《唐朝好男人》第640章

“没让你收回来”这婆娘说变脸就变脸成天光指别人错处就不许人家说她太专制“你得想法给坏事变成好事。名声还不能毁了老四说得也没错即便几十年上不会百十年也差不多了。咱活不了那么大岁数当然也不用操心那么些事。”
“夫君这话可说得重了”颖垂个头一副受委屈的模样“妾身可没有坏王家基业的心思这分明是百年后王家子孙会抱怨妾身如何如何。”
不可理喻啊真把自己当慈禧太后百年后还挨骂这面子大了。和老四对望一眼俩人都没敢笑抽搐了嘴角安慰道：“你是个好脸面的这缸让老四来顶就合适了。老四你去找个合适的说辞咱就给这学子六技搞上一搞让百年后的王家子孙奉你为神明！”
说起来容易够老四苦想一阵的了。颖这边还不愿意认为老四刻意让她难看可说来说去又觉得自己好像真的不占理心虚地跑来问我到底该不该这样办学。
“观念问题与你无关其实老四的看法也有问题。”笑着安慰颖家里这些人里就数颖责任心最强别看一天横行霸道惯了可若真觉得自己有无意伤害王家利益的时候决不会死撑着不改“这观念不是你我能扭转的看看老四刚刚的措辞一面说学子六技一面又把六技顺口说成贱役这不是自相矛盾么？”
“这明明就是贱役嘛。”颖说完赶紧给嘴捂上歉意道：“妾身又失言了。”
“没关系对你对老四来说这就是贱役。”随手翻开九斤一摞作业叫丫鬟喊九斤过来“不过对我来说不是对九斤来说也不是。没这些人累日劳作就没咱王家一天天的兴旺。咱用不着感恩可也不能看不起为王家基业添砖加瓦的人。要善待要从心里善待他们不是光做表面上的花哨功夫那叫敷衍。”
“是夫君教训的是。”颖起身立我身旁道了个福正巧九斤跑进来颖拉了孩子放了炕上“听你爹讲道理。”
看孩子一脸肃穆地坐我跟前笑问：“想听爹讲什么道理？”
九斤严肃地摇摇头根本不明白爹娘搞什么活动。
拉颖坐下笑道：“王家的孩子都不聪明九斤像我我小时候就瓷笨。瓷笨娃都听不懂道理得他自己去感悟才是。”
颖听我这么说乐得掩嘴笑。这年代不兴大张旗鼓地表扬孩子最大的赞扬就是父亲说孩子像他当娘的听了这话心里最痛快。
摸摸九斤脑袋和蔼道：“不是想和其他娃娃一起混闹么？”
九斤怯怯地看看颖隐晦地朝我点了下头没敢直接表态。
“想去就去等过了年假就去幼学上求学。”朝颖摆摆手示意她先闭嘴将九斤桌上的功课都收拾起来让丫鬟拿出去“孩子既然交了幼学上就把功课也一并送去往后为父就再不过问你的功课了。”
“夫君……”
颖忍不住插言被我再次制止“你不是想让孩子懂道理么？不让他接触人哪来的道理可寻？他要接管这家业就先得知道接管的是哪些人。这幼学里的同窗往后都是他能用上的臂助要先知道怎么和同龄人相处。”说完冲九斤摆摆手“滚！”
“老是这么对孩子”颖见我下了决心轻轻摇晃我膀子“怎么事先也不和妾身商量下。＇。Qisuu。奇‘书‘网＇九斤去了幼学可就把功课全落下了学里的先生是什么材料您心里明白他们自己都过不了省试怎么教得好孩子嘛！”
“我也过不了”笑着给颖揽怀里抚着她脊梁道“谁规定先生就一定比学生强？你教、我教、名师教这都次要孩子在学堂里是感受那个气氛而不是呆家里变成痴傻学问人。王家谁都能去做学问唯独九斤不行。还是那句话继承家业就得先知道继承些什么人而且九斤这么一去幼学我后面就好派说辞了。”
“什么说辞？”
“学子六技……哇哈哈……”
谁敢说三道四？堂堂王家小侯爷就在幼学里咱不说这是六技统称为手工课程。
鸡为什么吃蛆就耐病？同学们这看似简单可连现这规律的王家侯爷都解释不清楚侯爷很期待有人能揭开其中谜题把道理讲给他听。这是生物课当然并不局限与蛆和鸡而大名鼎鼎的周神医也会定期到幼学给孩子们教授其他牲畜的喂养、管理常识。
洁白的棉花是怎么变成结实耐用的棉布的？同学们尽管我们其中很多人还穿不上布料可王家侯爷期盼在不远的将来我大唐子民个个都能感受到棉花的好处。这不是一两个人能成功也不是咱们庄子棉织作坊的叔叔阿姨努力就能办到要汇集大家的力量与智慧。希望我们在坐的每一个人都能积极参与进来为大唐美好的明天而奋斗……好了今天校方专程联系到织造作坊的大管事达莱老师让她带了大家一同去作坊里参观学习。来王九斤同学走在队伍前列。
夏季到来了蚊虫肆虐不但对我们生活带来不便还容易传播疾病。为什么会传播疾病呢？这个下次会请周医生给同学们细讲。王家侯爷为了让同学们免受蚊虫之害特意给本校所有师生统一放花露水一瓶大家现在就去本庄的花露水作坊领取顺便让作坊里的……老四和二女都不适合讲解就让管事大叔带领下参观花露水作坊大家说好不好？来王九斤同学走在队伍前列。
多生动的教学方式？多丰富的教学内容？除了本侯爷谁还能想出这么缺德的教学目的？对以后每天都必须有一堂手工课孩子们可以用校方提供的廉价手工材料来制作各种小机具农业的也行织造业的更好包括简易蒸馏设备等等从小要养成动手动脑的好习惯往后才能成为王家庄子的合格建设者。
明就在幼学门堂好好学习、天天向上的对联上加个横批——做一个有用的人。具体什么叫有用的人我会派一个有名望的人按照我的意思给全校师生做全面传达。
颖和二女一脸仰慕地望着我叹为观止。这夫君嫁得可太对了看来做一个有用的人不如嫁一个有用的人。
这是什么？是正义的化身智慧的结晶是伟大舵手李治陛下身边第一艄公王子豪同志呕心沥血之伎俩于民于己都有百利而无一害。
等孩子长大些家境好的有出息的会筛选出来重点培养。或许能得到王家侯爷力荐进入工、农、织造等高等学院深造；而资质差的家境贫寒无力求学的就全部进入王家承办的狭义技术培训部门培训结束后作为新鲜血液进入王家各项产业。当然不能做得太绝落人话柄内府工部等对应部门也可以分享一些但王家保留优先签约权。
“去拿纸笔来！”趁了众人敬仰之意未绝本侯要泼墨挥毫！
“这是写什么呢？”老四爬跟前看不出个所以然二女则树袋熊一般骑我背上咯咯笑。
“怕是画砖料呢方方正正垒墙啊？”颖一边嗑着西瓜子一边看我画格子。
一气呵成不给她们乱猜的机会“本侯钦定王庄幼学课程表一张夫人接旨！”
“可不敢胡说”颖狠狠捶我一下拿了课程表看不出个所以然“什么乱七八糟。”
“笨！学五天歇两天的那种。休息的两天让孩子们帮帮家里农活跑跑闹闹的顺便布置些野外作业随季节而定。春季可以让孩子记载自家麦子的生长过程；夏季可以让孩子去池塘里记载新投放鱼苗的投喂规律；秋季则可以找有经验的园丁来介绍果木培育采摘要领；冬季就随了周医生去牲口棚学习牲口增膘越冬的独特技巧。以此类推。”学习娱乐两不耽误既让孩子经历了学堂里开智的过程丰富知识开拓了好奇心激创造力……我当年就该当教育部部长！
我这边说老四和颖就那边记两份都揣了怀里随时拿出来修修改改不时垂询下九斤的意见九斤乐疯了这傻孩子。
“二娘子每五天去幼学带孩子们出一次操其他时间里由九斤领操”得给九斤在学堂里树立威信虽说是学生可也算是个武林高手的胚子胳膊腿比同龄孩子都壮实一截出拳踢腿已有大家风范至少他师傅是这么认为的。
颖点头她比较爱标榜文武双全这也合她心意。
“在幼学里要有当头领的样子尽量不要和学友生争执即便争执也得独自解决不许以众凌寡！但凡让我知道你仗势欺人的话……”有些话得给九斤说到学园里就像小社会也会有小弟跟了他混也有不服气的等了给他下马威挑拨离间看风景的大有人在别以为小鬼们脑子简单一个个鬼精鬼精。“记住尊重师长要容得他人错处哪怕觉得师长有错处也不能反驳只可以回来偷偷给为父讲不许在外宣扬。”
九斤在家里学的东西多我又教得细致有些地方难免比老师掌握得纯熟不能让他生了高高在上的想法变得傲慢自大就不好纠正了。
颖在旁边听着我说一句娘俩就点一次头弄得我乱傲慢自大。
“从今天起把衣裳换了年上这段时间