《快穿者红包群》第77章

大家连忙依次坐好，郭明杰便开始例行介绍活动，指明重要性。
话大约说了一半后，剩下的两名组员才姗姗来迟。一个男生一个女生，男生胖矮一些，女生长相漂亮，身形消瘦，不过看上去都挺狼狈的，应该是在雨里从教学区跑过来的。
女生一进来，就从容清晰的跟老师解释：“老师你好，我是高二（一）班的史依琳。对不起，因为老师拖堂的原因，所以我迟到了。”
男生也连忙顺着说：“我也是我也是。我是十二班的陶波！”
郭明杰看着他们，并没有生气指责，也没有轻轻放过，而是很认真的问道：“下一次老师还拖堂，你们会怎么处理？”
史依琳一愣，但毕竟是筛选出来的，她很快反应过来，说：“老师，其实我觉得，我们活动会议安排在放学后不是很合适。因为大家班级不同，最后一堂课的内容也不同，老师上课的习惯也不同，很难避免被拖堂的情况。说不定这一次是我们，下一次是其他同学。”
郭明杰听完，问她：“那你觉得应该怎么办呢？”
史依琳说：“我觉得我们可以在食堂吃过饭后，安排统一时间开展活动。”
郭明杰点点头，让她回座，但没说好也没说不好，而是看向另外一个男生，问道：“你呢？”
陶波的胖手挠了挠头，说：“我觉得不用那么麻烦，干脆快下课时举手跟老师说明情况，这样就不会因为拖堂而迟到了！”
郭明杰点头，也让他回归了座位。
接下来，郭明杰扫了一眼其余四个同学，说：“现在，你们也说说自己的看法。”他看向左下方第一个人。
那里坐着的是陈沛然，他想了想说：“我觉得史依琳同学说的对，如果能调整一个更好的时间开展活动，对组员们都好。拖堂的情况，我校很普遍。”
彭路则说：“我倒觉得直接说这方法不错，这是正当理由，不用搞弯弯绕绕。解决这个问题最有效率！”
唐恬恬却认为，“如果每次都直接在课堂说，会影响老师上课情绪，也影响同学们上课，容易使大家对我们的活动产生反感。我们模政以后还需要同学们的参与，我觉得要考虑长远一点。”
王子豪想出了一个新办法，“我们可以提前跟老师打招呼啊，在课前跟老师说明情况，到课时坐后排，悄悄走就行。”
轮到孙娅，她看向郭明杰，心里猜测着他这么问的含义，总不会是心血来潮。
多半还是和模政活动有关。
孙娅想了想，说：“拖堂是很多学校都存在的问题，并不是只有我们长华中学。其实比起我校，一些地方中学拖堂的现象几乎是约定成俗。我之前读了一些教育心理方面的书，理论上来说，拖堂违背了教育规律，是对学生的不尊重。教师在课堂上处于主导地位，而拖堂反映了老师把主导变成一种权威，以个人为中心忽视了学生的主体地位，是对学生不负责的态度。”
比起其他组员，孙娅这段话显然是上升到一定高度了，有人认真的听，也有人不以为然。
如彭路就转着手里的笔，说：“可我们现在讨论的是怎么处理，而不是拖堂的不良影响。”
郭明杰也看向孙娅，点头示意她接着说。
孙娅笑了笑，道：“我认为，从根本上消除拖堂，自然就能消灭它带来的影响。拖堂是教师教育观念落后的结果，也是课堂教学失误的表现。为了能让新型师生关系落实到位，实现教学秩序规范，我觉得应该呼吁教育部门将此现象重视起来，出台政策规定对此现象加以制止。”
此话一出，大家都有些目瞪口呆。尤其是王子豪，感叹道：“服了你了，不愧是学神，分分钟都要搞大新闻啊！”
彭路也是兴致勃勃，跟着道：“虽然有些地方没听明白，不过这种做法想想就爽！”
唐恬恬则撞了撞孙娅的手肘，轻声赞道：“你看的书真多，说的头头是道的，太唬人了。”
郭明杰让大家安静下来后，面下笑容的说道：“既然大家成功选入了我校模政团队，想必对我国政协的工作任务也有一定的了解，对吗？谁来说说？”
第一个举手的是史依琳，方才她一直很安静，这会儿举起手，很容易就被郭明杰关注到，他点了点头，示意她来介绍。
史依琳的漂亮略带古典气质，声音偏冷：“我国政协的工作任务主要是政治协商、民主监督，以及参政议政。”
郭明杰点了点头，然后说：“我们这次模政活动，主要就是模拟参政议政。你具体说说，什么是参政议政。”
史依琳显然有备而来，她一字不差的答道：“参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，党和国家提出意见和建议。”
郭明杰看向其他组员，问道：“就像拖堂，不也是大家普遍关心的问题吗？可惜，大家提出的看法都很片面。孙娅虽然有书本知识作为参考，提出了新颖的观点，但是缺乏调查研究，所以无法准确的反映社情民意……”
话来没说完，其他五位组员就都看了过来，孙娅倒是不以为意，觉得他说得也没错。
不过，郭明杰话锋一转，道：“不过，孙娅的思考方式是对的。我希望在接下来的活动中，大家都能像孙娅一样思考，如何完成一个好提案。以及，我宣布，孙娅将成为我们2007年长华模政小组的组长。”
组员们纷纷鼓掌，陶波却忍不住抱屈：“老师，你事先都没说这是一次和活动相关的测试啊，不然我也能回答得高大上！”
郭明杰看了他一眼，提醒说：“我国的政协委员都是兼职的，大家都从日常的工作生活中发现问题，思考问题。怎么到了你这儿，还要事先按门铃，告诉你有问题来了呢？”
陶波闹了个脸红，众组员笑成一团，末了他冲孙娅不好意思的笑笑：“组长，我绝对支持你，就是老师按了门铃，我张嘴也说不出这么厉害的东西。”
孙娅微笑冲他致意，谦虚道：“我也是碰巧看了书。”
事实上，自然不是碰巧看了书，而是有以前的阅历和工作经验在。
虽然孙娅个人比较低调，但是考虑到掌握选题的主导权，所以必须要把第一印象打好，让郭明杰放心，也让其他组员服气。
这个头开的不错，郭明杰原本对这个太爱出风头的学生还有些成见，但是他现在得承认，孙娅的表现虽然有不足，但是有比较就有伤害，在同龄人里出色得很明显。
杜丽这次下了死命令，郭明杰也只能以进入国赛为第一要求，其他的都要放在第二位。
在安排了孙娅为组长后，郭明杰还进行了小组主要分工。孙娅负责统筹和发言，王子豪、唐恬恬负责组织和外宣，史依琳、陈沛然负责撰稿，彭路、陶波负责调研。
前期安排结束后，小组组员将在下一次会议的时候交流各自的选题。
虽然是下一次，不过因为大家都是第一次参加这么特别的活动，所以几位老师离开后，他们仍然心情激动，都忍不住想多讨论了一会儿。
于是王子豪提议去食堂一起吃饭，一边讨论选题，大家纷纷响应。
孙娅也觉得是个好机会，可以借机影响大家选题，比老师直接确定来得更容易接受。于是她发了条信息给赵重，让他晚些来接。
只是大家都兴致高昂的往食堂去时，史依琳却说家里有事，要先走。
王子豪挽留说：“什么事都要吃饭啊，吃完饭再回去也不迟。”
唐恬恬也说：“是啊，趁着大家都在。”
史依琳不为所动，还是说：“我真有事。”
孙娅见状，虽然觉得影响团结，但是作为组长，不放也说不过去，说：“没关系，你有事就先回去。刚才我们建了聊天群，如果讨论出结果，大家会在上面分享的。”
说完，孙娅还将手里的伞递给她，“给，下次开会再还给我就是了。”
史依琳接过伞，说了一声“谢谢”，就头也不回的走了。
“别往心里去，史依琳是我们高二出了名的冷美人。”
唐恬恬路上跟孙娅说了一声，走在前边的陈沛然却忽然回过头，说：“话不能这么说，史依琳不是冷，她那是做事认真，心都在学习上。你看她知识面多广，老师问的她全能答上。”
唐恬恬反驳道：“论学习好咱们全校孙娅才是头一号啊，你看她冷不冷？”
陈沛然还想维