《他改变了大宋历史》第47章

宦官站出来，说：“有事上奏，无事退朝。”
见没有人上奏事情，等了一会，小赵皇帝宣布：“退朝！”
正文　第三十一章　新编戏剧
礼部的官员留下来，小赵皇帝把他们召集到一起开会。
小赵首先讲话：“各位爱卿，朕看过太学院编的奋勇杀敌人的故事。被北方民族抓去做奴隶，反抗斗争的故事。其中有爱情的故事，有日常生活的故事。如果我们把他们搬上舞台，把文字的故事用我们人的说话，动作，唱歌，打斗表现出来。一方面可以改变军队老百姓生活单调，没有多少娱乐活动，另一方面，可以让将士、老百姓在娱乐中起到潜移默化的作用，改变我们怕敌人，怕上战场，怕反抗的恶劣情绪。变成敢于斗争敢于胜利的大无畏的民族精神。我们的宣教部门要负起这个责任。”
小赵皇帝说：“你们考虑一下，需要怎样来完成朕交给的任务。”
礼部一个官员说：“我们从来没有听说过戏剧，就不知道怎么办？”
“戏就是游戏的意思。大家想一想，我们在舞台上杀敌人。这个敌人是不是敌人？肯定不是！我们的人装成敌人，杀敌人肯定不能杀死。这就是游戏了。我们有的人渡过了一生，我们的戏仅仅用一个时辰就表现完了。快不快？肯定快。这就剧烈了。采用游戏和剧烈的形式在舞台上表现我们的日常生活，就是戏剧。”
“太学院的许多故事写得很好，这是文字的。许多描写景色的，我们可以用背景，如我们请会画画的人，画上这个景色，室内布置我们可以摆上桌子椅子就可以了。这是文字和舞台不一样的地方。”
“还有人物。我们需要表演一个老年人。一般，老年人身体不好，上舞台，或者四处去演出，他们身体就不得行了。我们可以给年轻人他脸上画上皱纹，或者脸上挂上胡子，表示他是老年人。坏人，我们可以给他画一个花脸，表示他是一个坏人。就是化妆。”
“还有，不同的人，他们穿不同的衣服，总不能富人让他穿烂衣服，穷人穿绫罗绸缎。武官文官他们的衣服就不一样。要与剧情人物的形象相适应。”
“打斗的武器，我们不能用真刀真枪，真的还不是把人杀死了，可以用木头做一些武器，再上上漆，就是武器了。”
“唱歌。我们可以用来表现剧情里面人物他们的话，他们心里想的事情，可以用唱歌表现剧情。歌的曲调，我们可以用各地的小调，可以用以前的歌词的曲调。”
“打仗，我们可以让开始我们打败仗，开始我们受苦难，最后我们获得胜利，我们最后生活很好。总不能我们打仗好像永远不能胜利，永远过苦日子，要给人胜利的希望，才能鼓起敢于与敌人战斗的勇气，才能因为必然胜利去奋勇杀敌。才有不甘做奴隶的获得幸福的愿景。”
“剧本。可以先在太学院的故事中去选择十个故事。把故事的作者找来，让他们改写成剧本。还要把会写歌词的人找来，把原来的话，故事情节改为诗歌，歌词。把这些歌词谱上曲子。让有武功的人员来设计杀仗的动作。这些都成了，就找一些人来扮演剧中的人物。如果没有人，我们皇宫里有许多宦官、宫女，朕可以提供出来让他们当演员。”
“朕就说这么多，你们回去可以继续商量，成立十个剧组。”
小赵皇帝走了。
礼部的人回到礼部，商量怎么办？礼部的尚书，要参加朝会的官员马上回忆小赵皇帝的讲话，整理讲话精神。又马上派人一些读太学院的故事书。尽快选出十个故事。
什么事情与打仗练习起来，就是刻不容缓的事情。皇帝的讲话纪要，当天就整理出来。第二天十个故事也选出来了。当天把太学院的原故事的作者找来，把皇帝讲话的纪要给他看了，要他改写剧本。又找来平时作诗歌填词的高手，找来平时与皇帝谱曲的人员，找来画画的人员，还找来会武打的人员，找来裁缝，找来木匠。十个剧组组织起来。第四天，剧本的初稿出来了。又找到皇宫，找皇后批准选剧组的演员。
小赵皇帝，不光是小赵皇帝，每一个穿越的人员都有一个烦恼的事情，就是常常感到文化生活太少。小赵皇帝爱上网、还在晚上爱看电视连续剧。这里一概没有。现在一天忙着打仗，倒没有什么，如果不打仗，以后的日子怎么过？自己又不知道穿越回现代的办法，搞戏剧实际是小赵皇帝想的提高大宋军民尚武精神的一个办法。骨子里还想改变自己文化生活。
上了早朝，小赵皇帝到兵部京城保卫战总指挥部去上班。这也形成了一个习惯。
情报科送来了金兵的消息。完颜宗望派的北上请完颜宗翰的八个人，每人三匹马，几乎昼夜不停向北进，中途曾经受到老百姓的游击队袭击，只有两个人到达完颜宗翰的军队里。完颜宗翰的西路军在完颜宗望的请求援兵的士兵到来前，已经离开了太原。他给太原的围城金兵部队留下了三万金兵。又在大宋的投降部队里凑齐三万挑选的士兵。如果不是战马困难可能还要多多挑选一些投降的士兵组成更多的部队。
他们也是按照避开城市，尽快南下，到达大宋京城开封，与完颜宗望一起攻破大宋京城为目的。他完全同意完颜宗望的看法，打下了开封，就比打下其他城市对金国利益大得多。接到完颜宗望的信，他速度加快了。
在御驾亲征办公室，小赵皇帝认为是太冷清了，把吴革找来，要他再找两个秘书。再安排一些人设置一个参谋科，由吴革亲自管理。再设置一个新战法研究局。
另外通知李纲和吴革一起去看战俘的安置情况。
金兵的俘虏，关在外城的军营。小赵皇帝与李纲吴革一起去看他们的安置情况。
外城的军营，是一排排瓦房，金兵的俘虏住在里面，烧着木炭，大家围坐在火盆。因为半夜打的金兵，他们逃离金兵的帐篷，许多人的衣服十分单薄。虽然有火烤，但还是有许多俘虏兵冷得在发抖。
小赵皇帝看到这个情况，同情心立刻升起来。马上通知物资供应科，金兵的俘虏，生活开支的待遇，按我们的士兵一样。现在由于金兵的服装被我们放火已经烧毁。每人按新兵发被盖一床，发新衣服，新棉衣。
小赵皇帝对李纲吴革说：“北方的民族，把我们汉族抓住，都是当奴隶对待。待遇很不好。我们是文明的民族，我们不能学他们对付我们的办法。我们对他们，就像对待我们自己的士兵一样，才能体现我们文明民族与他们的不同。”
小赵皇帝又说：“这一批俘虏兵，我们现在还不能作为我们自己的兵。但处理得好，他们可以成为我们的财富。如果我们消灭了侵略我国的金兵，金国的主力就没有了，统一金国就提上议事日程。我们要统一金国，需要大量翻译人员。我们还要用女真人去做工作，消除他们的民族对抗情绪。到时候，这样的人就不好找。即使他们有会说汉语的人，也不一定与我们一条心。我们如果现在就开始培养这样的人才，到时候，就是宝贝。即使我们不统一金国，这些金兵都是久经考验的战士，处理得好，就是我们大宋冲锋陷阵的尖兵。”
小赵皇帝看了看李纲说：“我们怎样来训练这些金兵呢？朕看由李爱卿负责组织，先我们要他们知道，金国与大宋本来是友好国家，是金国破坏了这种友好，开始了对大宋的侵犯。现在被大宋打败，是必然的。许多士兵被大宋的武器杀害，责任不在大宋，责任在金国的统治者，责任在金国的皇帝。要讲事实摆道理。北方的民族抓住大宋老百姓做奴隶，我们大宋对他们平等相待。先把他们与我们大宋的抵抗思想消除掉。”
“在完成了第一步后，我们就要他们学汉族的话，识汉族的字，学汉族的法律。参观我们汉族老百姓的生活。要告诉他们，只要他们归顺我们大宋，他们本人，还有他们的亲属就可以享受大宋老百姓的幸福生活。”
“这些工作，可以抽调太学院的太学生来搞，由李爱卿组织就行了。”
“另外，金兵里面的军官，我们要把他们与士兵分开。生活待遇比士兵要高一些。分开他们这样有利于教育金兵的士兵。我们要派我们京城保卫战总指挥部的新战法研究局的人员，对金兵军队的军官分别进行询问。对金兵军队的组织方式，金兵打仗的战略战术进行询问，做好记录。知己知彼，对金兵我们不知道，就不好打仗。还有，他们的好方法，我们要学习。首先要知道金兵的情况。这个工作，由吴将军去组织。”