《校长法则》第29章

“老大，你在哪里，我接你一起过去。”
两人坐在王亮家的广告公司的时候已是二十分钟后，但这时公司也才刚开门，王亮一见老师和李艳过来，马上安排坐，泡上水。
杨一民将自己的想法说了，他必须要一台电脑，记学校将图片资料马上传过来，王亮安排一台电脑，杨一民让李艳帮收图片，自己考虑文字内容。
过几天李局长肯定会到学校，这是一个机会，让学校、让自己充分展示在局领导面前，但有一个问题，就是李局长一直没到学校来，而且连一个副局长也没来过，在图片资料中无法突出领导的形象，不过杨一民考虑用半版的内容通过文字和教育局拉来的床综合突出教育局在此次事项中的作用，他甚至将与李局长的对话和短信也拿出来作为宣传的资料。
宣传分三个部分，一是受灾的情况：体现受灾的严重、学生们的痛苦、学校的艰难；二是紧急响应，包括教育局、镇政府和学校领导老师；三是灾后恢复：包括学校自强奋进和接受社会援助情况。
这样做可以充分体现学校在受灾后的一系列工作，中心就是展示学校领导、老师的风貌，但却兼顾了各方，做得不露痕迹。这是在近几年一中和县高中在招生过程中的宣传招数，杨一民还是深得其精髓的。
从文字到配图再到展板策划，李艳一直紧紧靠在杨一民的身边，他自己没觉得有何不妥，但王亮却看出了其中的情况，他知道李艳以前崇拜杨一民，但也知道杨一民有女朋友，当他在印制展板的时候小声问李艳：“李艳，老师被你俘虏了？”
李艳红着脸，“呸，别乱说，你还好意思，杨老师到石门当校长了，你都不知道，还是他的学生呢，一点也不关心老师。”
王亮被这一抢白，反而不知道咋说了，过了好久，问：“李艳，石门太远了，杨老师到那里不如在学校当老师。”
“是啊，不知道哪天才能调回来。”李艳叹了口气，两人很难见上一面，李艳天天盼，让她也感到很无奈。
杨一民一直在思考如何将展板做得更好，所以并没注意两人的对话，上午十一点多，展板才做好，王亮将画布包装好，他不收杨一民的钱，杨一民说道：“王亮，这是学校在做，你该收的钱就收，记住不收高价就行了。”
“他敢收高价，以后你就不认他是学生，我让班上同学也不认他是同学了。”李艳笑着说道。
“老师，你这样说，也行，你放心，我知道怎么做。老师，马上中午了，我们一起吃饭吧，我请。”王亮倒很真诚。
本来回去还可以搭乘班车的，但杨一民想陪李艳，从心里说，自己已经喜欢李艳了，上次李艳说让自己陪她一天，这点要求不高，就算自己满足李艳的愿望吧。
“不了，王亮，谢谢你了，以后我要做这些展板，我就将东西发过来，你弄好后，我让家在城里的老师来拿。”
离开后，杨一民坐在李艳的车上，李艳看着他，估计他会让自己开车到车站，但杨一民却说道：“李艳，下行到晚上，我陪你，把时间全部给你。”
李艳睁大了眼睛，随即非常兴奋，她快速将车开到河边一个宁静的地方，停下车，将身体拥了过来，吻着杨一民。
这的确有点突然，杨一民推开李艳，说道：“丫头，别这样，找个地方，我们先吃饭。”
“老大，你说时间全部给我是不是？”
“现在到晚上睡觉前。”
“好，那我们到市里去，那里好玩的多，而且你也不会受到影响。”到市里，自己开车不到一个小时，这样做的确不错，至少不会碰到熟人。
杨一民把李艳既当成恋人更当成小孩一样陪她笑陪她玩，一切都由着她，晚上八点多，她还不想结束，杨一民说道：“李艳，行了，该回去了。”
回到县城已是九点多，快到十点的时候，他坚决地让李艳回家，李艳开始撒娇：“老大，抱抱我，还得吻我，我才回去。”将身体投入他怀中。
杨一民抱着李艳，真想像解决徐曼丽一样，占有她，但一想到自己可能对李艳带来的伤害，停住念头，拍拍李艳的背，“丫头，陪了你一天了，快回去吧，听话。”
李艳在他怀里磨蹭了一会，说道：“老大，今天是我最幸福的一天。”
【036】学生住房
让李艳回家，杨一民给林娟打电话，林娟问：“杨校，有事吗？”她很正式地招呼，越亲热，就越应该时刻小心。
“我问一下，你那里还有房间吗？我想过来喝茶。”杨一民也很注意。
“有，快过来。”两人知道对方旁边没有其他人，林娟兴奋。
这次两人来到一个更里面一些的房间，服务员将茶泡好，出了门，林娟将门反锁，投进杨一民的怀抱，杨一民不客气的将美人揽在怀里，手在林娟身上肆意地侵袭，两人紧紧相吻。
过了一会，林娟问：“怎么今天没回去？”
“昨晚你让我离不开你了，今天不想回去了。”
林娟羞红了脸，“别骗我，我刚才看见了，在吧台放的东西是宣传资料吧，我已经知道你在做啥了。”
“这只是原因之一啊，主要还是你，我去写房间，你等会过来。”
这一晚没有昨晚那样急，两人有了充足的时间，洗澡、温存、激情，林娟展现了她更多的成熟，几乎让杨一民作魔，两人也有了中途休息时间，除了情话，林娟也给他谈了一些工作经验。
凌晨一点多，林娟要离开了，她边穿衣服边说道：“一民，我提醒你，别对雯雯打主意。”
杨一民一把将她抓在床边，说道：“有你，我会吗？”
林娟叹了口气，“雯雯他们的婚姻还不特别牢固，她对你有好感，你知道其中的危险吗？”
杨一民当然知道，说道：“你放心，我不会的，我想了就来找你。”
“我帮你物色一个女朋友吧，你要哪种类型的？”
“算了，不用，我自己找吧。”杨一民笑道。
回到学校，马永明已将贴画布的木架准备好，正值中午时间，几个年轻人帮忙，整齐地将四张展板贴好，按照杨一民的安排，放在学校教学楼前，学校本不大，一会就聚满了人，此时很多老师和学生才知道，原来受灾后学校花了多大的力气，得到多大的支持才将学校的正常秩序保证。
这个展板的内容，杨一民是复制了电子图片的，他将内容交给叶雯雯，让她传给县教育局网站，并让李小萍系统地写一篇报道。
安排结束，下午上班时间也到了，杨一民让杜强到办公室，他要了解教师登记腾房子的事，杜强说道：“还没人登记。”
“了解原因没有？”
“问了，大家都说房间放得有东西，如果腾了，就找不到地方放东西了。”
杨一民点了点头，问：“那你觉得这事怎样做才行呢？”
“可能只有劝吧，一个一人做工作。”杜强显得有点没有办法，因为他首先就去问过任成发，任成发觉得自己应该享有特权，其他人哪能和他比。
“一共有多少人？”
“有六个人。”
如果六个人将房间让出来的话，学生住房拥挤的问题就能得到彻底解决，杨一民得好好想想这件事了，他陷入了沉思，杜强也不好走，忐忑地坐在对面。
看来又必须进行一次较量了，杨一民不愿与任成发之间发生不愉快，全任成发在很多时候的不配合却让他伤脑筋。
这不是原则问题，主要是思想问题，杨一民打算用另外一种方式来解决，杜强离开后，杨一民让任成发通知学校党支部支委成员开会。
学校只有十多个党员，支委原来只有三人，现在杨一民任支部书记，仍然只有三人，包括他和任成发，还有一人是教导处刘主任。
这是一个一边倒的会议，因为刘主任和任成发有着长期的密切关系，两人的心思应该是一样的，杨一民这本来就是一次冒险。
谈了支部建设后，杨一民拿出党章学习了一些内容，然后说道：“我打算在党员中开展一次比学赶帮的活动，在学校树立一种积极向上的正气，我想听一听两位的意见。”
两人实在不知道杨一民为何突然会想起这样一项活动，但说得倒是冠冕堂皇，两人都点头同意，但对怎样做，却无从说起，两人都想听杨一民的意见。
杨一民说道：“学校的管理质量提高了，教学质量才能提高，管理质量说起来就是我们行政干部这一帮人，而这里面集中着学校党员的精英，所以我们要让每位同志自觉地在思想上、在工作上走在前列，比，让群众和党员比，学，让群众跟党员学，赶，让群众追赶党员，帮，让?