《中二病也要谈恋爱》第44章

“最近发呆的时间怎么越来越多了？”秦风淡淡开口，注视着莫筝一脸被雷劈了的表情：“有时候我都不想说你有多奇怪了，你自己不会觉得每天的时间都被你浪费了吗？过来。”
……这是恢复毒舌属性了吗？这副鬼样子和昨天告白时的温柔差太多了吧啊喂！明明昨天晚上还一脸悲伤地问着：“为什么只靠喜欢就不能坚持下去？”这种酸倒牙的话，今天居然能够脸不红心不跳地埋怨自己浪费时间？老板你是真的喜欢我吗？莫筝深深地怀疑了，昨天晚上的温柔居然是一场黄粱梦吗？
秦风见莫筝没动弹，不高兴了，又强调一遍：“过来，到我身边来。”
这种口气明显就不是对待爱人的口气嘛。莫筝觉得自己真是吃多了把脑子都吃坏了，老板就算会说出喜欢自己的话，也不过是一时情绪上的不稳定。不是每一个女生都是灰姑娘的，尤其是她这样的不相信童话的人，基本上就不承认灰姑娘的存在。莫筝抬脚走过去，看着秦风拿文件夹的修长的手：“怎么了？我们不回家吗？”
“等一等再说。”秦风把那一打纸张递到她手里：“你先看看，告诉我你有什么想法？”
哎？居然是让自己帮他整理思路吗？莫筝刚刚接触这些东西，所以一般都是王清文帮着秦风做事先整理工作。而且秦风给自己的那本资料她还没有看完，现在的莫筝就是个半斤八两的门外汉罢了。然而秦风没有解释的打算，似乎打定了主意要这样做。莫筝只能硬着头皮往下看，恨不得能从自己可怜的脑容量里多提取点东西出来。
登记在案的东西不多，只是一些来访者的姓名年龄性别和家庭背景等等。莫筝注意到这是个刚满14岁的小女孩，家庭完整，似乎没有什么理由需要到这里进行咨询。14岁而已，正是大好年华，哪个不是花一般的蓬勃生机？
莫筝放下手里的文件：“这个女孩儿怎么了吗？”
十月份上午的阳光是晴好的，秦风拉开的窗帘被风微微吹起，更是衬得外面一片阳光灿烂。秦风坐在那里，沉默深思的样子像极了一尊雕塑。
而这雕塑一张口就玩儿完，夹带着一丝恨铁不成钢的叹息：“你一点都看不出来？”
“你希望我看出来什么？”莫筝心里暗骂：你需要一个没睡醒、昨天刚被绑架今天就要来上班的人看出来什么？我没有当场摔门回家就已经是很敬业了好吧？连加班费都不给还这么要求当心遭雷劈哦老板！
不知道自己暗中被诅咒遭雷劈的人一脸悲痛地回答：“你就没看出来这是个潜在的孤独症儿童？”
“……什么？”莫筝扶着桌子，觉得自己刚才可能没听清，要求秦风重复一遍。
秦风奇怪地看着她，果真又重复了一遍：“我说，这是个潜在的孤独症儿童。有问题？”
“不不，没问题。”莫筝真的非常想要去擦一擦自己额头的汗。谁来告诉她：为什么秦风只是看着一个14岁家庭完整的未成年少女就能判断出人家又孤独症倾向啊？！火眼金睛都没这么好用吧！对此表示了小小的怀疑，莫筝又将那短短的几行字过了一遍。不是她怀疑自己老板的专业能力，而是这样就有了猜测实在太鬼扯。
最后仍然一无所获的莫筝决定虚心求教，这次不是“不耻下问”了，上一次用了这个词就被清文姐教训了一顿。
“老板，你知道我是相信你的，一直都很相信的，绝对没有想要怀疑的意思。”莫筝斟酌着措辞，小心翼翼地先说了两句好话：“但是能不能说一说，为什么你认为这个女孩存在孤独症倾向？就当是我脑子不好使，给个提醒呗。”
秦风摸一摸杯子，里面的茶水早就凉了。莫筝也没想着给他换一杯，心心念念地要回家。不过好在天气也不是很凉，秦风就着杯口喝一口凉茶，说：“她的父亲打电话告诉我的。说他怀疑自己的女儿得了孤独症。”
……这个爹未免也太武断了点。不对重点不是这个，莫筝回过神，脸拉得老长了，一脸的不高兴：“既然你都没写上去，你又怎么能希望我看孤独症这种东西呢？话说你为什么不写上去？”要是得到了准确情报，秦风总是会第一时间将之加到自己的档案文件夹里。这一次却没有，不知道是打得什么鬼。
“我没有见过那个女孩，我不能这样就把她定为孤独症患者。”秦风把茶叶末吹开，茶泡的时间略长了些，喝到嘴里带着点苦涩的味道。“除非真的是有证据，不然如此轻易地给她贴上标签会害了她。你帮我留着这份文件，明天这个女孩要来。”
秦风没有说这个女孩原本预定今天要来的，但是由于昨天没在的事情，秦风担心一天时间解决不了，所以把女孩的来访推迟到明天。推迟有推迟的好，比如秦风可以更加谨慎地想一想，要怎么让这个被父亲认为是孤独症患者的女儿开口。
孤独症（autism）是广泛性发育障碍中相当重要的一个类别，通常在个体生命的最初几年就有所表现。孤独症又称自闭症，其典型特征是社会交往以及沟通上的显著受损、行为和兴趣显著局限性。
在社会交往方面，孤独症儿童缺乏与他人的人际互动，逃避与人的接触，在幼儿早期就已经显现出对人的冷漠和疏远。特别是逃避与人的目光对视，或者身体接触。稍大一些的儿童会独自玩耍，不会寻求父母或成人的注意。通常还缺乏相应的面部表情，常显得冷漠，很少用点头、摇头、摆手表示其意愿，对人的言语或表情交流反应冷淡。
在言语和口头表达方面，约一半的孤独症儿童缺乏言语发展能力，尽管到了应该具备语言能力的年龄，却还是只能用简单的词语和他人交流。孤独症儿童对于言语的综合理解能力差，只会从字面理解话语的涵义。
行为方面，孤独症儿童常常表现出坐不住的状态。常用脚尖着地或以跑代走、东张西望、眼神飘忽。还常伸长脖子，装腔作势，做出怪异行为。有的儿童还莫名其妙的大叫，发脾气或无理由地哭笑。有的儿童会出现仪式化行为或刻板行为，生活按照一定的行为模式，不能改变。
孤独症患者在早期时拥有正常的智力，但由于他们的病症使得他们未能接受正常的教育，所以他们的智力水平通常比正常儿童显著较低。事实上很难对孤独症儿童的智力进行评价，因为他们的异常行为会干扰智力测验的进行，同时他们的言语能力受损，在与言语和抽象思维及逻辑相关的测验方面表现差，但机械记忆和操作能力方面又表现优秀。
总体来说这就以一种很难辨别的病症，因为它和Rett综合征与一样都属于广泛性发育障碍症状也有很多相似之处。
莫筝听着秦风犹如背天书一般娓娓道来，为明天将要来访的小女孩内心祈祷了一把。
为什么秦风总是能把这种枯燥乏味的东西讲得更加枯燥乏味而不自知呢？为什么就不能说的更加浅显易懂一点呢？老板你是在歧视我的无知吗摔？
作者有话要说：过了12　点了，好困……
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38、孤独症（2）　。。。　
既然现在不能回家的话，莫筝决定老老实实地安心工作。秦风在办公室里面不知道忙什么，莫筝就在外面整理书桌和茶水间。总之既然注定要在这个小办公室待上几个小时，倒不如把工作上的事情赶紧解决一下。昨天一天肯定是乱成一团，莫筝小小地愧疚了一番，心说自己太大意了太大意，不然也不会被别人绑架不是？
说到绑架，莫筝突然想起小白来。不知道小白今天怎么样？昨天回家顺不顺利？白岳曾经用自己的手机给她打过电话，算是两个人交换了联系方式。莫筝想一想，翻出手机的未接来电，果然有一个陌生号码的信息。莫筝把号码存成了“小白”的字样，决定打个电话回去问候一下。
要说今天的天气是真不错，不冷不热，暖风一吹，吹得莫筝整个人舒服的都快要眯起眼了。大街上走来走去的有人也有狗，偶尔还能看见流浪的眼神犀利的猫猫。莫筝看着楼下熙熙攘攘的生物在穿梭，不知怎的有了一种堪破世事的觉悟来。
生物的不同形式都有存在的权利，无论是猫啊狗啊还是小强啊，存在即合理，合理就是必须。既然世界创造出了不同形态的生命体，那么生存下来的非生命体也有一定的权力。既是这样，又何必在意自己是否真的有呼吸、有心跳呢？说不定自己只是这个世界尚不为人所熟知的另一个物种罢了。
这种豁达无比的想法在白岳接通电话的时候正澎湃地激荡在莫筝的心里，所以在白?