《光神的后裔》第40章

“哦，你好，你是哪里人？”我问道。
“我是约兰区的人，现在主修巫术。”特克笑着说道。
我点了一下头，但是马上，我脸上出现了苦笑，导师进来了……啊啊啊，这该死的选修课终于开始了。
不知道今天我又会砸碎什么呢？
第三章　该死的选修课
第三章　该死的选修课
我的目光紧紧地看着导师，导师似乎觉察到有谁在看他，他很疑惑地看了我一眼，顿时，这位面对着“火石加热”这种高危险指数的实验也毫无惧色的度德导师一个踉跄，差点夺路而逃。
但是他还是坚强地站住了，我不由得暗暗为他喝彩。
我很理解他，他从一年级开始就在教一个巫术白痴，而这个人已经白痴到了一定的境界，时常把火石当成加热石，将风晶当成沸腾元素，于是，在尤其是实验课上，一次次的意外发生了……而这位导师又不得不每次都拼命将危险降到最小，所以他一次次的受伤或致残也就在所难免了，于是，在教那个白痴读一年级的那一年，他是大圣堂的常客（去修复断肢断指……），终于，这位导师活着盼到了二年级，到了分班的时候了。“那个巫术白痴应该有些自知之明，不再选巫术课了吧，恩，终于不用再教他了。”这位导师是这样想的，于是他的同事们惊奇地发现，他今天的步伐分外轻快。
而现在，他却发现……那个白痴，对！就是肖…宾格达！他竟然选有巫术课！宾格查斯呀！让我死了吧！
我现在十分的同情他，真的。
我用尽量温柔的表情面对着我亲爱的度德导师，我可以对着宾格查斯发誓，我的表情真的是十分的柔和。
但是我们的度德导师仍然是面色苍白，眼看就要倒地了。
但是他不愧为雅克伦的导师，他硬是站住了：“好，大家好，这节是巫术实验课，你们中有些是一年级的新生，有些是二年级以上选修巫术的人……那个，那个，恩，希望大家好好学习，天天向上……不要在这里出任何的意外……”
说到这里，几个有幸和我一起上过巫术课的二年级老生都苦着脸看着我。
我知道他们在想什么，其实他们也蛮可怜的，但是没办法，我必须要好好地学好巫术，所以只好委屈他们继续心惊胆战下去了。
“好了，今天我们的实验是……分析油滑的轨迹，呼，太好了（这个实验应该不会出什么意外了吧！）……嗯，那个实验很简单，你们现在趁着天刚刚大亮好好推算一下oil（油滑术）的轨迹，然后诠释一下这是个怎样的术法，就这么简单。”
我们一起点了点头：“明白啦，导师。”
“好啦，现在我先给你们示范一下。”度德导师说着走到了讲台边上，“由于今天早上我已经记忆过一次oil（油滑术）了，所以在这里我就不详细地说我是怎么记忆的了。”
说完，度德导师开始了施法，他先是左手向外平平地伸出，右手中指缓缓地打着圈点到左手手心上，然后他的双手开始渐渐绞在了一起，他的头也渐渐地了下去，突然，他头猛然抬了起来，双手也用力分开。同时嘴角一撇，开始了吟诵：“so。the。best。one，left。on。right，put。it。inside！stop！step！begin！oil！！（油滑术）”
很明显，度德导师的右手中指所指的地方出现了一层油乎乎的东西，这就是油滑术的。
“怎么样，现在你们是不是可以更明确地观察它，现在，你们可以想到了什么没有？”度德导师说道。
该死的，我都快看昏了，我想想呀：“‘so。the。best。one’应该是指的‘已初步形成的……立场？玛那？魔法磁场？’，恩，‘left。on。right’指的是‘全部’还是‘刚刚聚集的能量’？然后‘put。it。inside’是指‘将刚刚的立场转化为本次设定的立场’，最后几句是启动符文。”
恩，这样一分析，似乎没什么不对。但是，到底高阶巫师在施法时是怎么在瞬间判断出需要的到底是哪个清晨时记忆的巫术立场？
搞不懂呀，不行，我歹好好想想。
难道一切的秘密就在于吟诵起动语前的那些动作吗？
“好啦，现在大家都开始做做吧，自己试试才是最真的。”度德导师说道。
“好的，导师。”
正好我早上也记忆过oil了，试试吧，我开始了施法……
度德导师正在实验室内走动，突然听到一声“轰！”
我们伟大的度德导师几乎是反射性地对着爆炸点扑了过去，他感觉胸口和右臂一阵剧痛，他哭丧着脸长叹想道：“完了，看来右臂又断了，这回又要花上几百金币去大圣堂修复胳膊了……”
其实我也没做什么呀，只不过是在释放的时候不小心将油压缩了一下，而不知道怎么的，我早上第二个记忆的巫术也顺势发了出来，恩，第二个巫术是……fireball（火球术）。一触便爆炸的火球碰上压缩后的油……
一个硕大的右臂飞上了半空，然后种种地落在了实验室的门口。
我刚刚认识的特克…比用一种很，很，很……的目光看着我，似乎终于认识了我这个人，也可能是在惊奇这个世界上怎么会有这样白痴的人吧。我在他的目光下感到脸色越来越红，实在是不敢面对“群众的目光”。
“青巫”伯尔…兰反应果然是很快，他迅速跑向导师，右手一收便从长袍里抽出了他的法杖，在导师身上一挥：“bloodslow（初级止血术）”，只见导师的身上的伤口处的血液流速明显减缓了。伯尔将法杖一扔，准备开始施展高阶巫术了。法杖的用处只有一个，那就是使用低级巫术可以起到辅助作用，而且使用一级巫术可以不必记忆。
在这里我再仔细讲一下“记忆法术”（相信那些传统的“博德之门迷”们都可以很容易理解）。
巫术的优点十分的明显，他是由神语的元素结构搭配来构成的，它代表的是自然的力量，几乎没有什么可以躲避或是阻挡它，而且它的种类十分的多，几乎可以适用于任何的情况。当然，巫术的的缺点也是十分明显的，那就是“记忆法术”，在这里简单地说，记忆法术是施展一个巫术的前提。假设一个巫师想要施展一个巫术的前提便是：一、领悟这个巫术；二、记忆这个巫术；三、施展这个巫术。
也就是说，一个巫师学会了巫术并不代表着他可以用，也可以这样说：“巫师是无法随心所欲的使用巫术的，正如自然是不会随心所欲的折腾一样。”。记忆法术就是在每天的清晨，巫师温习一个自己已经学会的巫术，通过推算法来推算出这个法术在今天第一次使用时的立场和起动语，也就是吟诵语。
打个比方，一个巫师一天清晨记忆了两个fireball（火球术），三个oil（油滑术），一个death（死亡术），那么，这个巫师这一天就只能使用两次fireball（火球术），三个oil（油滑术），一个death（死亡术）这六个巫术。他这一天没记忆的巫术他这一天是无法施展的，而且他也无法使用第三次fireball（火球术），他也无法使用第四次oil（油滑术）。
当然啦，一个巫师实力越强，他记忆一个巫术所要花费的时间和精神力也越少，他一天内也就可以记忆更多的巫术，而且他们对巫术和自然的体会越多，施展出的巫术也就越强。
而法杖当然是个十分伟大的发明，这样那些高阶巫师就不必再为了每天要记忆一些多而繁琐的低级巫术而头疼了，有了法杖就可以帮助一个巫师随心所欲地使用自己已经学会的一级巫术了。
而现在，伯尔开始使用高阶巫术了，他右手缓缓向天空指去，开始了吟诵：“then。the。last，mana，make。it。in。everything，and。to。turn。it。today，stop！slowly！start！bloodseed（次级止血术）”，随着他最后几个音念完，他的右手食指已经正正地指着天空（上面似乎是天花板……），当他最后一个音吐出来时，他的右手猛然向下一挥，指向了导师，一个强烈的光芒狠狠地砸在了导师的身上，度德导师的伤口立刻不再流血了。
擦了一下自己额头上的虚汗，伯尔…兰看了看我，然后不由地苦笑，迎着伯尔…兰，我也苦笑，真的一切都很无奈呀……这该死的选修课！
第四章　交换学生
第四章　交换学生
“什么？交换学生？”走在校园里的我感到相当的头疼，怎么最近让我厌烦和头疼的事情越来越多了呢，昨天巫术课上的那一坛子是还没完呢，现在又出了一个交换学生活动！
“是呀，我们雅克伦第一法校和皇城的圣光法校要携手开办一次学生交换活动……我实在是看不出来有什么值得交换的。”亚克不屑地说道。
我们家族名义上效?