《流年似水往事如风》第22章


氖楹驮勖堑牟灰谎!薄段酥っ魉獯蚊挥兴祷牛缸庞∷⑷掌谒担骸澳憧矗徊灰谎≌馐墙衲甑氖椋医阌玫氖俏迥昵暗氖椤!?br /> 胖子没有见过五年前的书是什么样子,信以为真,说:“你回家一趟看看是怎么做的,今天还要交呢。”
张剑人一是与妈妈不和,二是姐姐的书上也未必有这一道题,刚才不得以才连连胡诹蒙骗过关,不料弄巧成拙。他不愿回家,正想找个借口开脱,无奈江朗才尽,关键时刻脑子里一片空白。这时张母喊胖子吃饭,剑人由此解脱,对张母感激不已。又对胖子说:“你快点吃饭,早到学校抄别人的作业吧。”
数学班长就是叶倩倩,生得水灵水灵的,得以老师的厚爱,委任班长一职。但女人一漂亮往往被某些人挑毛病,女生们都嫉妒得要死,张嘴闭口都是小妖女。叶倩倩不谙世事,得不到女同胞们的赏识,也不屑与脏兮兮的男生为伍,以问题为由,竟和大鹏雕走到一起,二人同进同出办公室,享受着老师一样的待遇。同学们最恨大鹏雕,以此推之,更不喜欢这个小妖女班长了。恰恰相反,张剑人对其情有独钟,认为叶倩倩积极回答问题,善于与老师沟通交流,树立了师生友善关系的榜样,张剑人赞之为标准的三好学生。不过,语文班长张剑人也好不到哪去,虽然相貌人品尚可,但名字实在是太糗,和贱人没什么区别。两个班长一个是小妖女,一个是贱人,遥遥呼应,同病相怜,没理由不互赞两句,只是谬赞而矣,充充面子。
胖子吃饭太晚,二人到学校时已经将要上课。刚坐下板凳还没有暖热,叶倩倩马上过来催要作业如同讨债,谁不交作业就站谁那不走。张剑抱有抄作业之心,他身为语文班长,与叶倩倩平起平坐,不愿低头向她要作业抄。胖子认为连累了他,就放下架子向她求要作业,哎,不对,胖子身无半职,无架子可放。
叶倩倩给二人提供两份作业,二人恐小妖女站得太久,体力不支后栽倒。作业抄得飞快,一鼓作气倾刻抄好,交了上去。叶倩倩冷吭一声不理二人,正欲把作业送往办公室,一看不妥,张剑人好歹也是语文班长,若把他的作业放到最上面,日后恐遭其报复。又把张剑人的作业放到中间,胖子的作业本马上重见天日。胖子的作业本烂得不能见人,还没有外皮,就像人没有穿衣服一样,他自己都感到羞耻。这时乍见自己的“裸本”彻底的裸了出来,心中大急,让张剑人求情去给他调到下面。叶倩倩耳朵贼灵,不愿张剑人太为难,直接开口拒绝。胖子痛骂小妖女,又不敢骂出声,只好在心头解恨,骂来骂去只有自己听到,好像骂自己一样,心里痛苦不已。
下午三节全是语文课,语文老师虽然是神经病,但也比大鹏雕强上百倍,因为他从来不提问。遇到书上的练习题时,总是率先把答案写到黑板上,然后让同学们一起回答,极少出现谬误,偶尔一次还是泉清的眼神到处游离,看错了行抄错了答案。
今天却发生了意外,泉清突然某根神经不对劲了,毫无征兆地开始提问。张剑人最倒霉,不想当语文班长就是这个原因,最最害怕的是没有人回答出来时老师说班长补充。张剑人首当其冲,抖得身如筛糠。
“看书上四十六页第一大题,填入恰当的字词,使句子补充完整。例句是这盏油灯又明又亮。就填又什么又什么,张剑人,你来回答第一题。”泉清招牌似的扶了扶眼镜,看着台下发抖的爱将。
“这个西瓜又大又甜。”张剑人暗自庆幸,第一道题竟然如此简单。
“嗯,好,同桌第二题。”
“我家的狗又大又…小。”叶滇苦思无果,张嘴胡说。“什么!又大又小?那到底是大还是小啊?不通不通,重来。”
“我家的狗又…大又…甜。”叶滇拾剑人牙慧,不知是否合适,用上再说。
“什么?!谁家的狗又大又甜,你家的狗吃糖长大类?”泉清闻言暴跳如雷,吓得台下的小学生们花容失色,如坐棘茫,浑身不自在,又听泉清喝斥道,“又大又凶你都想不起来?又听话又可爱也行啊。”
台下小声地交流着,张剑人低声对身后的胖子说:“是狐狸就会露出狐狸尾巴,是神经病也装不得温和儒雅。”
胖子表示同意,又开始向四周感染,众人觉得有理,纷纷称赞张剑人有先见之明。
“叶倩倩,第三道。”泉清余怒未息,声音过大,把这个貌若天仙娇滴滴的小姑娘吓得两腿发软,坐在板凳上险些站不起来。
“这扇窗子…窗子…又…”叶倩倩又了半天也没诱出一个字来。
“又什么?你看着咱们的窗子说,又什么?”
“又…没玻璃…又没窗帘。”
“胡扯!狗屁不通!”泉清拍案而起,恨不得越过讲桌下来揍人。叶倩倩吓得两腿一软又坐回了板凳上。
“站起来,回答错了还有脸坐下。”
叶倩倩两腿不听使唤,急得趴到桌子上掩面大哭。又听一声拍桌子的巨响,她也不敢造次,由大哭改为小泣。泉清吃软不吃硬,听到哭声心肠就软了下来,便放她一马。“张剑人,你来回答这一题。”
“这扇窗子又明又亮。”
“好!”张剑脱口而出,还是泉清心中的最佳答案,他禁不住排手叫好,班长就是班长,果然肚里有水!其实水甚浅,估计还不没过脚趾。刚才临危死拼,瞥见例句的又明又亮,马上窃取过来占为己有。众人一听是例句上的,不仅回答得正确,而且还博得泉清的赏识,纷纷觉得例句乃是一个万能句。只不过这个“万能”是万万不能的意思。
“下一题,张可允。”泉清看到台下的张可允不服,嘴里还嚷着什么。
“这本书又明又亮。”瘦猴回答时底气十足,信心满满。
泉清愣了三秒才反应过来,马上变得怒不可遏,看样子没有人能够阻挡他,训斥道:“书又明又亮?那还要灯干什么?干脆用书来照明不就行啦。”
瘦猴以为他偏心语文课代表,张剑人用得我就用不得?他赌气不再理会泉清,无论泉清怎么问怎么吵他就是不开口,气得泉清摔书而去,又扬言不再教这个班。众人一听歌声一片,就差丝竹奏乐了。
一会儿校长急匆匆的跑了进来,本想大声呵斥几句,又嫌孩子太小,还不懂事,便决定慢慢地教育:“你们来学校的目的是什么?不就是为了学习啊,学习好了可以上好的初中,好的中专,或者上好的高中,好的大专。上出来了,你们坐办公室,不用再累死累活的种地。你们自己享福,父母能享你们多少福啊,老师就更难说了,到那时早把老师忘到一边去了。路上见了面也不希望你打声招呼,只要不在背后骂他们就行了。老师为什么还要对你们那么好呢?因为他们有着一颗赋有责任的心。他们提问你也是为你好,想让你们多学一点知识,印象更深刻一点,想让你们都成为栋梁之材,将来为祖国为后世子孙做贡献。我以前说过你们的泉老师是全乡唯一一个大专高才生,学识渊博,真能称得上无所不能,工商文史样样精通,这么好的老师上哪找去?你们还不满足,竟然又一次把他气走。你们真是太不像话了,我都为你们感到羞耻。都给我好好的反省反省,下节泉老师来上课时,我不希望发生不应该发生的事情。”
现代诗
更新时间2011512 19:45:07 字数:3953
泉清满面春风飘入教室,似乎得了健忘症,上节的怒气不知何时烟消云散了。同学们应校长之情,高声叫好表示欢迎,泉清弯腰还礼,顿时下面掌声一片。
“这一节我们进行新课,学习一种新文体??诗歌,”泉清照着课前备好的教案读了起来,“诗歌是一种抒情的文学体裁,它以独特的方式高度的凝炼,集中反映了当时的社会生活。用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列长短句的形式来抒发感情的。”
“再者是诗歌的分类,大致分为古诗、近体诗和现代诗。”接着又把三类诗歌的特点、界限、兴衰一一分说,众人听得一塌糊涂,不等他罗嗦完就开始做课下活动。泉清对此持有观望态度,任其发展,等发展到一发不可收拾的地步,才出面收拾一下。
张剑人既听不懂又对诗歌不感兴趣,把校长的千叮万嘱抛之脑后,不再听泉清的精彩炫耀,低声对叶滇说:“叶滇,你见过鳝鱼没有?”
“没有,听说跟蛇差不多,挺下人的。”
“嗯,是啊,蛇的尾巴是圆的,鳝鱼的尾巴是扁的。”
“噢。”叶滇恍然大悟。
“也有一些鳝鱼的尾巴是圆的,我姥姥说那是水蛇误入了鳝鱼窝,把它染坏了,时?
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