《凤凰城的高二8班》第108章

“上新课！不过咱们讲下一节关于英国旅游的内容！让唐超把电教设备打开，咱们这节课要用课件！”尚敏回答，然后解释，“下周三我要上一节全县的公开课，咱们实战演习一下，你数一下讲义！”
“好呀！我们一定会全力配合的……”田歌答应着，开始数讲义。
“我觉得这样改动更合理一些，可以让学生在高中阶段就有意识地发挥和加强自己某方面的优势……”
“对呀！现在的中学生心智成熟度相对于我们那个时候也要更好一些，社会也更强调个性发展，像咱们理科语文、数学再加一门物理就比语数外三科要相对更合理一些，也有利于学生的理性思维能力成长……”
雷苏北和齐展一唱一和，还故意大声地唯恐别人听不见。
“你把这一摞都拿过去，发剩下的再送回来好了！”尚敏看田歌手里数讲义的速度明显慢了似乎要停顿下来，就赶紧这样安排。
“好的！”田歌答应了，拿着讲义出门的时候望了雷苏北和齐展他们一眼，很显然地，两位老师的高谈阔论吸引了这个聪明的女生。
“告诉唐超把投影打开，尚老师要用课件……麻烦你们帮我把讲义发下去，剩下的送回来！”田歌在门外安排站在那里的郑帅和杨文意，然后又进了办公室，站到雷苏北对面：“老师，你们接着往下说，我想听你们的高见……”
当雷苏北叙述完又强调这是齐展的想法以后，田歌说我会向我爸反映，不过他是教育厅，这个似乎是教委、考试院的事情……
田歌离开后，尚敏拉长着脸叹气：“你们的阴谋诡计实现了！要真那样一改，英语的学科地位下降，全省的高中英语老师都会恨我入骨的……”
“这样说也不对，你们英语老师压力小了，心情好了！物理、历史老师都累趴下的时候，谁被恨之入骨还不好说哩！啥时候我们数学老师可以轻松下来呢？现实啊梦想……”陈彬站出来说句公道话，忽然提到这样一个想法：“假设有上边的下来调查，有这样几种情况，一是提出这个问题，二是明确支持或者反对，三是摇摆随大流，四是旁观等待，四种当中你们会选择哪种态度？”
“我选提出，我刚才就是替大齐提出来的，但咱不能抢人家的知识产权！”雷苏北第一个作出选择。
“如果是对我们英语有利的话，我也会选择提出！”尚敏表示。
“我支持！”李直说道，“这建议对我们物理有利！”
“我随大流吧！”林鹃说道。
“我有这想法，但这对我们地理不是太有利……我想我仍然会提出，可如果大家都反对的话我就弃权……”齐展说。
“我会等政策出台进行调整！”宋世峰说道。
“我会明确支持！”杜名选说。
“我和小宋师弟一致，等待，调整！”陈彬说出自己的意见，总结：“我们每个人的选择实际上代表了我们对生活、对事件的态度！大家仔细想想看……”
大家沉默、思考，最后都点头。
“陈老师！你可以像学生们说的那个赵仙姑一样去算卦了……”林鹃想起来邵小鱼讲的赵秀英神乎其技的故事，笑了，“或者当个心理辅导老师！”
“算卦？心理辅导？”不但陈彬有些奇怪，其他老师也有这样想法，如果不是上课铃声响起，大家一定会要林鹃说说这算卦的故事。
学生餐厅，中饭时间。
“咱们学校成立校篮球队，麦可是第二队长，如果他愿意的话他完全可以成为第一队长的！麦可他们和县中是一胜一负……前天你们不在，高三是一场大败，区灿他们输得……第二节　结束就有18分的差距，麦可说一盘散沙、惨不忍睹！”李格格提起周六和巩麦可一起观看的高三队主场和县中高三队的比赛。高二球队打得很好，客场也只输了4分，县中高三也对巩麦可的威风八面印象深刻，因此主力尽出，还死活拽了马教练亲临指导。区灿他们平时习惯了单打独斗，没打过正规的比赛，当个人能力完全处于下风的时候，他们的比赛打得那叫一个“痛苦”（区灿语），周围观战同学也是唉声叹气，后来都慢慢散去——“不堪忍受半场的垃圾时间”。比赛结束后，高三球队的几个同学垂着脑袋坐在场地上默不作声，区灿拉着头发半天憋出来一句“明天开始一日三练！谁晚到一秒钟我都跟他急！”
“你都说三遍了！还老麦可麦可的……”许芸撇嘴。
“你听三遍了！人家小鱼和小娜又没听我说过……”李格格不以为然，接着说道：“麦可说他们感觉每天都在进步……麦可还说县中的马教练相中了他和他谈过话，麦可拒绝，说咱们凤凰城也要有校队了……”
“我看是你相中了他，天天和他在一起谈话把！？”许芸把汤匙放下，随时准备跑开，“你们有没‘小麻子’或者‘哥哥抱抱’……”“小麻子”指的是清嘴（亲嘴）小麻子，“哥哥抱抱”是以小孩子口气讥讽男女生之间亲密的拥抱。
“我还给你一丫丫呢！我们才没有……”李格格抬脚踢了过去当然没有踢到。她心里在想巩麦可那宽宽的肩膀，自己款款深情靠近他的时候他却有意躲开了，她真的没想到公子痴迷于篮球居然纯洁得像一张白纸，也有些庆幸她可以在这张白纸上小心翼翼还是大书特书（她拿不准）一段罗曼史了……
“别闹了！”邵小鱼笑着制止她们的打闹，引入另一个话题：“今天英语课的课堂效果很不错哩！看得出咱们尚老师下了大功夫！这样到周三的时候尚老师一定可以一战成名，大放异彩……”
“是呀！课堂很细致、很实在，又热烈互动……咱班主任说，上公开课就是互动就是玩花，热热闹闹，最后是欢欢喜喜大团圆！”谢文娜有同感，“而且我们今天又板演了一遍，到时候……”
“小娜，你想错了！”田歌发表了不同的观点：“你还是不太了解咱尚老师，她很认真，也是一个有个性和不循规蹈矩的老师！今天她在咱们班预演了这节课，也就意味着周三她这节公开课不会是在咱们班完成，她要选择7班！”
“为什么？咱班那么出色！7班有咱班的课堂氛围和效果吗？”许芸不明白。她的担心不无道理：她们物地没分实验班，所以每班都有十几个成绩相对较好的学生，现在又有田歌……而7班是真正的平行班，高一期末三科（语数外）成绩全是在250分以下——“连个二百五都没有！”（陈彬老师语）自然，英语很好尤其是听力和会话很好的同学基本没有，上课经常睡觉的倒是不少！
确实如田歌所想，尚敏就是选择了7班！一是因为她的自信，她认为课备得充分一些，因材施教，只要孩子们愿意学，一样可以有好的课堂效果。二就是许多老师和同学们都认为她会在学风良好、又有超级田歌的8班上这节课，靠出色的学生扬名立万，她偏不！她从小就是这样执拗的脾气，爸爸妈妈没少训过她，但她非要坚持，哪怕撞到南墙也不肯回头。有时候她就在心里抱怨杜名选的笨拙，因为他看不出来自己喜欢他是决定因素，每次到她家都那么谨小慎微、诚惶诚恐，没一点从容大度的男子汉气概……
“尚老师是一个很努力的人！我听麦可说，从上周开始她就在他们7班加强辅导……她应该把一些问题的答案提前准备给几个成绩较好的……”李格格想了想，建议，“这公开课本来就是演戏……”
“尚老师不是那样的人，如果那样的话她就不必选择7班了！”邵小鱼提出反对意见，“虽然是演戏，拽着线的木偶戏会让同学们和老师都很尴尬的！”
“那我们是否可以给尚老师的课加入一些积极的因素呢？”田歌这话一说，许芸她们立刻凑了过来，“咋加？”“怎么加……”大家七嘴八舌。
田歌笑嘻嘻地说了她的想法，“如何？”最后她问道。
“好是好，就怕尚老师会不高兴！”
“万一打乱了她的教学，后果……我看到过她生气的样子！”
“尚老师很暴力的，我见过她拿鸡毛掸子追得小杜老师满办公室乱窜……”
几个女生都有些担心。
“相信我，没错的！”田歌很有把握。到了晚自修的时候，这件事已经开始酝酿，尚敏不知道8班的同学们要给她一个大的惊喜，大家虽然心里也有些忐忑，但田歌的坐镇让大家认为这事绝无失败的可能！
“小林老师，8班今天班会的主题是什么？”陈彬观摩了8班的一次?