《子非鱼》第4章

袁隶一口气冲进医务室，把正在给人扎针的医生吓得差点手抖，吐了口气，安抚也吓到的同学，指着空床让袁隶把人放下，继续给那个同学打针。
“人怎么了？这么急。”医生拍拍打完针的那个同学的肩膀，示意他自己按着棉签，就可以去休息了，转身看向站在床边的少年。
“不知道。”袁隶干巴巴的回了一句，他都知道了还要医生干嘛？
医生简单的检查了一下，给袁隶移过来一把椅子，让他先坐下，“没什么事，疲劳过度，快高考了吧？也不用这么拼，还是要休息好的。”
没休息好？疲劳过度？想着若愚每天比自己都睡得早的习惯，怎么会睡不好呢？
突然间他想到开学第二天他早上去锻炼的时候，若愚是在他刚起床的时候就坐起来了，那个时候他似乎已经醒了很久了。不是休息不够，而是根本睡不着？
袁隶看向若愚的眼神就有些复杂了，平时看着也不像是有多大压力的样子，怎么会这样？
躺在床上的若愚虽然是晕过去了，但是手在床沿小幅度的蹭着，像是在找什么。袁隶注意到，才伸手过去就被他牢牢地抓住食指，再也没有挣脱。倒是若愚一瞬间安静下来，再也没有了小动作，看着像是睡着了。
班主任王老师和英语老师陈琰同时到了医务室，看到袁隶陪着若愚，先问了若愚的情况才走过来。清楚若愚的情况，陈琰就又赶回教室了，留下两个人陪在这边。
“袁隶，你过来。”班主任朝他招招手，示意他出去。
袁隶没有动，给班主任看被若愚抓着的手，表示自己没办法出去。
班主任也搬过来一把椅子，坐在袁隶的旁边，看着若愚躺在那里，裹着一张素白的小脸，就是个孩子，但谁知道一个孩子心里又藏着多少事呢？
第一天看到若愚的时候，王老师觉得挺好的，讨喜的孩子，但是和他的父亲交流后才知道若愚竟然有严重的心理问题。若愚的母亲去世后，若愚就开始失眠，等到他的父亲察觉的时候已经找不到什么方法去帮他了。也看过心理医生，医生说若愚很缺乏安全感，这部分家人的作用比药物要大。
之后的几年，若愚失眠的情况好好坏坏的重复了很多次，情况不严重的时候他也只能抱着母亲送给他的玩偶熊才能睡，这些他从来不对别人说。在这次开学的时候，若愚把玩偶熊悄悄地藏在了家里，也只是因为他知道他的父亲这些年因为他的情况总是内疚，也开始长时间的睡不着，要是他还不找方法改变，他也会觉得亏欠。
“若愚的情况有些特殊，他的父亲不愿意把他当成是病人，先前我也觉得不严重，但是。。。。。。”王老师看着若愚比开学时苍白了不少的小脸，有些怀疑自己的决定，“我想着你平时总是一个人，若愚也是个活泼的性子，希望你们能相互影响。这个星期我观察了下，你也并没有和若愚相处的多好。你既然也不适应，下个星期在给若愚换个位置，等周末我先好好想想。”
“这孩子对他倒是挺信任的，也不用那么麻烦吧。”不知什么时候校医站在了两人的身后，盯着袁隶被若愚抓着的手，抬抬下巴，“现在不是睡着了吗？”
“睡着了？不是晕了吗？”袁隶有些惊奇，不敢相信这就睡着了，又看了几眼，思索王老师说的话，“不用换了吧，以后我带着他。”说话间带着些少年独有的嚣张和张扬。
听到医生说若愚现在是睡着了，王老师放心了很多，又听到袁隶的话，她对袁隶还是很放心的。虽然袁隶看着挺冷淡的，但是靠得住，话说出去了就会做到。
等到若愚醒过来上课的同学都去吃午饭了，袁隶一直坐在床边陪着他，外加贡献一根手指。一开始还能坚持，后来就只能搁在若愚的手臂旁边，放在床沿上。
醒过来看到的就是白花花的天花板，若愚抬手揉揉干涩的眼睛，一时间不知道自己身在何处。余光看到床边的人影，转头看到袁隶，惊奇之余是自己也不清楚从哪里来的惊喜，“你怎么在这里？这是哪儿啊？”
原来小屁孩刚睡醒说话的声音是这样的，那天早上他果然是没睡着，袁隶听到若愚说话，第一反应竟然是这个。
“医务室，你把我绑架了。”袁隶抬起手，给他看因为若愚紧抓而连在一起的手。
若愚下了一跳，就着这姿势放开了袁隶的手。袁隶还没收回势，手顺着就砸了下去，砸在床沿上，发出砰地一声。
觉得自己犯错了，赶忙捧起袁隶的手，若愚小心翼翼的看了袁隶一眼，“对不起，我。。。。。。”心里更愧疚了，本来就陪了他那么久，还被他误伤。
眼皮耷拉着，外人看的话还以为是他被欺负了，袁隶收回手，按一把若愚睡得翘起的头发，“刚好赶上放假，你这时间不耽误。”
自此以后，袁隶真的就有了一个尾巴，只要是在学校，袁隶对若愚的照顾谁都看得出来，班上的同学都打趣若愚，这下真的是班宠了。
最能看出来袁隶对若愚照顾的地方还是在宿舍，自从知道若愚失眠的情况，袁隶睡得都没有以前那么沉了，总是忍不住的关注若愚的情况，睡觉之余还要先注意一下若愚睡着了没有。
经过几个晚上的观察，袁隶有些坚持不住了，总是这样睡不好铁人也撑不住。想到那天在医务室，晚上睡觉的时候，袁隶把若愚老老实实平放着的手拉到枕头旁，把自己的手从床头的空隙放过去，“你抓着，睡吧。”
若愚不知道袁隶知道自己失眠的事情，想到这几天他睡不着的时候也听到袁隶翻来覆去的声音，加上袁隶每天都起得那么早，若愚以为他也是失眠。高高兴兴地抓着袁隶的手，还安慰袁隶：“没事，我在这里呢，睡吧。”说完还轻拍他的手背，就像在哄孩子睡觉一样。
听着小屁孩安慰小孩子似的话，袁隶干脆选择忽视，这是自我安慰的话吧，可以不听。
作者有话要说：
没人点击，桑心（？？？？ε？？？） 叫来小天使，来咯（（（（*^｝｛^*））））
第5章　05运动会
九月末的时候要进行一月一次的月考，若愚考的不错，班级第三，年纪前二十。但是袁隶就差得多了，他本来就是体育生，对文化成绩的要求不高，他自己也就不重视。
面对这种情况，若愚又开始忙碌起来，考完后的一个星期每天都在袁隶的面前念叨。闹的袁隶一看到他就不许他说话，还威胁说他要是在唠叨就拿胶带封了他的嘴，吓得若愚捂住嘴拼命地瞪袁隶。
考试完引发了一股热潮，一有时间就有一群人往办公室跑，找老师问问题，解决各种难题，其中以英语老师陈琰那里最盛。过一段时间之后，这段风气终于停了下来，只有一个人坚持了下来，每天都去找陈琰，对英语的兴趣增加了多少不知道，但是和陈琰的关系倒是日益亲密。
秋风送爽，九月过去，十月的风凉了下来，秋姑娘不光吹黄了树叶，更多的是送来清凉。
文科班的地理老师也开始念叨着“一场秋雨一场寒”，就着这个俗语就出几道选择题。
十月最令人振奋的是运动会要开始了，运动会那就是玩啊，四舍五入就是一个星期不用上课啊，多激动！
运动会还有两个星期，体育委员拿着报名表找到袁隶，“大佬，我们班就靠你了，还是和去年一样吧。”
报名表拍在袁隶的课桌上，若愚凑过去看了一眼，简直不要太疯狂，竟然给袁隶报了3000米、1500和100米，接力赛还要上场。
袁隶本来就是体育生，占据优势，加上他的爆发力和耐力都不错，长跑这种累活袁隶一般也就主动揽了下来，这都还赶不上日常训练的量。
袁隶是折磨想，若愚就不干了，这是理科班又不是文科班，凭什么这些都要袁隶承担？
眼珠转了几下，仔细考虑一番，若愚指着1500那栏，霸气的说：“把袁隶给我划了，我来。”
体育委员惊讶的看着若愚，最后还是看向袁隶，主要还是要听袁隶的，小屁孩说话不算数。
袁隶支着下巴，侧眼看若愚，小屁孩一双杏眼亮闪闪的，就差扑上来要他答应了。
见袁隶还不点头，若愚直接上来掐着他的脖子，不停地晃，“帮你减压，你还不见好就收。”
袁隶冷笑，减压？哪有这么简单，示意体育委员就按若愚的改。体育委员看到两人的互动已经惊呆了，袁隶什么时候这么接地气了，都可以让别人近身了吗？
若愚又叫了他一声他才回过神