《左边梨涡右边酒窝》第5章

肉丰满的诗词经老师一分析都变成了干巴巴的骨头渣子，让人望而生畏。
所以人是要拿出来比的。
、嫣然一笑
一首《永遇乐》，被重华讲得韵味悠长，情深一往！
讲到“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”时，竟有不少人滴下泪来，课堂上一片唏嘘之声。
俞小葱最是憋不住眼泪的人，难得这次竟忍住了，含着晶莹的泪水，对着一黑板极漂亮的颜书绽放了一个美丽的微笑。
目光再次聚焦到重华身上时，俞小葱发现他有几分失神。拿着粉笔的手迟疑了几秒钟才写下“咏梅”两个字。
“快下课了，剩下的时间说几句题外话。辛弃疾是我很喜欢的一位词人，但他的词，我最喜欢的并不是这一首。是一首咏梅词。古往今来写梅花的词，我以为就要数这一句最为传神。”
他回过头去，疾雨狂风般写下了两行字，已不是方才规矩的颜字，而是一笔草书。
“倚东风一笑嫣然，转盼万花羞落。”
“在座的同学们，尤其是男同学，记住了”，他近乎孩子气地一笑，“以后写作文也好，写情书也好，‘嫣然一笑’这个词可不能随便乱用，不是什么人都配得上这四个字的。”
一众男生的起哄叫好声甚至盖过了下课的铃声。最能插科打诨的刘阳大声问了一句，“那得什么样的人才配得上呢？”
“自然是美人！”
又是一连串的口哨声。
“什么样的人才算美人？”
重华狡猾地眨了眨眼，“像葛丽泰嘉宝那样的吧。”
这次欢呼的换成了女生，因为看过电影《茶花女》的男生毕竟是少数。一贯孤芳自赏不与人言的秦圆圆都来了兴致，“老师您也喜欢嘉宝？不过辛弃疾和梅花可都是中国的，您该说个中国美人。”
重华已经走到了门口，又回过身来笑道，“这个嘛，实在是不好说。好了别起哄了，赶紧好好看书，你们明天不是考数学吗？还有那个，课代表来取作业。”
顶着无数艳羡的目光，小葱在心里掐手指。这是自晏重华出现在檀中后，她第三次站在语文教研室门口。
“晏老师！”
他刚刚洗去了手上的粉笔灰，指尖还滴着水。小葱发现几个女老师都在偷偷瞄他。
他似乎不急着把手擦干，也不急着布置作业。于是小葱只能跟着他沉默。这让她有些尴尬，因为找不到一个合适的表情来面对他。
所以他终于开口的时候她暗暗松了口气。
“帮我个忙，这个字怎么读？”他伸手在一本打开的厚书上指了一下。
小葱警惕地看他。按他的说法，这又是在“逗她”了吧。
好吧，我们可以说老师偶尔向学生请教也是有的。毕竟甘罗十二岁都能指点孔子了。可问题是，那本厚厚的书，是一本字典！一个明晃晃的拼音“zhan”就写在旁边！
这个乐子逗得好没技术含量。
“我不认识拼音。”晏重华把字典推到她面前。见她一副白日见鬼的神情，又补充一句：“小时候没学过。”
见她还愣着。他笑一笑详加解释：“我六岁之前在国外，父母亲都忙，我爷爷负责教我国文。可他不会拼音，所以我也不会。”
“那你小学是怎么上的？”小葱觉得不可思议。
“海外回国可以考插班生。我头几道题答得很棒，把老师镇住了，就没考我拼音，我直接就上了四年级。”
小葱咋舌。难怪，这么年轻的中文硕士。
“可是……”她还是想不通。他遇到不认识的字都只能问人吗？
“我虽然不会拼音，但我爷爷教过我反切。就是古人用来标注读音的办法。”
小葱好奇：“那是什么？”
“就是用两个常用字给另外一个字注音。第一个字取声母，第二个字取韵母和音调。比如‘明’，就可以用‘马’和‘灵’来注音。”他拿起钢笔在一张纸上写下这三个字。
小葱很快就看明白了。她高兴地说：“原来还有这一招，很好用嘛。古人真聪明。嗯，我觉得这个什么反切还有一个用途，可以当密码使啊。”
他眨眨眼：“对啊，我以前怎么没想到。”他沉吟了一下，提笔在纸上空白处写下一行字。
平妙六酿笛测西秒哥忽念良。
小葱看着这十二个字，在心里飞快地组合字音。然后，她低下了头。
不带这么逗人的！
晏重华屈指敲敲桌面，提醒她：“你还没告诉我这个字念啥呢。”
小葱觉得她一定是脸红了。真不争气。不就是一个玩笑嘛，虽然是晏重华式的。
“念zhan，她小声说，不肯看他的眼睛。”
“哦，zhan”，他挺认真地重复，挺认真地在旁边注上反切音。然后一脸轻松地从桌上的皮包里取出一个挺精致的塑料圆筒，超市里用来装干果的那种，小葱眼尖地看出是松子。
“一字之恩，这个表示感谢。”他把松子放到小葱手上。“今天没有作业。回去吧。”
小葱第一个念头是，没作业你叫我来作甚？第二个念头是赶紧推辞：“我不……”
可晏重华没让她说完：“我记得前天还有人跟我说爱吃松子的。”
“那个……”说了俩字又被打断。
“一个亲戚给的，我是真的不吃松子，放着多浪费，还不如物尽其用。”他笑眯眯地瞧她。
“那谢谢晏老师。”她彻底无话可说，乖乖抱着一筒松子出门。这松子好大，跟大葵花籽似的，不知道是哪种邪门儿的松树上长出来的。
班主任胡老头迎着旭日走进教室的时候，俞小葱正在做他前一天布置的几何题。一道证明题证到一半发现不对，只好从头再来。做几何证明题跟做别的不同，对或错自己心里是有数的。此刻她笔下的结论正在推翻“三角形的内角和等于一百八十度”这个定理，那就说明前头有不对的地方。逻辑学上有一个真理：从一个正确的前提可以推导出一个正确的结论；从一个错误的前提，那就什么都能推导出来。
胡老头是挺可爱一老头。就是爱唠叨。不过带高三，也还真就得能唠叨。用胡老头的话说就是，我给你们鼓回劲儿，就算只鼓出三分钟热血，也能坚持一周吧。下周，下周你泄劲儿了，没关系，到时候我再说啊。
胡老头讲话爱用成语。而且用得很有特色，老是把后半边砍掉。于是今天早晨的例行激励是这样：
同学们！你们都是含苞待，将来都有锦绣前！做功课要硬砍实，万万不可偷工减。现在要是少壮不，将来可就老大徒了……
大家伙一块儿憋不住乐。
早自习快结束的时候，晏重华来了。在门口说了句，“来几位同学帮忙拿下材料。”话音没落五六个女生就兴高采烈地冲出去了。胡老头伤心地摇头：“平时我让你们帮点啥忙，一个个地推三阻！现在人家一句话就奋不顾，你们这让我情何以啊？笑什么笑，知道你们得意帅哥，这样，二模要是考得好，我就让晏老师请大家吃饭，怎么样？”
欢声雷动。
“好了安静！表下决心：书山有！”
地动山摇的吼声：“学海无！”
“那个同学们”，老头话锋一转，上次你们历史考试的成绩出来了吧？有个很有意思的绯色新闻你们知不知道啊？”
绯闻？全体星星眼。
檀中最近流行不平等条约的签订，是从历史课本上鸦片战争中得到的灵感。几乎每对情侣都签了一个。内容大多是《河东狮吼》的翻版。这中学生的小情小趣本来学校也懒得管，当然想管也管不了。但这次是出格了。
一班一位猛男被女友抛弃，正在疗伤。本来都疗得差不多了，结果考历史的时候好死不死见到一道题：列举马关条约的内容。于是这位大哥一见刺眼，二见刺心，一个发恨竟把自己那份不平等条约写了上去。
条约的具体内容不方便透露，但据传历史组几位男老师痛心疾首，大呼丧权辱国，痛开先河。校领导则大为震怒，把事情定性为对师道尊严□裸的挑衅和藐视，表示要严肃处理。
胡老头边通报边教导，苦口婆心地劝诫：玩可以，不带这么玩的。最后摇摇头，带着“真不知道你们是咋想的”的神情离开。
众位同学摒心静气等他走远，好展开如火如荼的八卦讨论，却听走廊传来一把沉静的嗓音：“还是孩子呢！”接着是一声温和的笑。然后才是远去的脚步，两个人的。
是晏重华。
可能是找胡老头有事，才一直在外面没走。
在这个年龄的男生女生，最常听到的话其实是，“你不是小孩子了”，“你都多大了，还那么不懂事”，等等。有多久没听人这么说了？还是孩子呢！
他只比他们大几岁，可他说的那么自然。
小葱觉得这跟她在语文组见到的晏重华完全不一样。
、出游
数