《凡人炼仙传》第115章

多的相似点，其相似点又远远多于不似点。　
首先是龙蛇崇拜：玛雅是崇拜蛇的，中国向来以龙的传人自居，而《山海经》记载龙本为蛇，其后才被拔高虚幻成龙，两者联系不言而喻。其次是太极八卦文化：玛雅历图为八卦格局，中间太极，与中国公元前4500年以来的八卦历图（河图洛书）一对照，相似得简直让人难以置信！再是十二生肖的观念：玛雅人的十二生肖为虎、兔、龙、猴、狗、猪及六种与中国不同的生肖，这不得不让人有太多的联想。　
其他巴蜀金文与玛雅象形文字有共同的符号和组合方式，还有相同的太阳扶桑崇拜、丘墟坛台文化等等。至于体征的相似，古史传说与神祗的相近，玛雅文明各阶段的钱币、佛像、服饰等明显的中国特征就不用多说了。这么多的相似点就不能简单地概括为一种巧合了，我不能因此肯定玛雅文明的根在中国，但玛雅文明与中国文明出于同一个源头是肯定的。　
最让我感兴趣的是玛雅人的最高神——羽蛇神，也就是小弟我所代表的身份啦！他在玛雅还是凤、风神与金星，唉！咱一个人要代表这么多身份还真有够辛苦的！但这与中国上古时期的“少昊”相同，据《左传。昭公十七年》载：“少昊挚从鸷鸟得名，以凤鸟为图腾”，而中国古代“凤”与“风”是一致的。当然，金星又名太白，民间称“太白金星”谁人不知，哪人不晓？　
少昊在中国本土只是一个诸侯？太白金星还是玉皇大帝的大臣？我抗议，我抗议！我这么一个充满智慧与力量的天神在中国怎么会只是个诸侯？还大臣？我呸！怎么也是个胸怀乾坤、气吞六合的什么皇帝不是？咦！玛雅传说中我的另一个身份天神奎扎尔考赤不是来自东方一个未知国家的神吗？　
我的前任是古中国人？让现任的我带着现代的知识回去拯救玛雅文明的消亡？什么乱七八糟的！咱可是思维慎密、分析深刻、眼光独到的现代才子，这种现在改变过去的话“二院”说去行不？要不就去洗手间说完！　
值得一提的是玛雅文明消亡的原因，西班牙人入侵只不过见证了这个文明的消亡，因为他们入侵时的玛雅文明中心——尤卡塔半岛上的奇琴伊查古城已经是支离破碎、衰微破败了。我的分析表明：造成玛雅文明消亡的根本原因正是玛雅文化本身，他的辉煌也注定了他的消亡！因为整个玛雅文化完全是建立在对神的崇拜与依赖之上的文化，也是一种阉割血性、抹杀激情的文化，阻止进化的文化。　
源头应该是我的上任好事多磨，给做得太多了！给点阳光他们不就灿烂了吗？为什么非得把什么都教他们？这不让他们产生过分的崇拜与依赖吗？这种崇拜与依赖被一部分人利用，并被极端地扩大、加强，成为奴役全民的有力工具。在这种宗教和文化的不断熏陶下，逐渐在人心中建立起无意识的逆来顺受，并成为民族的观念被遗传与累积，最后就驯养成了顺从、安分、规矩的玛雅民族。　
当欧洲人彻底改变他们的文化生态，给他们的生存与发展提出严峻挑战之时，他们没能也不可能幸免灾难的结局。他们只能眼睁睁看着自己的土地被占领，城市被摧毁，民族被征服，文化被湮灭。唉！真是“成也萧何，败也萧何”！万事尽在一个“度”啊！　
十分有戏剧性的是在玛雅文化被摧毁的过程中，一名叫玛丽娜的被虏掠玛雅妇女按照玛雅的传统观念“嫁鸡谁鸡，嫁狗随狗”，嫁殖民者随殖民者了，死心塌地为其丈夫效命，在西班牙人征服玛雅人和阿兹台克人的过程中起到了极为重要的作用。有人感叹：这不能不说是玛雅文化的悲哀！　
但我却不这么认为，咱怎么说也好歹是个神不是？那咱岂能站在一国之君的小地位来思考问题？这不把咱看得太浅薄了嘛！怎么得站在人类整个文明的进程来考虑问题不是？那又岂能在乎一城一池的得得失失！也就是说，当一个文明迟缓的步伐已经阻碍了整个人类文明的发展时，最好的方法就是一脚把这个文明踩碎，让更超前的文明来领导其人群前进。　
从这个角度来看，玛雅文明的消亡是好事，不是坏事！毕竟阵痛是暂时的，希望是崭新的。那个叫玛丽娜的玛雅妇女的行为应该要表扬与肯定，而不是责难与唾弃，如果有可能，我还是认为发些实物奖励一下比较恰当！因为她虽然是亲手扼杀了自己的文明，却把自己的族人从腐朽与死亡的阴影中拯救了出来。这是一种大义灭亲的悲壮，是一种舍身伺虎的牺牲，是可歌可泣乃至永垂不朽的！　
这一看就是一周多，虽然很多事情用不着我操心，但学校的很多事情还需要我亲自去处理。对于这个学校我有自己的想法：办学校完全不同股票投资，这是一场持久战，一点急躁不得！暂时我不想盈利，只想亏钱！当然，亏钱是一种暂时手段，盈利才是最终目的。　
我打算把股市收益的五分之一砸进学校去，用十年时间分三个阶段建设，最终的枫树湾实验学校将是集小学、初中、高中的综合性学校。当然，要想成为贵族学校中的拳头很容易，但成为浙江名校就需要巨额的投入，合理的竞争机制，并经过几代人的努力了。　
形成规模后的教师要求都能够在全国摆得起的，基本待遇考虑为国家公务员2倍的待遇，按照所作出的贡献最多考虑到5倍。当然，采用的是优胜劣汰的竞争机制，考核通不过的列入后勤，直至解聘。后勤的待遇当然差了，但也考虑国家公务员等同的待遇，只要兢兢业业一般不会解聘。　
至于学生，我看这个其实比教师还重要。如果说十分天才，那么三分掌握在老师手中，七分却是靠学生本身的素质与努力！所以才有“师父领进门，修行在个人”的说法。这个我想可以通过市府与教育局逐年把学生的招生批次提高，当然这之间首先是把教育质量搞上去。同时，也可以采用金钱奖励的方式吸引高分生入学，并且每年奖学金调高到公立学校10倍几倍的，而中考、高考超过一定分数都可以有上万的奖励。这样还不吸引条件并不十分好的高素质学生？　
这是长远打算，到时与校长、老妈商量一下，把它以指导性文件的方式确定下来。但现在是过渡时期，应该有些特别的考虑，譬如枫树湾中学以及那十八个村寨的老师可以不进过任何考核进入后勤工作，但要想上课只有自己努力通过考核了。当然，也可以申请学校出资去深造，但需要老妈或者我点头认可，以确定这样的投资是值得的！譬如我怎么看若红都是深造一下就可以任课的料，当然，估计老妈看好的是小舅妈。但后门只能这样开一面，真正能带学生的一定得通过考核。　
至于那十八个村寨的学生，现在已经在这个学校就读的一律取消书学费、住宿费，以后想进来的也一样，并且可以免去那巨额的借读费。当然，刘家村的留着拍马屁，那除了这种待遇外每个月发200元的伙食费吧！当然，这人情最好让若蓝去做。对了，何不让若蓝兼个副校长的头衔，把刘家村孩子读这个学校的具体事情交她处理？能为自己乡亲出力她还不高兴得要死！好在最多也只是10几个人，要不累坏了她心疼的还不是我？　
手臂上的图案已经很淡了，再要两次激光治疗就可以完全消除了。服饰设计公司与房产公司临时办公场所已经搞好了，基本人员配备也已经到位了，需要的是我一声命令。老妈已经正式辞职，出任改名后为“枫树湾实验学校”的校长助理。当然，校长大人早已接到借调命令，本来是很有抵触情绪的，但在我答应给他特别的薪水与红包后，马上屁颠屁颠地笑了。　
我马上飞回Z市，把这个决定征求若蓝的意见，当然是溜须拍马的成份居多了。我找了个独处的机会把这事说了，她开始是一脸温柔地静静听着，但听着听着眼睛就红了。我看到了她红红的眼睛中荡漾着深深的爱意，但怎么都没料到她会红着脸主动拥抱我！老实说我现在的胆子还在拉拉手的阶段，要揽她入怀实在需要太多勇气！不过，没有机会是一回事，但有这种机会则完全是另外一回事！如果连这种机会也不能把握，那自己直接跳跳掉就是了，踩你一脚都怕弄脏了鞋底。　
真的是温玉软香满怀抱，那颈部散发的幽幽百合香，令我迷醉不已！放在她腰部的手也不那么老实了。不过，这次可不是有情无欲了，身体的某些特征马上有了变化。她立刻感受到了我的男性的雄迫，脸?