《霍莘解案 作者:老剑》第84章


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午餐时,老师们聚在一起讨论保险公司的怪异行为,都觉得保险公司的做法太没礼貌,不可思议。财务唐姐却跟他们说出了原因:保险公司这样问话,当然有他们的考虑——如果杨飒为了获得高额的赔偿金而杀害蓝月的话,保险公司根据合同,就有权拒绝支付保险金。所以,对他们来说,他们当然情愿是杨飒杀了蓝月,而不是蓝月自缢。三百五十万的保险金,可不是小数目。
“如果老杨没有杀蓝月,他就能得到这笔巨款?”文华问道。
“是的,理论上是这样的,无论蓝月是怎么死的,只要老杨没有杀人,他就能得到这笔保险金。”
“啧啧!原来老板娘的命这么值钱呀。”叶子在一旁咂着嘴。
听刘熙说,她昨晚就在学校,继续给老师做模特,完成那幅没完成的作品。她睡到快中午才起来,就留在学校吃饭。
“生命是无价的,叶子你这么说,对蓝姐可是极不尊重哦。”高上埋着头说。
“我也就是说说……就是,人都死了,再多钱又有什么用。”叶子赶紧变了口气。对死人不尊重,这罪名可不好受。
“老杨要是没杀人就好了,学校的问题也解决了。”文华说。
“照你这样说,倒好像就认定是老杨杀了人一样。”刘熙哼了一声。
“别别!我可不是这个意思!兄弟你可别误会了,我也只是随口说说而已。我当然也不相信老杨会杀人,他没杀人对我们都好嘛,至少工资有保障了唦。”
“这倒是句实在话。”刘熙没再纠缠,而是问唐姐:“难道,除了老杨,别人不能领取保险金吗?”
“合同上指定的保险受益人是谁,就只能是谁领取,别人都不能领取。”
“蓝月的爷爷也不能领取这笔款子吗?”
“怎说呢……保险法规定了,如果受益人故意造成被保险人死亡、伤残或者疾病的,保险公司不承担给付保险金的责任。而且受益人之外的其他人都无权分享保险金,除非投保人或被保险人更改受益人……不过,现在的问题是,投保人和被保险人都是蓝月,她已经死了,再也没办法更改了。”
“也就是说,如果老杨真的……哎哎,你们别这样看着我,我是说假设啊……如果事情是老杨做的,那这笔保险金就飞啦?没啦?”
“是啊,没啦,一分钱也没啦。”
“我靠!保险公司不会这么黑吧?”文华听完唐姐的解释,发起了牢骚,“三百多万呢!我靠!”
“哇!这就没了,还真是黑呀!”蔡敏也张大了嘴。
“保险公司不黑,全世界就都姓白了。”高上吃完了饭,撂下一句话先走了。
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第三章 巨额保险4
下午四点多,校长办公司里,老孟的脸上难得地有了一丝笑意:“今天来了几个学生报名,这是个好消息,看来广告的效果开始显现了哈。”
现在的学生还不多,他们集中到一个教室上课,老孟留下蔡敏在那里上今天下午的最后一堂课,其他人都被召集到了校长办公室里。
老孟抽了一口烟,继续说:“再有两周就暑假了,大家再加把劲,争取把目前的局面给挽救回来,后面的日子就好过了。”
“还要怎么加劲啊?该做的都做了,我把电话都打给老爸了,要他帮忙物色学生。”文华说。
“打给你老爸有什么用?”老孟站起身来,走到文华面前,“打给你爷爷也没用!做事情要找对方法,你老爸是开烟酒店的,难道他边做生意边问顾客要不要学画?”
“那你说该怎么办?”
“走出去!”老孟把手一挥,“我们都走出去!学校只留下几个人看着就可以了,食堂一个,财务一个,老师一个,门卫一个,其他人都出去!”
“到哪里去啊?”
“到哪里去?动动你的猪脑子啊!”老孟站在办公室的中间,环顾大家一圈,“我们去各大中学去,去找他们的校长,找他们的学生处,跟学校谈合作,给他们提成,由他们为我们到学生中去做宣传,打广告,吸引那些想学美术的同学。”
“这倒是个办法。对于中学生来说,从他们熟悉的老师嘴里说出来的,比我们自己说的要强多了。”刘熙首先表示赞成。
“嗯!对头!我们就这么办!现在我们先把市里各个中学的情况大致汇总一下,再分个区,每人负责一个区。明天开始,大家都出去找学校的领导谈。我就不信,这样做还翻不了身!”
“刚才不是说,广告开始有成效了么?还有必要这么做嘛……”文华还是没放弃,满脸的不情愿。
“这是次革新,是我们学校全面走向市场化的第一步!你懂不懂!我们不是公立教学机构,有财政拨款可以拿的,我们是企业,企业要生存,就要盈利,就要想尽办法去赚钱!”
“可是,这不就是跑销售嘛?我们是教美术的老师,做这个未免……”高上脸上现出为难的表情。
“万事开头难,总有第一次嘛。”老孟喋喋不休,“高上同志,做什么工作,都要从大局出发,没做过销售并不代表不会做销售,是吧?把学生招来了,你才能更好地展现你的才华呀。没有学生,你教什么?”
“这……”
“没什么这啊那了,就这么定了!你要是为难,可以找叶子带带你,带个一次两次,你就习惯了。”
“我干嘛要带他呀?那提成怎么算?”叶子好像不大高兴。
“那是你们两人的事,你们自己商量解决。”
叶子眨巴着眼睛想了想,又问:“还有啊,学校的提成给谈好了,那我的呢?到底是算到学校的提成里面,还是另外再给我提成啊?”
“呃……这个我还没想好,呃……大家的意见呢?”老孟征询地问道。
“这还真是个问题,这不仅只是叶子的事,我们也一样啊。如果我们去找学校谈,招来了学生,我们自己有没有提成啊?”文华也提出了自己的看法。
老孟的想法其实很简单,发动大家出去找中学联系,给中学提成,由中学的老师出面招揽学生,可确实没想到自己这方面的提成。他紧绷着脸,想了一会,似乎想到了什么:“你们别忘了自己是老师呢,你们可是拿了工资的哦。”
“我们是老师没错啊,可现在你是要我们出去跑销售,不是做老师嘛。我们等于做了双份的工作呢。”文华反驳道。
“你就看到这点点钱,有点主人翁精神好不好?你要搞清楚,这不是我一个人的学校,大家都有份!学校是大家的!”老孟有些烦躁了,放高了声音。
听孟桐这么一说,大家顿时都陷入沉默,各自低着头,也不知道在做着什么盘算。
孟桐许久才说:“我看这样吧,提成还是可以有的,但不能多,只能象征性地表示一下。至于叶子嘛,她不是学校的老师,可以适当高一点,大家看怎么样?”
老孟主动给了一个台阶,大家自然也不好再坚持什么,草草谈定了提成的比例,就围在电脑旁查看市区各个中学的资料,开始分配各自负责的区域。
只有叶子还噘着嘴,极不情愿的表情。照老孟说的提成比例,每个学生她大概要少提成一千多元。老孟耐着性子跟她解释,找学校谈合作,是批发,自己单个单个地找学生来,是零售,这中间有着本质的区别。真正的大老板有几个是做零售的?都是批发,就算做零售,那也是连锁。集腋成裘,积沙成塔,薄利多销等等等等。说了老半天,叶子这才勉强点头应承下来。
我和小周在一旁看着他们讨论,更是觉得事情没有绝对。如果不是亲眼所见,哪会想到这帮在外人看来潇洒风流的艺术家们竟然也要屈服于市场的残酷,不得不做一些在前几天的讨论里还被指为“真俗”的事情。
高上一直坐在我身边,手里捧着一本书在看,没有到电脑旁参与分配区域的讨论。我侧身看了看他手上的书,似乎是诗词类的书籍,就问道:“看什么书呢?这么用功。”
“哦,是《历代国画诗词精选》,无聊时翻翻。”
“好看吗?”
“好看,”高上温和地笑笑,“这是蓝姐在世时经常看的书。古代的文人墨客,以诗入画,因画成诗,借诗画抒发心中的理想与情怀,其中有很多格调高雅的,真值得我们好好研究研究。”他把书翻转过来,指着其中的一首诗说:“你看这首,张九龄的《题画?
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