《我的超神空间》第125章

什，什么？加入了社团，他是社团成员啊！！有田春雪惊恐起来！
“……以我在在中国曾经学会的武力取得了应有的地位，昨天我跟我们社长说啊。我曾经有个梦想要当一个老师，社长答应了我的要求，昨天就把二年c班的历史老师打进了医院。估计几个月内是不会回来了，社长再约梅乡中学的校长吃了顿饭，这不，今天我就来了呢。”话到最后，王道慢慢停下了脚步，对着有田春雪微微弯腰，越发亲切的笑容。在有田春雪睁大慌恐的眼珠中倒映而现。
王道轻轻摸摸了有田春雪的头，温声道：“春雪啊，这世上永远只有两种人。强者与弱者，强者有强者的心，才能成为强者；而弱者只会低头沉默，被人欺凌。如果无法觉醒一颗强者的心。弱者永远是一个弱者，记住，这世上打败自己的永远只有你自己，你要明白，这现实是公平的，只要你付出代价总会有所收获，看的只有你敢不敢，愿不愿意抬头看看这天空的浩瀚了。”
“你想变强。你想不被人欺负，你就去努力。你长的肥胖，身材不灵活，打架打不过的话，你就去天天锻炼身体，学习格斗术；你被人瞧不起，你就努力学习，做全班第一名，用成绩单去回击那些瞧不起你的同学。”
“如果这些你都认真做了，不论结果如何，你至少不会再低着头，因为你没有认输，你可以抬起头。”
“如果只是低着头，自怨自哀，你永远只是个弱者。”
“听懂了吗？有田春雪同学！”
“好了，我已经看到主任办公室了，谢谢有田春雪同学的带路，快回教室吧，今天老师的第一课可就在你们班呢。”
王道笑着又摸摸有田春雪的头，看着他那双又惊又恐又似有所悟的眼神，他知道，他来了后，他的未来可能会与原剧情有些不一样了哦。
有田春雪呆愣的看着王道离去的身影，强者？弱者？低头？还是抬头？
……
上午，二年级c班，历史课课时，原来的历史老师没有出现，而他们的班主任带着王道出现在这些学生面前。
“各位同学，很抱歉的告诉大家一个消息，昨天你们的历史老师因为一些事故不幸受伤，可能几个月内都不能教导大家了，学校方面紧急从外界招聘了一位新的代课老师，来，桐谷老师请自我介绍一下。”
班主任在班里宣布这个消息后，整个班里立时窃窃私语起来，一片细小的槽杂声。
王道略略紧了紧领带，走到班级教室黑板前，微微一个鞠躬，随后朗笑说道：
“大家好，我叫王道，来自中国，日本艺名桐谷一本道，大家可以叫我王老师，或者桐谷老师，随大家的喜好都可以，接下来的日子我将成为大家的历史课代课老师。初次见面！请大家多多观照！”
“八嘎！怎么来了个中国人，学校怎么会录取外国老师？”
“阿啦阿啦，这个中国老师还是蛮帅气呀，比之前那个历史大叔帅多了。”
“原来幸子喜欢帅哥老师啊，原来如此……嘻嘻……”
“呀呀，八嘎，菊香又在调戏我。”
…………
班主任看班里学生们片乱起哄，当下就袖子一卷，往桌子上狠狠一拍！啪的一声，震住所有学生。
“安静！安静！还不快与新来的桐谷老师打招呼，太不像话了。”
班主任发话后，果然全班安静了下来！
随后班长在班主任的神色下点头起身，带着全班的学生起立，一同鞠躬回答：“老师好，初次见面请多多观照。”
王道笑吟吟的来回扫视着班里的学生。
“啊……是那个老师，他说的是真的，历史老师真的被打进医院，他真的是有社团背景的中国老师啊。”有田春雪看到王道的目光，立马吓的低下了头，似鸵鸟一般埋在胸前。
二年级c班班主任，随后悄声对着王道说了几句话，大意是好好做，你是校长派来的，我看你等等之类没营养的话，随后离开。
接下来的时间，是历史课的课时！
王道有些生疏的打开神经连接装置，冲着黑板凌空写字，人类三大发明之起源！
“同学们，自我介绍完毕，那我们就开始今天第一节历史课。今天我们先了解下人类三大发明之指南针……”
“王老师，你是中国人为什么不教汉语课啊。”
王道当然知道这学校有汉语中文外语课，可那是选修课。他身为中国人教这个自然没有问题，可没有历史课这样的必学课方便接触有田春雪啊。
“桐谷老师，你是外国人，而且还是中国人，怎么能够进入梅乡中学的？是走了后门吗？”
“是啊，中国人为什么来日本当老师啊，你们不是自大着叫喊着已经步入一流社会主义国家了吗？”
2046年的时代。这世界的中国喊出这种口号不奇怪，以现实社会的发展前景看，2046年时绝对不是自大。
“八嘎！中国人就是自大狂。别叫他老师。”
“大家这样不太好吧。”
“你难道不奇怪吗，日本教育界很少有外国老师的，连外语课大都是日本老师呢，怎么必修的历史课会让中国人来教呢？”
……
在班主任走后。班级里的日本学生。哗的一下炸了锅一样，一大堆或恶意，或质疑，或者直接就是人身攻击的问题飞向王道。
熊孩子果然是不管是中国还是外国，不管是现实还是异界都会存在的，特别是中学里，这就是熊孩子一窝！
老子就是从熊孩子过来的，我还不懂你们？！
王道微微一声轻笑。看着他们的目光带着亲切，正当这群日本雄孩子洋洋得意。甚至都要离桌的时候。
王道冷笑一声，右掌举起，暗劲与真气运起，该是给这些熊孩子们一个下马威的时候了，我在这世界可没有兴趣当个萌萌达治愈系老师！
手掌一翻，一掌打向身前黑板桌，特意将力道分散在黑板桌前化为柔劲平铺开来，再狠狠一压！
啪！咯吱吱！瞬间整个教室安静下来！他们睁大眼睛不敢相信的看着黑板桌的散架声，像塔罗牌一般的散成一堆。
“老子只重复一遍！老子现在是你们老师！懂？！从今天起，我就是你们的历史老师！除了历史课相关的问题，老子一个不会回答！”
“知道老子为什么跑日本吗？因为我在中国跟人打架，一个不小心打死了七个人，所以跑来你们这鬼地方来教书！我大中国堂堂十八亿好汉！一千万领土面积！哪点不比你们这鸟不拉屎的地方强？！”此世界湾湾省还有一些小国内附中国了！
“别想着向班主任，校长打小报告，知道老子怎么进来的吗？昨天我们田中社长派人将你们之前的历史老师打进了医院，然后给你们校长打了个电话！我就是这么进来的！我在中国戾气太重，有佛家高僧说我这样不行，要化戾气为祥和，这不，我就来给你们当老师，慢慢的把戾气化成祥和。”
“所以，不要逼老师，逼急了，不小心这一巴掌打过去打死了哪个，那就不好意思了，我就又要跑路了。你们懂了吗？”
王道眼睛圆睁，气劲鼓起，气息爆涨，走下讲师台，巡视着这些此时像失去了母鸡保护，只能瑟瑟发抖的学生们。
“大家都听明白了吗？”
“听明白了！！”这回整齐划一的声音，比之前要流畅的多，果然，这群熊孩子在贵族学校野惯了，吃我这种暴力教学最为管用，宁要人怕，莫叫人欺！
“很好！那么现在进入上课时间。”
王道走回黑板讲师台，继续在虚拟黑板上写着字迹，然后转身指着黑板上那三个名词！指南针，火药，活字印刷！开始滔滔不绝的介绍这三个20世纪以前最伟大的发明。
“世界三大发明第一，指南针！指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南，是古中国劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果！这是个伟大的发明！可以想像，当年如果指南针没有传入欧州，所谓的西方文明的进程将被拉后数百年甚至千年不止！什么大航海时代，什么文艺复兴时代，没有指南针带来的知识交流，这些都是在梦呓！大家有可能现在还过着古代人的生活！而不是现在这么舒服的享受现代生活了。”
“曾经在数十年前，在日本据说火爆流行过一段时间叫海贼王的动漫，想一想，如果没有指南针，还可能有?