《温柔小传》第21章

人的哄笑，让温柔很不舒服。
“老师，我想我可以解释一下，之所以我把金庸先生的《倚天屠龙记》包上了语文的书皮，有两个原因，其一，这是对老师的尊重，也是为了不让一些把握不住自己的同学误解了我的意思。其二，我也确实把这部书，当成了一本有益的语文课外读物来看。”
温柔的话，让老师很惊讶，也让同学很惊讶，还没有人敢和老师争辩什么，更何况是这样明显的错误。老师自然不容许温柔挑战他们的权威了。洪老师眼睛一立，嘴角带着轻蔑的微笑，
“哦？那你说说，这书对你的语文学习有什么帮助吧？”
“是啊！我也想知道，说说吧！也让同学们都知道，你是怎么学的？”
“金庸的小说中融入了很多的元素，比如中国哲学。就仅仅这一本中我能看出来的就有儒家思想，道家思想；又比如一些传统元素，中国传统思想，中国义气观念，对于中国功夫和传承和知识更不在话下，这本书中有关于中医的内容，各种医书和中医知识在书的前半部分频频出现。
金庸的小说，有许多值得我们学习的地方，首先，金庸作品加插了很多诗词，例如，《　神雕侠侣》　篇首的元好问的“问世间，情是何物？直教生死相许！　天南地北双飞翼，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，集影向谁去。　”　篇末的“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日？此时此夜难为情。”因为读了这些诗词，喜欢上了诗词，才真正的去品味语文课本中的经典　。其二。巧妙的结构，长篇小说很容易让读者看得结局来忘记开头，亦有因为篇幅太长而令人沉闷。　金庸小说不会有此毛病，主要是他在的结构上的优点。　金庸的作品都有一个自然的结构，如《射鵰》中的“东邪、西毒、南帝、北丐、中神通”　，这五个顶尖高手，依次出现，既预告了他们的不相伯仲，　而一个接一个则让读者感到有条不紊，虽然东南西北不依次序，但一个带一个的读者不可能搅乱，这对我的作文布局很有帮助，起到了借鉴的作用。其三，历史背景更添说服力，除了《笑遨江湖》不大计较外，《射鵰英雄传》《神鵰侠侣》和《倚天屠龙记》都有明显的历史背景，　读武侠小说当然不计较事实，但真实感却不自觉带来说服力和感染力，当读到与历史偶合之处，我会自然而然的想到要查阅相关的历史资料。这也算是激发我学习的一个动力。”
两个老师愣住了，下边的同学也没声音了，谁也没有想到，说起金庸的小说，温柔是一套一套的。
“你这是强词夺理。这次月考的成绩不好，你就是等着找家长吧！”洪老师不可能让温柔赢的。不过这也算是放她一马了。
“老师，我知道错了，我一定好好的努力的，把心思都放在真正的语文书上。”温柔赶紧服软。
“行了，你坐下吧！下一个···”
洪老师继续挨个批评。不过温柔这里算是结束了。这是第三次，温柔让大家意外了。因为在这里的学生中，是没有一个学生，会当这这么多同学的面，和老师承认自己的错误的。　
正文　毕业之前
毕业之前
温柔起的早，她喜欢早晨的空气。天刚蒙蒙亮的时候，温柔会跑到镇郊的树林，跑两圈，锻炼一下，顺便温习一下大哥教她的擒拿功夫，有的时候，温柔也会在家里摔一摔米袋子。早上五六点钟的时候，已经有早起的人下地干活了。锻炼回来，温柔都会在家里拉上一段二胡，然后吃早饭。现在她拉的二胡已经很好听了，有的时候，邻居家的老翟太太也会驻足听一会儿。
温柔最喜欢的曲子就是《二泉映月》，而且很反感人们轻飘飘地说“瞎子阿炳”，这是对人类天才的轻蔑，《二泉映月》的音色是美丽动人至深的，拨弄出每个人的情之所钟，身之所感，心之所盼，神之所叹！那种娓婉、那种缠绵、那种沉郁、那种不弃不舍的追求、那种如泣如诉的哀怨、那种含着泪水的昂扬和笑脸。
温柔经历了两世，虽然不能说是历尽苦难，却体会到了生活的各种滋味，因为身材被人歧视，因为暗恋痛彻心扉。因为求之不得而黯然神伤。即使时过境迁，如今想起来，却依然历历在目。而没当温柔心情不好，或者是想起过去的时候，总是喜欢拉这首曲子。可是她不经常在人前拉。因为这是她的性格，不希望带给别人不开心。
记得在高中的时候，温柔喜欢上了一个男生，他叫林建。一个温润如玉一样的男生，他长得高，学习好，是自己上一届的学长，他们是在学校的广播站认识的，温柔是播音员，这是她千辛万苦才考上的，谁能想到胖墩墩的温柔，竟然有一副好嗓音呢？而林建就是广播站的站长。他什么都好，从家世到人品。不过，这也就注定了他们什么都不会有。
林建有一双笑眼，他总是在笑，即使你和他发脾气了，他也不会和你生气。他会在中午，温柔播音的时候，给温柔买饭，也会提醒温柔多加一件衣服。他们也长一起讨论工作，说说笑笑。可是正如有人说的那样，男女之间，要么存在爱情，要么什么也不是。温柔觉得他们是彼此心心相印的。可是，终究，他还是抵不过世俗的眼光。或者说，他本来就没有爱上过自己。自己上高中，也许还会遇到他。只是，缘分依旧，而情已不在了。
温柔和孙小红，都喜欢在傍晚的时候，来的学校后边的小树林里看书，孙小红在前世的时候，学习并没有这么好，甚至还没等初三毕业，就辍学回家了。温柔之所以还记得前世的孙小红，是因为孙小红的爸爸，是他们镇里唯一的骨科医生，不到给人看，也给牲口看，而且是祖传的正骨。但是现在不同了，都说近朱者赤近墨者黑，孙小红是温柔最好的朋友，总是和她在一起，成绩突飞猛进，和温柔一起学习，放学也一起做作业。甚至在爱好上，也和温柔非常的相近。可以说，孙小红是除了自己的家人之外，重生之后影响的最满意的作品。
树林的外围就是学校的铁栅栏，所以这里很安全，除了学生，一般没有人来。温柔和孙小红静静的坐在树下，屁股下边还有她们的坐垫，现在，两个女孩儿正在背题，没办法，这是必须的。
“你喜欢我吗？喜欢我什么？”一个很熟悉的声音，啊，是同班的于春霞，温柔记得她的声音，那是一个很活泼的人，不过她的问话很有趣，问人家喜不喜欢自己，第二个问题，却已经肯定了人家喜欢她了。
“就是喜欢，我也不知道为什么？”温柔和孙小红看了一眼，眼睛都瞪大了，竟然是刘醒龙，这是什么情况，好像给她情书没多久啊！她是不是应该不舒服一下啊！不过也窃喜，幸好自己没有喜欢上他。孙小红和温柔使眼色，意思是她们是不是应该躲避一下啊！温柔摇了摇头，她们先来的为啥要走？
温柔后来也不知道他们到底发现她和孙小红没有，不过在那之后，温柔和孙小红还是避免到小树林去了。
好奇怪的现象，初中三年，好多同学也没有擦出火花，可是临近毕业这段时间，竟然成了好几对儿，包括刘醒龙。他的成绩还是不错的，温和也经常给他补课，这个时候出现这样的情况，真的有点让温柔担心。还有一种担心，这小子是在欺骗人家的感情。
马上就要毕业了，同学们中间已经开始写毕业留言册了。老师在昨天也通知了大家，今天要照毕业照了，温柔虽然对同学的们记忆不多，平日里也交往和少，可是现在还是觉得好难过。上午，班主任来叫大家，停下了课，一起来到了操场上，光线很好，一些同学在老师的指挥下搬来了桌子好凳子，然后站了四排，温柔站在老师身后，算是一个不错的位置，她的身后是刘醒龙和周彛；拐媸恰ぁぁ?br />
一到下课的时候，温柔就开始给同学们写校友录，有些同学她根本不记得谁是谁了，只能写一些祝福的话。她还接到了石晶晶的校友录。很意外，不知道是同学们传错了，还是石晶晶已经不生她的气了。还有周彛氯嶂荒芗虻バ匆恍┳８５幕啊?br />
温柔不能免俗，自己也得弄一个，因为镇子里只有一家商店卖这种纪念册，全班所以的纪念册都大体相同。温柔不想和大家一样，所以才县里买了一本。在温柔的留言册上，周彛聪铝苏庋囊欢位埃梦氯嵊∠笊羁蹋?br />
“山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距?