃饭的时候，多发动族人来参加考试，尤其是老猎手，他们退下来后识字的机会也比较多。这次的教师选拔赛不论男女，让那些好学的男族人也踊跃参加，不要看到这么多女长老报名就把他们吓破胆子了。这个叫做翁的男族人就很值得表扬。”
几句话说得长老们纷纷笑起来，答应一定要发动男女族人同来参加考试。
有了常慧慧这几句话，来报名的人果然大大增多，正像常慧慧说的那样，许多退下来的老猎手在捕猎过程中要做记号，或者留记号与族人传递信息，深刻地理解了文字的重要性，他们从狩猎队退下来后苦学文字，一边习字，一边劳动。总之，来报名的男族人里有很多就是退役的老猎手。
这些男猎手带动了其他男族人的报名，以伤患者居多。
如此热闹几天后，炎族历史上第一次考试就拉开了序幕，为此，常慧慧也作了充足的准备，并且调动几位出色的长老来做监考人，请族人们共同为预备教师打分，充分体现了公平性。
如此一来就把几位女长老不满的嘴给堵上了。
第187章教师选拔（下）
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第187章教师选拔（下）
考试这天，所有的族人停下手中的事务跑来围观，就连成日琢磨骑马骑牛的人也不例外，“考试”这个词他们听到过多次，今天还是第一次把这个抽象的词跟现实联系起来。
常慧慧对面前的二百多人高声说道：“考试分为三场，今天只考第一场，第一场自然是考你们的识字水平，你们所做的题目，我会一一批复，我批改之后别的长老会再次批改，以免我有改错的地方。所以，你们不用担心有人作弊的问题，这场考试绝对公平。”
族人们根本不知道什么叫做“作弊”，就有人问了出来，常慧慧只解释：“就是你们必须只凭自己脑子里的知识来考试，不能问别人答案，不能看别人的答案，也不能提前把答案带进考场，否则就是作弊。”
她没有多说，有些作弊方法就是说出来后才发展出来的，现在的族人还比较单纯，她之所以会做得这么严格；一是为了体现公平，二是为以后的考试也作个示范。
“那酋长，第二场考什么？”又有人问到。
“为了不影响你们的心情，第二场考试暂时保密，明天参加第二场考试时我会宣布，现在，族人们，努力把这场考好，祝你们有机会参加明天的考试”常慧慧卖了个关子，又鼓励大家好好考试。
考生们激动起来，被临时请来的狩猎队员们分割成三组，分别进了三间没用过的屋子，这里本来就是规划成教室的。狩猎队员们临时充当卫队，整齐地站在屋内两边，眼睛如盯着猎物一样谨防有人作弊，还有几个德高望重的长老暂作监考官。
“酋长，他们这样看着我，我怎么写得下字？”一个考生叫道。
“以后当你们成为老师的时候，会有各种不同的眼睛盯着你们，如果这时你们受不了盯视，到了授课的时候又怎么说得出话来？好了，大家收敛心神，平心静气，考官们要出考题了。”常慧慧平静地说完，就巡视下一间木屋。
她看木屋外围观了很多人，就大声叫道：“待会儿他们考试的时候，你们可不要说话起哄，谁要说话，今天中午就不准吃饭，不管他有没有食物”
闹哄哄的人群顿时噤声，只有木屋那头小孩儿的哭声隐隐约约传过来。
考官先说了考试规则，然后开考。
考试的内容十分简单，就是考官念提前写在竹简上的文字，解释意思，考生把这个字写下来，除此之外还用几个词语造句，至于写作文，那是没必要的。每间考室的内容是一样的，只不过顺序打乱了，以防这个考室的考生受到另外一个考室的考官的影响。
半小时后，考试结束，考官按照提前的规则先收考卷竹简，确查无遗失后才让大家离开考场，比现代的小学生考试可简单多了，可是很多人额头上满是汗水。
屋外的人一阵欢呼，对考试十分新奇，围着出考场的人询问考什么考的怎么样，有些考生甚至担心得哭起来。
“翁，你考得怎么样？”常慧慧问道、最后出考场的人，此人正是翁，他的胳膊受伤，回到部落后学习十分刻苦，每日询问其他族人新的文字，几乎把常慧慧交给族人的文字全部学会了。
翁自信满满地说：“我觉得还不错，所有的字都会写。”
又担忧道：“我之前学字的时候发现有些字的写法不一样，慧慧酋长，这是怎么回事？”
常慧慧一愣，随即明白过来，说道：“这种事以后不会再发生了。我估计是因为我常常不在部落，有些字传来传去就会出现偏差，你能发现这点很好。”
“那会不会对成绩有影响？”
“应该不大，传错的字应该不多。这考的是你们的细心程度，如果发现问题怎么不来问我呢？”常慧慧反问道。
翁挠挠脑袋，不好意思地笑了下，说自己下次遇到不懂的问题、有疑问的问题一定会来问她的。
她鼓励几句，忽略他想问第二场考试的眼神，让他好好吃饭休息，迎接明天的考试。
到傍晚时分，考分统计出来，有一半人被淘汰，坚守阵地的以女族人居多，老猎手和受伤猎手占据一席之地，其中果然有翁。
第二日，常慧慧大清早宣布考试内容：“某一方面的能力，文字，算数，体育。体育又包括射箭以及各种武器和工具的使用，同时也有骑马和骑牛。”
对此，她详细作了下解释，又说道：“老师不仅要懂得识字，还要某一方面有技能，在讲课的时候就不会空无一物，只讲空话了。体育这项是我们必须要学的，我们部落的人不仅要懂得如何识字，还要懂得如何生存。”
众人深以为然，对多加的第二场考试就没有异议了。
作评判的考官除了长老们之外还有各狩猎队的队长们，这场考试选用竹简计分制，考官们互相不知道其他人的打分。
常慧慧提醒道：“体育中选出来的老师仅仅教导小孩儿们，大人的学习有专门的队长负责，这个我以后再安排。你们打分的时候要考虑的不是他的技能有多好，而是是否适合教导小孩儿，基本功是不是扎实。”
这就保证了伤残猎手的参赛公平性，此提议得到大家的一致赞同。
下午，常慧慧公布考生的分数，又淘汰一半。
只剩最后一场考试了，常慧慧比昨天更早被人叫醒。没人敢打扰她睡觉，可是族人们也学聪明了，让小孩儿在院子里玩，她想不醒都不行。
常慧慧无奈地揉揉眼睛，匆匆吃了早饭，公布最后一项考试：“分数高不代表能做个好老师，最后一场是让你们试着讲课，听众是所有可能成为你的学生的人。”也就是除了不会讲话的孩子，所有的族人都可能成为学生。
她从户籍竹简中随即抽取老人、孩子、猎手、妇女等等不同类型的人，三个教室被分割成九个，每次有九个人上去讲课，每人讲课一个小时，随时应付突发问题。直到中午时分这场让族人热血沸腾的考试才结束。
第三场考试依然有专门考官打分，傍晚淘汰一半考生后，二十多个教师就选出来了。
晚饭时，常慧慧向族人们宣布：“老师们选出来了，从明天起，我们部落的学校正式成立。我作为要教授老师习字的人，就暂时充作校长，以后每天早上我会先给老师们上课，老师再给族人们上课”
族人们爆发出欢呼，普通的晚餐和篝火晚会一般热闹，没被选上的人唉声叹气几次后也被气氛感染变得欢快起来。