《我不是教你诈》第2章

〃你们为什么一直盯着我女儿看？〃方太太把女儿拉到身边，满脸孤疑地问：〃李太太说了什么？〃
〃没什么！没什么！不信明天你碰到她，可以问，她什么都没说，只是说你女儿……〃
〃说我女儿怎么样？〃方太太突然火冒三丈：〃这个混蛋！我女儿身上长块胎记，干她屁事？我非找她算帐不可！〃
（想一想）
看完这个故事，请问：
方太太的秘密，是谁说出去的？
是李太太说？还是方太大自己说的？
在方太太心中，又认为是谁说的？
这正是本文所要讨论的。
我们要知道，这世界上是无所谓〃一部分秘密〃的。人们似乎有个天性。只要知道一部分秘密，就想要挖出全部。
所以，当你泄漏自己或别人的一部分秘密时，也等于泄漏了全部。
更糟糕的一件事，是当一个人把他的秘密告诉你的时候，只要他听说〃你讲了秘密的一小部分〃，就会假设你透露了全部。
而人们又有个特性，是喜欢把他听到的一小部分，在众人面前炫耀，吹嘘自己知道得更多。
正因此，在西方社会，许多公司主管和一般职员的餐厅是分开的，这绝对不是有阶级观念、而是为了避免在用餐时，主管之间的对话，被职员听到，再断章取义地去传播。
即使在一起用餐，主管也尽量不跟下属同桌，即使同桌也绝不谈公事。道理很简单，想想，如果你是个小职员，今天中午居然跟老板同桌吃饭，你回办公室能不说吗？你说的，如果涉及公事，即使知道的只是片段，只要讲的确有其事，别人会不猜想你知道得更多，而催你多讲一点吗？你为了炫耀，又能不加油添醋吗？
许多耳语或不必要的纷争，就因此产生了。
从另一个度来想前面的故事：
如果方太太不那么急性子，只因为别人说〃李太太提到孩子〃，就以为李太太〃全说了〃，而且自己全盘托出。单凭李太太讲的那一句，大家又能知道多少？
由此，我们得到一个结论：
如果你不幸听到别人的秘密，对方在这世上只告诉了你，又叮嘱你不能说，你就要真正做到〃一字不说〃！
如果你发现别人知道了你的秘密，千万要忍；因为别人很可能只是猜测，或只知道极小的一部分。你自己可千万别成为〃真正说出来的那个人。〃
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第一部　3
王老虎上任
记住，这世界上许多人会问你对第三者的看法。他的目的，可以是调查，也可能是〃套你的话〃。当你发现别人来套话的时候，一个字也不能说。
至于在一般闲谈间，如果你发现对方要批评与你相关的人，最好的方法，就是及时把话题带开，或暗示对方，你的〃关系〃。
否则，对方的批评一出，如故事中的，那许许多多的副作用，就会产生了。
总之，能不传话，最好不要传话；能不套话，最好不要套话。能不涉入〃背后的批评〃，最好不要涉入。让自己像沙滩，多大的浪来了，也是轻抚着沙滩，一波波地退去。而不要像岩石，使小小的浪，也激起高高的水花。
丢脸有理
秀英今天一进门，脸色就不好，皮包往沙发上一摔，坐在那儿，闷不吭气。
〃怎么了？〃小王轻声细气地靠近。
〃怎么了？〃秀英别过脸去：〃问你自己！〃这一开口，气是更大了，一下子满脸胀得通红。
〃你今天真是让我丢够了脸，当着一大堆同事的面，我真想找个洞钻进去。〃
〃我跟我们处长，到你公司参观，怎么会丢你的脸呢？〃小王一头雾水：〃正因为我是处长面前的红人，他才会带我去，他怎么不带别人呢？而且，你要想想，处长不去别的厂参观，为什么专找你们工厂，还不是我介绍的？〃小王也愈说愈有气：〃你们工厂，从上到下，如果做成这笔生意，应该感谢我，也就是感谢你才对，怎么反而说让你丢脸呢？〃
〃当然丢脸！〃秀英转过脸来：〃你还没去，我就跟老板和同事说了，说你是我同系的学长、高材生，也是这方面的专家……〃
〃你说的没错啊！〃
〃错大了！〃秀英一瞪眼，突然低下头，掩着脸哭了起来：你跟在你们处长旁边，一副一问三不知的样子，明明你最懂的机器，根本可以由你来介绍，你为什么不说话，还不断问你处长。他懂个屁！〃
〃他懂个屁？〃小王停一下，居然笑了起来：〃他也是学这个的，就算过时了，他总是处长啊！〃
（想一想）
以上这两个故事，我故意只讲一半，留下结尾让读者猜。
何助教确实是个聪明的年轻人，他一个人可以当十个人用，问题是，〃聪明〃包括的不仅是知识、反应，更应该包含处世的智慧。
年轻人失败，常败在不知道及时表现自己，也常败在过度表现自己。愈表现，愈得意，得意忘形地忘了别人的存在。
相反地，那个以幕僚姿态，站在长官身后，默默耕耘，不显示自己的小王，则懂得了做人的三昧。故事中，小王说得很明白：〃他（处长）也是学这个的。〃
如果处长完全是外行，由小王这个内行代力解说，绝对是当然的事。但是，当自己的主管也是内行人的时候，小王抢在前面说话，不但是抢风头，而且表现了〃我比你内行〃的气势。
推销员都懂得一种说话技巧；明明知道对方并不懂，却说〃相信您一定是内行，知道……〃。然后，把自己要推销的观念说出来。这样做，要比说〃你要知道……〃的效果好得多。因为前者表现的是同意，是同一立场，也是尊重；后者表现的，是假设对方不懂，需要人指点。
人人爱戴高帽子，当然前者的说法最讨好。
此外，人都喜欢表现，每个懂一点的人，都自以为是半个专家；而每个专家，都希望自己是专家中的专家。有什么情况，会比在一个专家面前，表现得更专家，造成场面更尴尬呢？
我曾亲眼看见，一位〃大师〃带着徒弟参观书法展，站在一幅草书前，大师摇头晃脑地一个字、一个字地读下去。突然，有个字写得太草了，连大师也认不出来，正左想右想的时候，徒弟却笑道：
〃不过是个〃头发的头罢了！〃
当场，大师就变了脸，怒斥道：
〃轮得到你说话吗？〃
那徒弟犯的错，就是〃在老师面前，表现老师〃，问题是，那毕竟是他老师啊。
谈到这儿，我们也常在学术界，听见研究生抱怨：〃某教授发表的论文，根本多半是我写的。他只是定个题目，全是我做的研究，偏偏到后来挂他的名。〃
这种实情是不少，但我们也要想想，当那个教授在做研究生的时候，是不是也曾经帮他的教授作研究呢？
有一些〃伦理〃是长期发展出来的，看似不合理，其中却有一定的道理。
〃一将功成万骨枯〃，小兵可以说〃白刀子进，红刀子出的仗是我们在打，为什么成名的都是将军？〃
当他说这句话时，应该想想：
第一，哪个将军不是从下层升上去的？
第二，当仗打败了，譬如第二次世界大战，上绞刑台的，是那些将军战犯，为什么不是杀人的小兵？
我曾经看过一个博士论文口试之后，指导教授对通过口试的学生，很客气他说：
〃讲实在话，这方面，你研究这么多年，你才是专家，我们不但是在考你，在指导你，也是在向你请教。〃
学生则再三鞠躬说：
〃是老师指导我方向，也给我机会，没有这个机会，我又怎么表现呢？〃
在这儿，我特别要对初入社会的年轻朋友强调，这个社会好象许多果园，当你进去，果园的主人可能说：〃好！那片地，交给你种！〃
当你种出最丰硕，甚至远超过果园主人以前种出的果实的时候，永远不要忘记，是谁让你进来，又是谁给你这块地。
我们自鸣得意的时候，千万不能忘本。
当然，人际之间的进退，是有很大技巧的，有些技巧近于不合理，甚至可以称为技巧。
譬如，当古代皇帝御驾亲征的时候，即使正与敌人对阵的将军，可以一举把敌人击溃，不必再劳动皇帝，但是只要听说御驾要亲征，就常常按兵不动。等着皇帝来，再打着皇帝的旗子，把敌人征服。
这按兵不动，可能姑息养奸，让敌人缓口气，而造成很大的损失，为什么不一鼓作气，把他打下来呢？
此外，御驾亲征，劳师动众，要浪费多少公禄？何不免掉皇帝的麻烦，皇帝岂不更高兴吗？
如果你这么想，就错了，甚至错得可能有一天莫明其妙地贬了职，甚至掉了脑袋。
你要想想，皇帝御驾亲征是为什么？里面难道不存有〃好大喜功〃吗？他会不会根本知道敌?